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A duas semanas da II Peregrina\u00e7\u00e3o das Escolas Cat\u00f3licas (EC), atividade promovida pela Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa das Escolas Cat\u00f3licas (APEC) com o apoio do Secretariado Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 (SNEC), e que marca o in\u00edcio da Semana Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 no pr\u00f3ximo dia 27 de setembro, o Secretariado-geral das APEC, Engenheiro Jorge Cotovio, disponibilizou-se para uma breve entrevista sobre os objetivos da Peregrina\u00e7\u00e3o, o envolvimento das Escolas, e o lugar da Escola Cat\u00f3lica no panorama de um sistema de ensino em mudan\u00e7a.<\/span><\/p>\n
www.educris.com<\/span><\/a>: No pr\u00f3ximo dia 27 de setembro a APEC organiza a II Peregrina\u00e7\u00e3o a F\u00e1tima. Qual a expetativa da organiza\u00e7\u00e3o quando ao n\u00famero de escolas e alunos?<\/span><\/p>\n Jorge Cotovio:<\/strong> Pela experi\u00eancia que tivemos da I Peregrina\u00e7\u00e3o, prevemos que estejam representadas cerca de meia centena de Escolas Cat\u00f3licas e contamos com mais de 2000 alunos e educadores de todo o pa\u00eds. Em todo o caso, e como ainda decorrerem as inscri\u00e7\u00f5es [ndr: podem inscrever-se at\u00e9 ao pr\u00f3ximo dia 17 de setembro] gostar\u00edamos que todas as Escolas cat\u00f3licas estivessem representadas nesta que se pretende que seja uma jornada de f\u00e9 e comunh\u00e3o.<\/span><\/p>\n www.educris.com<\/span><\/a>: Dentro da atividade que marca o in\u00edcio da Semana Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 2014 que atividades est\u00e3o previstas para o dia em F\u00e1tima?<\/span><\/p>\n Jorge Cotovio:<\/strong> Teremos uma concentra\u00e7\u00e3o das escolas em 3 locais diferentes, consoante a sua proveni\u00eancia geogr\u00e1fica, a cerca de 5 km do Santu\u00e1rio. Depois far-se-\u00e1 uma caminhada a p\u00e9, devidamente organizada, at\u00e9 ao Col\u00e9gio de S. Miguel, em F\u00e1tima, onde almo\u00e7aremos e realizaremos algumas atividades. Pelas 14h45 teremos a Celebra\u00e7\u00e3o da Eucaristia na Bas\u00edlica da Sant\u00edssima Trindade, presidida pelo Sr. D. Nuno Br\u00e1s, membro da Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 e Doutrina da F\u00e9 (CEECDF), e contando com a colabora\u00e7\u00e3o especial de diversas Escolas Cat\u00f3licas (EC) que a preparam j\u00e1 com todo o entusiasmo.<\/span><\/p>\n www.educris.com<\/span><\/a>: Quais os grandes desafios da EC numa escola em profunda mudan\u00e7a? <\/span><\/p>\n Jorge Cotovio:<\/strong> O maior desafio ser\u00e1 o da identidade: a EC, fiel ao Evangelho, deve cumprir a sua miss\u00e3o educativa e pastoral de promover a s\u00edntese entre a f\u00e9 e a cultura, reproduzindo-a depois na vida de cada um dos seus destinat\u00e1rios – estudantes, pais, fam\u00edlias, professores, funcion\u00e1rios.<\/span><\/p>\n Depois, deve apresentar-se como uma proposta alternativa e diferenciadora no espetro educativo portugu\u00eas, que capacite os estudantes para a constru\u00e7\u00e3o de projetos de vida coerentes, bem estruturados e interventivos, fundados no Evangelho. <\/span><\/p>\n E perante uma sociedade em permanente mudan\u00e7a, com ambientes muito desfavor\u00e1veis \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o cat\u00f3lica, temos o desafio da comunh\u00e3o: as Escolas Cat\u00f3licas t\u00eam que estar unidas, trabalhar na base da partilha e da coopera\u00e7\u00e3o, potenciando esfor\u00e7os e “inventando”, juntas, novos caminhos.<\/span><\/p>\n www.educris.com<\/span><\/a>: Como v\u00ea o decr\u00e9scimo de alunos no sistema estatal que segundo o minist\u00e9rio est\u00e1 a levar a uma \u201creorganiza\u00e7\u00e3o do sistema educativo\u201d?<\/span><\/p>\n Jorge Cotovio:<\/strong> Estamos perante o grave problema da “falta de alunos”, decorrente do “inverno demogr\u00e1fico” que h\u00e1 d\u00e9cadas nos atormenta. Este decr\u00e9scimo dram\u00e1tico da natalidade tamb\u00e9m atinge, naturalmente, as EC. Se juntarmos a este problema, a seculariza\u00e7\u00e3o da sociedade, as pr\u00e1ticas pol\u00edticas adversas \u00e0 liberdade de ensino e a atual crise econ\u00f3mica, obtemos um conjunto de fatores profundamente desfavor\u00e1veis \u00e0 cria\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o das escolas cat\u00f3licas, e – julgo – de todo o ensino privado em geral.<\/span><\/p>\n