Talvez o pioneirismo da UA se deva a um preconceito inicial. Contou o reitor da Universidade de Aveiro, Manuel Assun\u00e7\u00e3o, que Sottomayor Cardia, ministro da Educa\u00e7\u00e3o em 1978, se interrogou: \u201cO que faz ali uma universidade?\u201d \u201cAli\u201d queria dizer, perto de Coimbra e perto do Porto. \u201cQui\u00e7\u00e1 foi o desafio original que sustentou a forma do nosso caminho\u201d, sugeriu o reitor da UA, na \u00faltima das confer\u00eancias da Primavera, na noite de 27 de Maio, na par\u00f3quia da Gafanha da Nazar\u00e9.<\/p>\n
Nos 37 anos de exist\u00eancia, a Universidade de Aveiro (UA) esteve sempre preocupada com \u201ca inova\u00e7\u00e3o, o pioneirismo, a oferta de futuro\u201d. Noutros tempos, estas qualidades mostraram-se em cursos inovadores como os de Electr\u00f3nica e Telecomunica\u00e7\u00f5es, de Cer\u00e2mica e Vidro, Ambiente, M\u00fasica e Design \u2013 inovadores no panorama nacional.<\/p>\n
Hoje, passam igualmente por novos cursos, como o de Gerontologia (cuidado de idosos) e de T\u00e9cnico Superior de Justi\u00e7a, por uma liga\u00e7\u00e3o mais forte entre ensino e mundo laboral, pela cria\u00e7\u00e3o de cursos em hor\u00e1rio p\u00f3s-laboral (no pr\u00f3ximo ano abre o de Ambiente), pela aposta no desenvolvimento regional (caso da colabora\u00e7\u00e3o com a CIRA – Comunidade Intermunicipal de Aveiro), pelos cursos tecnol\u00f3gicos nas escolas secund\u00e1rias ou pela promo\u00e7\u00e3o de voluntariado de alunos e professores. Na linha do voluntariado, Manuel Assun\u00e7\u00e3o falou do Programa Proximus, um projecto que coloca alunos da UA a morar em cada de idosos em troca de companhia e apoio em pequenas tarefas.<\/p>\n
A UA n\u00e3o p\u00e1ra. \u201cFizeram-se coisas bonitas, mas n\u00e3o chega\u201d, disse Manuel Assun\u00e7\u00e3o. A UA tem de \u201cmelhorar a efici\u00eancia energ\u00e9tica, acolher todos, incluindo os portadores de defici\u00eancia, levar \u00e0 frui\u00e7\u00e3o da biodiversidade\u201d.<\/p>\n
Um mundo marcado pela globaliza\u00e7\u00e3o, que \u00e9 a \u201cdiminui\u00e7\u00e3o das barreiras em tudo\u201d, pela l\u00f3gica do imediatismo, pelas altera\u00e7\u00f5es geopol\u00edticas (\u201ca lideran\u00e7a est\u00e1 a passar para a China, o Brasil e a \u00cdndia\u201d) exige \u201cmaior participa\u00e7\u00e3o dos cidad\u00e3os\u201d, mais capacidades para exercer a liberdade (v\u00e1rias l\u00ednguas, saber comunicar com v\u00e1rios p\u00fablicos, saber tomar decis\u00f5es), ter educa\u00e7\u00e3o em ci\u00eancia (\u201cfacilitadora da cidadania\u201d). A UA \u2013 real\u00e7ou o reitor \u2013 quer contribuir para o desenvolvimento nacional, transferindo tecnologias para fora da universidade, sendo factor ben\u00e9fico para a competi\u00e7\u00e3o das empresas, dando diferentes respostas a diferentes p\u00fablicos. Com forma\u00e7\u00e3o presencial, p\u00f3s-laboral, em \u201cpart-time\u201d e \u00e0 dist\u00e2ncia, a institui\u00e7\u00e3o possibilita que cada um \u201cpossa construir o seu pr\u00f3prio percurso individualizado de forma\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n
J.P.F.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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