{"id":14482,"date":"2009-02-26T11:35:00","date_gmt":"2009-02-26T11:35:00","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/wp1\/?p=14482"},"modified":"2009-02-26T11:35:00","modified_gmt":"2009-02-26T11:35:00","slug":"agueda-implementa-agenda-21","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/agueda-implementa-agenda-21\/","title":{"rendered":"\u00c1gueda implementa Agenda 21"},"content":{"rendered":"<p>140 sess\u00f5es previstas nas escolas do concelho <!--more--> A Agenda 21 foi formalmente apresentada \u00e0 popula\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio de \u00c1gueda pelas principais entidades respons\u00e1veis pela implementa\u00e7\u00e3o desse programa no concelho &#8211; C\u00e2mara Municipal de \u00c1gueda e Universidade Cat\u00f3lica \u2013 num evento em que os participantes receberam o livro \u201cOs cidad\u00e3os e a sustentabilidade \u2013 Guia de boas pr\u00e1ticas\u201d e foram convidados a acompanhar as ac\u00e7\u00f5es da Agenda 21, inscrevendo-se num dos cinco grupos de trabalho tem\u00e1tico: governa\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o local para a sustentabilidade; bens naturais e consumo respons\u00e1vel; urbanismo e mobilidade; sa\u00fade e justi\u00e7a; economia local para a sustentabilidade.<\/p>\n<p>Como as crian\u00e7as e os jovens ter\u00e3o um papel decisivo no futuro, e tamb\u00e9m podem ser um meio privilegiado de divulgr os objectivos da Agenda 21 junto da comunidade e de incentivar os pais a procederem de um modo mais sustent\u00e1vel, os promotores da Agenda 21 t\u00eam previstas cerca de 140 ac\u00e7\u00f5es nas escolas do concelho, bem como a distribui\u00e7\u00e3o do livro \u201cAs escolas e a sustentabilidade\u201d.<\/p>\n<p>Os empres\u00e1rios tamb\u00e9m s\u00e3o convidados a aderirem \u00e0s boas pr\u00e1ticas propostas na Agenda 21. Para eles, foi preparado o manual \u201cAs empresas e a sustentabilidade\u201d e a organiza\u00e7\u00e3o de uma confer\u00eancia tem\u00e1tica.<\/p>\n<p>Ainda no \u00e2mbito da Agenda 21, ir\u00e1 decorrer uma dezena de tert\u00falias em caf\u00e9s do concelho, cerca de uma centena de visitas guiadas e oficinas educativas sobre patrim\u00f3nio ambiental, natural e cultural do munic\u00edpio aguedense.<\/p>\n<p>A popula\u00e7\u00e3o em geral ser\u00e1 convidada a definir as dez metas da sustentabilidade e a participar em seis workshops tem\u00e1ticos.<\/p>\n<p>O que \u00e9 a Agenda 21 Local?<\/p>\n<p>A Agenda 21 Local \u00e9 um processo atrav\u00e9s do qual as autoridades locais trabalham em parceria com os v\u00e1rios sectores da comunidade na elabora\u00e7\u00e3o de um plano de ac\u00e7\u00e3o de forma a implementar a sustentabilidade ao n\u00edvel local. Trata-se de uma \u201cestrat\u00e9gia integrada, consistente, que procura o bem-estar social melhorando a qualidade do ambiente\u201d.<\/p>\n<p>Em Portugal a promo\u00e7\u00e3o da Agenda 21 Local foi inclu\u00edda como medida a implementar na proposta de Estrat\u00e9gia Nacional de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Neste momento, s\u00e3o cerca de 60 os munic\u00edpios que est\u00e3o a desenvolver ac\u00e7\u00f5es no \u00e2mbito da Agenda 21 Local.<\/p>\n<p>Agenda 21 Local deriva da Agenda 21, programa global para o desenvolvimento sustent\u00e1vel assinado na Confer\u00eancia do Rio, realizada pelas Na\u00e7\u00f5es Unidas em 1992, no Brasil. O cap\u00edtulo 28 atribui ao poder local a responsabilidade de desenvolver uma plataforma de di\u00e1logo e cria\u00e7\u00e3o de consensos para promover uma estrat\u00e9gia participada de sustentabilidade.<\/p>\n<p>A Agenda 21 Escolar \u00e9 direccionada \u00e0 comunidade escolar, e visa a cria\u00e7\u00e3o de um \u201cplano de sustentabilidade\u201d para cada escola. O processo dever\u00e1 contar com a participa\u00e7\u00e3o de professores, educadores, alunos, funcion\u00e1rios, pais, conselho executivo, algumas entidades externas como junta de freguesia, c\u00e2mara municipal, organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais, entre outras entidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>140 sess\u00f5es previstas nas escolas do concelho<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[45],"tags":[],"class_list":["post-14482","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-regioes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14482","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14482"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14482\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14482"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14482"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14482"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}