Revisitando o Vaticano II O Bispo de Aveiro decidiu, profeticamente, tra\u00e7ar a orienta\u00e7\u00e3o pastoral para os pr\u00f3ximos tr\u00eas anos na perspectiva de recentrar a ac\u00e7\u00e3o da Igreja, tonificada pela Eucaristia, no sentido do servi\u00e7o \u00e0 Pessoa e ao Mundo. Testemunho de Jesus Cristo, no mundo concreto, como serva e sem pretens\u00f5es de domina\u00e7\u00e3o, ao lado dos mais pobres e tudo fazendo para reconstruir o tecido familiar. Sempre numa atitude de busca, de perscrutar os sinais de Deus nos problemas dos homens; sempre numa atitude de amor por esta Pessoa, por este Mundo que Deus ama!<\/p>\n
Ocasi\u00e3o, mais uma vez, para visitarmos alguns par\u00e1grafos da Gaudium et Spes. Sobretudo a prop\u00f3sito daqueles que, anteriormente design\u00e1mos como os grandes desafios dos nossos tempos \u00e0 Igreja de Jesus Cristo. E um deles, porventura o mais grave, \u00e9 o individualismo, descarado ou disfar\u00e7ado, que atravessa cora\u00e7\u00f5es e institui\u00e7\u00f5es. Quando nos aproximamos de actos eleitorais importantes, perante aparentes disponibilidades para servir a causa p\u00fablica, que, as mais das vezes, se transformam nos favores a clientelas de amigos e correligion\u00e1rios, vejamos, por exemplo, a que nos incita o n.\u00ba 31 da GS.<\/p>\n
\u201cPara que cada homem possa cumprir mais fielmente o seu dever de consci\u00eancia, quer para consigo, quer para com os v\u00e1rios grupos sociais de que \u00e9 membro, deve ser diligentemente educado para uma maior largueza de esp\u00edrito\u201d… Tudo come\u00e7a, na verdade, na educa\u00e7\u00e3o, na educa\u00e7\u00e3o para ver muito para al\u00e9m do pr\u00f3prio umbigo! A educa\u00e7\u00e3o dos jovens tem de ser projectada n\u00e3o apenas para lhes conferir compet\u00eancias de pessoas cultas, mas personalidades fortes, aptas para assumir as exig\u00eancias do nosso tempo.<\/p>\n
\u201cMas o homem chegar\u00e1 muito dificilmente a este sentido de responsabilidade, se as condi\u00e7\u00f5es de vida n\u00e3o lhe permitirem tomar consci\u00eancia da sua dignidade e corresponder \u00e0 sua voca\u00e7\u00e3o, empenhando-se no servi\u00e7o de Deus e do pr\u00f3ximo\u201d. Esta \u00e9 outra grave quest\u00e3o: desde os meios de comunica\u00e7\u00e3o social at\u00e9 \u00e0s comunidades educativas, ou se promove a descoberta da dignidade pessoal, das qualidades que se t\u00eam, das necessidades sociais a que cada um pode prover, para que cada um esteja no seu lugar, ou se deformam quantos t\u00eam de ser os protagonistas da sociedade.<\/p>\n
\u201c\u00c9 que a liberdade humana com frequ\u00eancia se enfraquece, quando o homem cai em extrema mis\u00e9ria, do mesmo modo que se degrada, quando o homem, condescendendo com as demasiadas facilidades de vida, como que se encerra numa solid\u00e3o doirada\u201d. A constru\u00e7\u00e3o da pessoa, a educa\u00e7\u00e3o para a liberdade, reclama patamares indispens\u00e1veis de condi\u00e7\u00f5es de vida; como reclama tamb\u00e9m h\u00e1bitos de sobriedade e de partilha. <\/p>\n
Nessa altura, est\u00e3o criadas as condi\u00e7\u00f5es de est\u00edmulo para participar em empreendimentos comuns. N\u00e3o ser\u00e1 preciso gastar tanto tempo nem tantos recursos econ\u00f3micos, para que a maior parte dos cidad\u00e3os participe, com inteira liberdade, na vida p\u00fablica. \u201cPara que todos os cidad\u00e3os se sintam impelidos a participar na vida dos v\u00e1rios grupos, que comp\u00f5em o corpo social, \u00e9 necess\u00e1rio que encontrem nesses grupos valores que os atraiam e os disponham ao servi\u00e7o dos outros. Podemos legitimamente pensar que o futuro da humanidade est\u00e1 nas m\u00e3os daqueles que souberem dar \u00e0s gera\u00e7\u00f5es vindouras raz\u00f5es de viver e de esperar\u201d. \u00c9 isso: Educa\u00e7\u00e3o com valores! Propostas eleitorais com valores! Projectos de reconstru\u00e7\u00e3o nacional com valores! Igreja dispon\u00edvel e incans\u00e1vel no an\u00fancio dos valores evang\u00e9licos! <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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