Depois do Senda Gitana e do Novas Sendas, a C\u00e1ritas lidera o projecto MultiSendas, focado na perman\u00eancia das crian\u00e7as na escola<\/p>\n
Arrancou na passada sexta-feira, 29 de Janeiro, o projecto MultiSendas, liderado pela C\u00e1ritas Diocesana de Aveiro e destinado \u00e0 comunidade cigana dos tr\u00eas bairros dos Ervideiros (entre Esgueira e Cacia). O projecto sucede ao Senda Gitana (de 2003) e Novas Sendas (de 2007), que mostraram bons resultados na integra\u00e7\u00e3o da comunidade e no combate ao absentismo escolar dos mais novos.<\/p>\n
Jos\u00e9 Alves, presidente da direc\u00e7\u00e3o da C\u00e1ritas, considera que a interrup\u00e7\u00e3o do projecto, por falta de financiamento, embora a C\u00e1ritas nunca tivesse abandonado os Ervideiros, levou a que a comunidade \u201cperdesse ritmo\u201d para coisas importantes como levar os filhos \u00e0 escola, mas mostra-se confiante nos frutos do MultiSendas.<\/p>\n
O projecto \u00e9 financiado pela Seguran\u00e7a Social e pela Uni\u00e3o Europeia, mas \u00e9 desenvolvido no terreno pela C\u00e1ritas, destacando-se a ac\u00e7\u00e3o de Carla Fernandes, assistente social, e Andreia Andrade, educadora social.<\/p>\n
Carla Fernandes explica que o MultiSendas vem na \u201csequ\u00eancia dos outros, mas tem pequenas nuances\u201d. \u201cVamos promover actividades em per\u00edodo lectivo para jovens que j\u00e1 abandonaram a escola, com oficinas diversas, artes, promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade. E vamos ter mais educa\u00e7\u00e3o parental para pais e m\u00e3es. Mas o mais importante \u00e9 a ac\u00e7\u00e3o muito constante entre escola, pais e alunos. Nas f\u00e9rias escolares, h\u00e1 actividades a tempo inteiro para as crian\u00e7as da escola\u201d, afirma a respons\u00e1vel pelo projecto. Andreia Andrade acrescenta que n\u00e3o se esperam milagres, mas pequenos resultados como a diminui\u00e7\u00e3o do absentismo escolar. \u201cIr ou n\u00e3o ir \u00e0 escola \u00e9 que pode fazer a grande diferen\u00e7a entre os bons e maus resultados do projecto\u201d, remata.<\/p>\n
O in\u00edcio oficial das actividades, com uma plateia constitu\u00edda por ciganos, decorreu na funda\u00e7\u00e3o CESDA (Centro Social do Distrito de Aveiro), no Pa\u00e7o (Esgueira), por esta institui\u00e7\u00e3o ser a respons\u00e1vel pelo acompanhamento dos que na comunidade cigana t\u00eam direito ao rendimento social de inser\u00e7\u00e3o (RSI). Como \u00e9 sabido, o absentismo escolar dos filhos leva ao corte do RSI dos pais.<\/p>\n
Jorge Pires Ferreira<\/p>\n
\u201cAprendi carpintaria e canaliza\u00e7\u00e3o\u201d<\/p>\n
Afonso Monteiro Robalo: \u201cTenho uma filha de sete anos, mais dois no jardim-escola e uma pequenina. A mais velha anda no projecto. Depois da escola frequenta-o e sinto que assim ela aprende melhor na escola. Eu frequentei o projecto em anos anteriores (Senda Gitana e Novas Sendas) e aprendi carpintaria e canaliza\u00e7\u00e3o. Fiz uma cadeira. Em minha casa fiz uma banca para a loi\u00e7a e fiz a canaliza\u00e7\u00e3o para a m\u00e1quina de lavar\u201d.<\/p>\n
\u201cAjudou-me muito a ser melhor m\u00e3e\u201d<\/p>\n
Romana Monteiro: \u201cTamb\u00e9m tenho quatro filhos [\u00e9 irm\u00e3 de Afonso]. Andam duas filhas minhas no projecto. Tamb\u00e9m tenho participado em todas as actividades. Aprendi a cozinhar e a conviver com os outros. Aprendemos a fazer coisas para desenvolver as crian\u00e7as. Ajudou-me muito a ser melhor m\u00e3e\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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