{"id":2960,"date":"2010-11-10T10:32:00","date_gmt":"2010-11-10T10:32:00","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/wp1\/?p=2960"},"modified":"2010-11-10T10:32:00","modified_gmt":"2010-11-10T10:32:00","slug":"centro-virtual-camoes-conclusao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/centro-virtual-camoes-conclusao\/","title":{"rendered":"Centro Virtual Cam\u00f5es &#8211; conclus\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p>http:\/\/cvc.instituto-camoes.pt\/ <!--more--> Esta semana vamos olhar para as restantes \u00e1reas ainda n\u00e3o abordadas, concluindo assim a an\u00e1lise ao s\u00edtio do Centro Virtual Cam\u00f5es (CVC). <\/p>\n<p>No espa\u00e7o \u201cEnsinar\u201d, \u00e9 disponibilizado \u201cum conjunto de recursos para apoio ao ensino do portugu\u00eas nas suas diferentes vertentes, sendo dirigida principalmente a professores e formadores de portugu\u00eas l\u00edngua estrangeira ou l\u00edngua segunda\u201d.<\/p>\n<p>Na op\u00e7\u00e3o \u201cPrograma de cultura portuguesa\u201d, elaborado por Pedro Calafate, pretende-se \u201cdar a conhecer um conjunto de t\u00f3picos significativos da Cultura Portuguesa n\u00e3o directamente relacionados com a sua dimens\u00e3o liter\u00e1ria e po\u00e9tica. O seu objectivo \u00e9 alargar o \u00e2mbito de considera\u00e7\u00e3o da nossa cultura para a \u00e1rea habitualmente designada por \u00abpensamento\u00bb, a qual apresenta, no entanto, uma fronteira fluida com as duas dimens\u00f5es referidas\u201d. Em \u201cCa\u00e7as ao tesouro\u201d, est\u00e1 ao dispor um conjunto de ac\u00e7\u00f5es concretas \u201cque podem funcionar como ponto de partida para promover actividades que levem os alunos \u00e0 descoberta da cultura portuguesa\u201d. Caso pretenda aceder a diversas actividades pedag\u00f3gicas do ensino do Portugu\u00eas, devidamente catalogadas por n\u00edveis de dificuldade, basta clicar em \u201cFichas pr\u00e1ticas\u201d.<\/p>\n<p>A \u00e1rea \u201cTraduzir\u201d, que \u201ctem como objectivo oferecer recursos em linha a tradutores, professores e estudantes de disciplinas relacionadas com a tradum\u00e1tica ou utilizadores ocasionais da tradu\u00e7\u00e3o\u201d, oferece-nos um conjunto de ferramentas digitais de suporte \u00e0 persecu\u00e7\u00e3o dos objectivos definidos. <\/p>\n<p>Outra op\u00e7\u00e3o bastante interessante e inovadora \u00e9 o espa\u00e7o \u201censino \u00e0 dist\u00e2ncia\u201d, isto porque a \u201cforma\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia representa uma aposta do Instituto Cam\u00f5es para levar o ensino da l\u00edngua, literatura e cultura portuguesas a p\u00fablicos que habitualmente n\u00e3o disp\u00f5em de acesso a forma\u00e7\u00e3o nestas \u00e1reas\u201d. Assim, utilizando \u201cuma plataforma de ensino \u00e0 dist\u00e2ncia para apoiar a realiza\u00e7\u00e3o dos cursos\u201d, qualquer pessoa de dentro ou fora de Portugal poder\u00e1 aprender e evoluir no conhecimento da l\u00edngua de Cam\u00f5es, bastando para isso possuir um computador com acesso \u00e0 Internet.<\/p>\n<p>S\u00e3o, de facto, m\u00faltiplas as portas que se abrem com esta forma pr\u00e1tica e objectiva de transmiss\u00e3o de conte\u00fados e consequente assimila\u00e7\u00e3o dos mesmos.<\/p>\n<p>Fernando Cassola Marques<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>http:\/\/cvc.instituto-camoes.pt\/<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[54],"tags":[],"class_list":["post-2960","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-livros-e-multimedia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2960","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2960"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2960\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2960"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2960"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2960"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}