O primeiro passou de rasp\u00e3o pela comunica\u00e7\u00e3o social, que depressa se calou. Do segundo, s\u00f3 me dei conta na imprensa estrangeira, pois n\u00e3o seria politicamente correcto ser sequer referenciado entre n\u00f3s.<\/p>\n
Ambos s\u00e3o fruto de iniciativas e medidas de governos leg\u00edtimos da Uni\u00e3o Europeia, a Inglaterra e a Alemanha, e coincidem com grandes preocupa\u00e7\u00f5es de um e de outro pa\u00eds, no que se refere \u00e0 educa\u00e7\u00e3o escolar e ao resultado da mesma em rela\u00e7\u00e3o ao presente e ao futuro dos alunos que frequentam as escolas.<\/p>\n
O governo ingl\u00eas levou ao Parlamento uma proposta de lei que foi aprovada, n\u00e3o obstante alguns votos contr\u00e1rios do partido que o sustenta, abrindo caminho para confiar a institui\u00e7\u00f5es particulares (associa\u00e7\u00f5es de pais, associa\u00e7\u00f5es educativas, institui\u00e7\u00f5es religiosas, grupos organizados de professores e educadores\u2026) as escolas estatais. A medida baseia-se na convic\u00e7\u00e3o de que as escolas particulares ou cooperativas, no conjunto do pa\u00eds, funcionam melhor e com melhores resultados que as oficiais. Certamente que haver\u00e1 regras e exig\u00eancias concretas para estas novas escolas. <\/p>\n
A mentalidade estatizante, partid\u00e1ria ou n\u00e3o, reagiu de imediato \u00e0 proposta de lei e \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o da mesma. Mas o governo de Sua Majestade, consciente do que fazia e mesmo das cr\u00edticas, manteve a decis\u00e3o e vai dar-lhe seguimento. A sua preocupa\u00e7\u00e3o, muito leg\u00edtima, n\u00e3o \u00e9 de ordem partid\u00e1ria ou ideol\u00f3gica, mas de servi\u00e7o ao bem comum, \u00e0s fam\u00edlias e \u00e0s novas gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
O governo de Angela Merkel, ao apreciar a perda de valores \u00e9ticos e morais da gente nova e a incapacidade de esta gera\u00e7\u00e3o ser educada e enriquecida com valores indispens\u00e1veis \u00e0 vida pessoal e em comunidade pelas escolas do Estado, prop\u00f5e uma \u201cAlian\u00e7a para a Educa\u00e7\u00e3o\u201d, com a participa\u00e7\u00e3o da Igreja Cat\u00f3lica e da Igreja Evang\u00e9lica, dado que estas s\u00e3o as grandes confiss\u00f5es religiosas do pa\u00eds. O argumento \u00e9 claro: como dificilmente se podem adquirir valores consistentes na educa\u00e7\u00e3o \u00e0 margem dos valores religiosos, e se estes, no pa\u00eds, s\u00e3o, predominantemente, os valores do cristianismo, ser\u00e3o estas institui\u00e7\u00f5es que melhor poder\u00e3o colaborar num processo educativo com futuro. N\u00e3o se excluem outras confiss\u00f5es religiosas que, pela sua seriedade e consist\u00eancia, possam tamb\u00e9m colaborar. A Ministra da Fam\u00edlia, que apresentou e promove este projecto governamental, parte da experi\u00eancia da sua pr\u00f3pria fam\u00edlia e do que deseja, como m\u00e3e, para os seus sete filhos. \u201cAs Igrejas e suas associa\u00e7\u00f5es, diz a ministra, s\u00e3o grandes aliados neste esfor\u00e7o comum por estabelecer em todo o pa\u00eds uma forte rede em ordem ao cuidado e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o dos alunos, que se entrela\u00e7a de maneira muito particular com os direitos sociais e morais\u201d. No mesmo contexto, diz ainda que \u201cvalores como respeito, fiabilidade, confian\u00e7a e sinceridade s\u00e3o uma valia protectora que ajuda os nossos filhos a caminhar pelas sendas da sua vida\u201d e explica que, \u201cassim como se deve aprender bem a pr\u00f3pria l\u00edngua, para depois poder aprender outras, \u00e9 conveniente ter conhecimentos claros sobre a religi\u00e3o pr\u00f3pria, para dialogar com outras confiss\u00f5es religiosas\u201d e at\u00e9, acrescento eu, com os que se dizem ateus ou agn\u00f3sticos. Com uma forte decis\u00e3o de proporcionar meios educativos v\u00e1lidos, \u201cnum mundo cada vez mais inseguro e incontrolado, h\u00e1 duas coisas, diz \u00darsula von der Leyen, a ministra, em que podemos influir pessoalmente, que ganham cada vez mais import\u00e2ncia: a fam\u00edlia e a religi\u00e3o\u201d. <\/p>\n
\u00c9 curioso como alguns pol\u00edticos e intelectuais, sempre prontos para comparar o que se passa em Portugal e nos pa\u00edses mais evolu\u00eddos da Europa, desconhecem ou calam o que, em aspectos fundamentais da vida aberta ao futuro, se procura e tenta nesses pa\u00edses. A destrui\u00e7\u00e3o da fam\u00edlia, o relegar da religi\u00e3o, o marasmo da educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o ter\u00e3o nada a aprender com estes dois casos paradigm\u00e1ticos, por c\u00e1 ignorados ou rejeitados?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O primeiro passou de rasp\u00e3o pela comunica\u00e7\u00e3o social, que depressa se calou. Do segundo, s\u00f3 me dei conta na imprensa estrangeira, pois n\u00e3o seria politicamente correcto ser sequer referenciado entre n\u00f3s. Ambos s\u00e3o fruto de iniciativas e medidas de governos leg\u00edtimos da Uni\u00e3o Europeia, a Inglaterra e a Alemanha, e coincidem com grandes preocupa\u00e7\u00f5es de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[62],"tags":[],"class_list":["post-7281","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-opiniao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7281","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7281"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7281\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7281"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7281"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/cv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7281"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}