O que disse o Papa na JMJ – 9 Com regozijo esperava este encontro convosco, jovens professores das universidades espanholas, que prestais uma colabora\u00e7\u00e3o espl\u00eandida para a difus\u00e3o da verdade em circunst\u00e2ncias nem sempre f\u00e1ceis. (\u2026)<\/p>\n
Encontrar-me aqui no vosso meio faz-me recordar os meus primeiros passos como professor na Universidade de Bona. Quando ainda se sentiam as feridas da guerra e eram muitas as car\u00eancias materiais, a tudo supria o encanto de uma actividade apaixonante, o trato com colegas das diversas disciplinas e o desejo de dar resposta \u00e0s inquieta\u00e7\u00f5es \u00faltimas e fundamentais dos alunos. Esta \u201cuniversitas\u201d que ent\u00e3o vivi, de professores e estudantes que procuram, juntos, a verdade em todos os saberes ou \u2013 como diria Afonso X, o S\u00e1bio \u2013 esse \u00abajuntamento de mestres e escolares com vontade e capacidade para aprender os saberes\u00bb, clarifica o sentido e mesmo a defini\u00e7\u00e3o da Universidade.<\/p>\n
No lema da presente Jornada Mundial da Juventude – \u00abEnraizados e edificados em Cristo, firmes na f\u00e9\u00bb, podeis tamb\u00e9m encontrar luz para compreender melhor o vosso ser e ocupa\u00e7\u00e3o. Neste sentido, como escrevi aos jovens na Mensagem preparat\u00f3ria para estes dias, os termos \u00abenraizados, edificados e firmes\u00bb falam de alicerces seguros para a vida.<\/p>\n
Mas onde poder\u00e3o os jovens encontrar estes pontos de refer\u00eancia numa sociedade vacilante e inst\u00e1vel? \u00c0s vezes pensa-se que a miss\u00e3o dum professor universit\u00e1rio seja hoje, exclusivamente, a de formar profissionais competentes e eficientes que satisfa\u00e7am as exig\u00eancias laborais de cada per\u00edodo concreto. Diz-se tamb\u00e9m que a \u00fanica coisa que se deve privilegiar, na presente conjuntura, \u00e9 a capacita\u00e7\u00e3o meramente t\u00e9cnica. Sem d\u00favida, prospera na actualidade esta vis\u00e3o utilitarista da educa\u00e7\u00e3o mesmo universit\u00e1ria, difundida especialmente a partir de \u00e2mbitos extra-universit\u00e1rios. Contudo, v\u00f3s que vivestes como eu a Universidade e que a viveis agora como docentes, sentis certamente o anseio de algo mais elevado que corresponda a todas as dimens\u00f5es que constituem o homem. Como se sabe, quando a mera utilidade e o pragmatismo imediato se erigem como crit\u00e9rio principal, os danos podem ser dram\u00e1ticos: desde os abusos duma ci\u00eancia que n\u00e3o reconhece limites para al\u00e9m de si mesma, at\u00e9 ao totalitarismo pol\u00edtico que se reanima facilmente quando \u00e9 eliminada toda a refer\u00eancia superior ao mero c\u00e1lculo de poder. Ao inv\u00e9s, a genu\u00edna ideia de universidade \u00e9 que nos preserva precisamente desta vis\u00e3o reducionista e distorcida do humano.<\/p>\n
A universidade foi, e deve continuar sendo, a casa onde se busca a verdade pr\u00f3pria da pessoa humana. Por isso, n\u00e3o \u00e9 uma casualidade que tenha sido precisamente a Igreja quem promoveu a institui\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria; \u00e9 que a f\u00e9 crist\u00e3 nos fala de Cristo como o Logos por Quem tudo foi feito e do ser humano criado \u00e0 imagem e semelhan\u00e7a de Deus. Esta boa nova divisa uma racionalidade em toda a cria\u00e7\u00e3o e contempla o homem como uma criatura que compartilha e pode chegar a reconhecer esta racionalidade. Deste modo, a universidade encarna um ideal que n\u00e3o deve ser desvirtuado por ideologias fechadas ao di\u00e1logo racional, nem por servilismos a um l\u00f3gica utilitarista de simples mercado, que olha para o homem como mero consumidor.<\/p>\n
Bento XVI, no encontro com jovens professores universit\u00e1rios, na Bas\u00edlica do Mosteiro de S\u00e3o Louren\u00e7o do Escorial, no dia 19 de Agosto de 2011<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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