Projecto QAHAL re\u00fane de novo e marca encontro para Maio Formar animadores, eis uma das tarefas que t\u00eam ocupado algum tempo na agenda deste ano do Secretariado da Pastoral Juvenil (SDPJ). O projecto formativo \u2013 QAHAL – que arrancou em Novembro, e do qual j\u00e1 fomos aqui dando conta, teve a sua segunda sess\u00e3o no dia 21, no Semin\u00e1rio de Aveiro.<\/p>\n
Os 19 jovens da diocese que abra\u00e7aram este desafio de forma\u00e7\u00e3o voltaram a juntar-se, para, desta vez, desenvolver e partilhar impress\u00f5es sobre o animador de um grupo de jovens e as suas compet\u00eancias espec\u00edficas bem como conhecer os monitores do projecto que cada um vai ter de desenvolver at\u00e9 Junho. <\/p>\n
\u201cUm animador de um grupo de jovens cat\u00f3lico da diocese de Aveiro n\u00e3o deve viver apenas na realidade da sua par\u00f3quia, do seu grupo; deve conhecer minimamente a estrutura da diocese, a forma como a c\u00faria diocesana se organiza, os movimentos que existem e fundamentalmente saber que h\u00e1 um Secretariado que lhe diz respeito e ao qual deve solicitar apoio e com o qual deve colaborar enquanto agente que partilha a mesma tarefa: fazer pastoral juvenil\u201d. Esta poderia ser apenas uma nota de rodap\u00e9 nas compet\u00eancias; afinal parte-se do princ\u00edpio que isto aconte\u00e7a, naturalmente. Pois bem, alguns dos animadores presentes foram partilhando, quando fal\u00e1vamos disto: \u201cH\u00e1 jovens, que frequentam com assiduidade grupos de jovens, que nem sabem que existe um Secretariado de Pastoral Juvenil\u201d; e acrescentaram mais: a maior parte desconhece que as par\u00f3quias se organizam em arciprestados, e que estes s\u00e3o 10 na nossa diocese, e que \u00e9 suposto que estes trabalhem em harmonia com os jovens representados nas equipas arciprestais. Ainda bem que esta foi tamb\u00e9m uma das \u00e1reas que o SDPJ apresentou como sendo essencial os animadores dominarem: Pastoral Juvenil, saber onde estamos, com quem trabalhamos e de que forma nos situamos dentro da nossa diocese; bem como, a n\u00edvel nacional, referir o trabalho de coordena\u00e7\u00e3o desempenhado pelo Departamento Nacional de Pastoral Juvenil. <\/p>\n
Ferramentas do animador<\/p>\n
A manh\u00e3 terminou com o desenvolvimento das compet\u00eancias que cada animador deve dominar enquanto ferramentas essenciais \u00e0 sua anima\u00e7\u00e3o de jovens em ambiente eclesial. Como surgiu da partilha que se foi fazendo \u201cum animador, n\u00e3o pode s\u00f3 dominar conhecimentos e saber fazer anima\u00e7\u00e3o; enquanto jovem\/adulto um animador \u00e9 \u201caquele que deve encarnar na sua vida e na postura que adopta o que promove junto dos jovens; deve, por isso, saber-saber, saber-fazer e saber-ser.\u201d<\/p>\n
Aos animadores \u00e9 pedido que dominem, na \u00e1rea b\u00edblico-teol\u00f3gica, as verdades fundamentais da f\u00e9 (no que se refere a Deus Pai de Jesus, a Jesus Cristo e o Reino, ao Esp\u00edrito Santo e \u00e0 Igreja), a viv\u00eancia da f\u00e9 (no que concerne \u00e0 ora\u00e7\u00e3o, \u00e0 vida moral, a Maria e aos Crentes exemplares), o conhecimento da celebra\u00e7\u00e3o da f\u00e9 com os sacramentos e saibam pelo menos como se organiza a Palavra de Deus. J\u00e1 na \u00e1rea-relacional-comunicativa e pedag\u00f3gica, s\u00e3o essenciais ferramentas de rela\u00e7\u00f5es humanas que permitam gerir conflitos, saber trabalhar em equipa, dominar alguma psicologia do desenvolvimento e de grupo e a comunica\u00e7\u00e3o e a linguagem. E estas compet\u00eancias s\u00f3 far\u00e3o sentido se, sob pano de fundo destas ferramentas, o animador nunca perder do seu horizonte para quem e com quem desenvolve este trabalho de anima\u00e7\u00e3o e evangeliza\u00e7\u00e3o. Aqui surge inevitavelmente a \u00e1rea de inser\u00e7\u00e3o eclesial, que diz respeito \u00e0 pastoral geral, \u00e0 pastoral juvenil, \u00e0 sua realidade paroquial e a uma permanente planifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Trabalho no projecto<\/p>\n
Antes do almo\u00e7o, ainda houve tempo para, em forma de encerramento da manh\u00e3 de trabalho, e da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica do SDPJ Aveiro, se apresentarem os tra\u00e7os do que \u00e9 uma Metodologia de Projecto e as v\u00e1rias etapas que esta pressup\u00f5e. O trabalho que os 19 animadores v\u00e3o desenvolver com os monitores, at\u00e9 Junho, vai passar por esta forma de trabalhar: elaborar um projecto – com um fim, que durante um certo per\u00edodo de tempo vai sendo planificado, executado, adaptado e avaliado \u2013 que no pr\u00f3ximo ano pastoral possa ser posto em pr\u00e1tica numa realidade paroquial da diocese.<\/p>\n
\u00c0 tarde, foi tempo de apresenta\u00e7\u00e3o e primeiro encontro de trabalho com os monitores dos 4 temas que aceitaram o convite do SDPJ para colaborar nesta forma\u00e7\u00e3o (ver texto ao lado). <\/p>\n
O encontro da segunda sess\u00e3o terminou com o primeiro contacto e reuni\u00e3o de arranque dos monitores com os animadores; e o encontro ficou marcado para Maio, onde, em sess\u00e3o plen\u00e1ria, se v\u00e3o apresentar e partilhar as primeiras pinceladas do que se espera que sejam projectos-piloto que possam de alguma forma enriquecer e sistematizar o trabalho com jovens da diocese nos pr\u00f3ximos anos.<\/p>\n
S.D.P.J.<\/p>\n
19 animadores, 5 monitores, 4 temas<\/p>\n
Com o maior n\u00famero de animadores inscritos, 6, est\u00e1 a \u00e1rea de Planeamento de Pastoral Juvenil a n\u00edvel Paroquial, cujo monitor \u00e9 o Padre Joaquim Martins, P\u00e1roco de Esgueira e professor do Instituto Superior de Ci\u00eancias Religiosas de Aveiro (ISCRA), nas \u00e1reas da pedagogia e psicologia. Na \u00e1rea da Dimens\u00e3o Moral: Ser disc\u00edpulo de Jesus Cristo Hoje, dada pelo Padre Francisco Martins, est\u00e3o inscritos 5 jovens que v\u00e3o, ao longo destes pr\u00f3ximos meses, poder trabalhar este tema com algu\u00e9m que tem forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica em Teologia Moral. Outro dos temas que reuniu o interesse de mais cinco jovens foi \u201cEspiritualidade do Jovem\u201d, da responsabilidade do Dr. Duarte Vieira, dirigente do Corpo Nacional de Escutas desde 1990. O tema \u201cCristianismo e espa\u00e7os formativos\u201d (3 animadores) contar\u00e1 com dois monitores mais do que experientes na mat\u00e9ria: Padre Alexandre Cruz, membro da direc\u00e7\u00e3o do CUFC, em Aveiro, e professor no ISCRA e a Dr. Elisa Urbano, Directora do Secretariado Diocesano do Ensino Religioso nas Escolas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Projecto QAHAL re\u00fane de novo e marca encontro para Maio<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51],"tags":[],"class_list":["post-6323","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-jovens"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6323","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6323"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6323\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6323"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6323"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6323"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}