MULTIM\u00c9DIA – HTTP:\/\/WWW.EMRCDIGITAL.COM A sugest\u00e3o desta semana prende-se com o facto de estarmos em plena semana de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica, este ano agendada entre os dias 10 e 14 de Mar\u00e7o. O s\u00edtio oficial desta disciplina \u00e9, de facto, um dos melhores que por esta rubrica j\u00e1 passaram. Desde os conte\u00fados ao design, a riqueza deste s\u00edtio n\u00e3o pode deixar ningu\u00e9m indiferente. Como \u00e9 habitual, costumo descrever muito sucintamente cada item que comp\u00f5e o s\u00edtio em an\u00e1lise, mas, pela primeira vez, o espa\u00e7o que tenho \u00e9 curto para t\u00e3o grande portal. Assim sendo, destaco somente as rubricas que considero mais relevantes, sem no entanto menosprezar as outras, que ficam para posterior consulta por parte do internauta.<\/p>\n
Logo de in\u00edcio, somos presenteados com um design bastante apelativo, jovem, alegre e din\u00e2mico, revelando claramente o p\u00fablico-alvo a que se destina, com um resumo dos \u00faltimos artigos inseridos, bem como alguns destaques sempre actuais. De seguida na rubrica \u201cdocumentos sobre educa\u00e7\u00e3o\u201d, encontramos uma quantidade enorme de documentos redigidos pela Santa S\u00e9, pela Confer\u00eancia Episcopal Portuguesa e pela Comiss\u00e3o Episcopal. No item dedicado exclusivamente aos \u201cprofessores\u201d da disciplina, descobrimos qual o perfil adequado ao professor enquanto docente de EMRC, qual a forma\u00e7\u00e3o dispon\u00edvel e onde a encontrar, desde forma\u00e7\u00e3o inicial at\u00e9 \u00e0 forma\u00e7\u00e3o on-line, e ainda alguma legisla\u00e7\u00e3o sobre esta carreira. Depois, entramos na op\u00e7\u00e3o mais \u201crica\u201d deste s\u00edtio. Refiro-me ao item \u201crecursos\u201d, onde encontramos uma aut\u00eantica biblioteca digital dedicada \u00fanica e exclusivamente \u00e0 disciplina. \u00c9 fant\u00e1stico o manancial de recursos dispon\u00edveis, desde powerpoint\u2019s tem\u00e1ticos, a curiosidades e enciclop\u00e9dias, bem como fichas de trabalho e hist\u00f3rias pedag\u00f3gicas, passando ainda por livros, pensamentos, poemas, revistas, textos de apoio e liga\u00e7\u00f5es a p\u00e1ginas de Internet que, de alguma maneira, podem ser aproveitados na lecciona\u00e7\u00e3o desta cadeira. Como pode reparar, temos \u00e0 dist\u00e2ncia de um click ferramentas ideais para trabalhar com adolescentes e jovens. N\u00e3o poderia deixar de falar no item \u201cdestaques\u201d, que nos transporta para as not\u00edcias e factos mais relevantes, tornando-se quase de leitura obrigat\u00f3ria. Por \u00faltimo, podemos navegar por toda esta \u201cmediateca\u201d ouvindo sempre uma m\u00fasica agrad\u00e1vel e enquadrada com os conte\u00fados. Para isso, bastando clicar no menu superior onde diz \u201cjukebox\u201d.<\/p>\n
Fica aqui a sugest\u00e3o. Este s\u00edtio merece de facto estar na lista dos favoritos, tanto para os adolescentes e jovens como para os adultos, professores ou n\u00e3o, mas que se interessem por esta tem\u00e1tica.<\/p>\n
CLASSIFICA\u00c7\u00c3O: *****<\/p>\n
A MANTER: Design atraente, jovem e moderno; actualiza\u00e7\u00f5es permanentes; conte\u00fados disponibilizados; diversidade de recursos;<\/p>\n
A MUDAR: Reabertura do f\u00f3rum; disponibiliza\u00e7\u00e3o de mais recursos para download<\/p>\n
Fernando Cassola Marques<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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