{"id":1208704818,"date":"2024-04-27T00:00:00","date_gmt":"2024-04-27T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/57-destaques\/12996-noruega-escolas-catolicas-esperancadas-em-mudancas-das-politicas-educativas"},"modified":"2024-04-27T00:00:00","modified_gmt":"2024-04-27T00:00:00","slug":"noruega-escolas-catolicas-esperancadas-em-mudancas-das-politicas-educativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/noruega-escolas-catolicas-esperancadas-em-mudancas-das-politicas-educativas\/","title":{"rendered":"Noruega: Escolas cat\u00f3licas esperan\u00e7adas em \u00abmudan\u00e7as das pol\u00edticas educativas\u00bb"},"content":{"rendered":"

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Interven\u00e7\u00e3o do presidente da Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Escolas Cat\u00f3licas (APEC) fez hoje diagn\u00f3stico da situa\u00e7\u00e3o das escolas cat\u00f3licas portuguesas, na 102\u00aa <\/em>Assembleia Geral do Comit\u00e9 Europeu das Escolas Cat\u00f3licas<\/em><\/p>\n

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Fernando Magalh\u00e3es, presidente da dire\u00e7\u00e3o da APEC mostrou-se hoje \u201cesperan\u00e7ado\u201d numa mudan\u00e7a de politicas governamentais em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s escolas cat\u00f3licas em Portugal.<\/p>\n

\u201cAp\u00f3s os resultados eleitorais das elei\u00e7\u00f5es legislativas, com a chegada ao poder de um governo de centro-direita, existe uma esperan\u00e7a latente de mudan\u00e7a em certas pol\u00edticas dominantes durante as \u00faltimas duas d\u00e9cadas e claramente opostas \u00e0 liberdade de express\u00e3o e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o privada\u201d.<\/p>\n

Perante os representantes de institui\u00e7\u00f5es cat\u00f3licas de ensino de toda a europa o respons\u00e1vel portugu\u00eas anunciou a realiza\u00e7\u00e3o do \u201cII Congresso Nacional das Escolas Cat\u00f3licas\u201d, a decorrer a 10 e 11 de outubro pr\u00f3ximo, e que se \u201cdesenvolver\u00e1 em torno dos 8 compromissos do Pacto Educativo Global\u201d.<\/p>\n

\u201cEstamos a celebrar o 25\u00ba anivers\u00e1rio da APEC sob o tema do Pacto Educacional Global, um grande desafio que o Papa Francisco nos lan\u00e7a desde 2019\u201d, afirmou.<\/p>\n

Na partilha que realizou com as cong\u00e9neres europeias Fernando Magalh\u00e3es deu conta da a\u00e7\u00e3o das escolas cat\u00f3licas do nosso pa\u00eds em \u201cdefesa do primado da pessoa\u201d.<\/p>\n

\u201cAs escolas cat\u00f3licas portuguesas tomaram posi\u00e7\u00e3o p\u00fablica, por duas vezes nos \u00faltimos meses, sobre a import\u00e2ncia da pessoa, nomeadamente sobre a sua primazia, sobre a import\u00e2ncia da fam\u00edlia e sobre a teoria de g\u00e9nero\u201d, informou.<\/p>\n

No \u00faltimo ano a APEC dirigiu um documento ao Presidente da Rep\u00fablica pedindo-lhe para n\u00e3o promulgar um projeto de lei, aprovado no Parlamento, referente \u00e0s medidas administrativas que as escolas deveriam adoptar para implementar a lei que \u201cestabelece o direito \u00e0 autonomia pessoal, a determina\u00e7\u00e3o da identidade e express\u00e3o de g\u00e9nero e o direito \u00e0 prote\u00e7\u00e3o das caracter\u00edsticas sexuais de cada pessoa\u201d, e emitiu uma tomada de posi\u00e7\u00e3o na fase de consulta p\u00fablica do documento \u201cOrienta\u00e7\u00f5es educativas para creches\u201d elaborado pelo Minist\u00e9rio da Seguran\u00e7a Social.<\/p>\n

Tamb\u00e9m a quest\u00e3o dos \u201cabusos de menores\u201d, em contexto eclesial, marcou a declara\u00e7\u00e3o do respons\u00e1vel da APEC. Fernando Magalh\u00e3es informou a assembleia acerca das \u201cv\u00e1rias inciativas formativas j\u00e1 desenvolvidas\u201d para melhor \u201cacolher, ouvir, monitorizar e prevenir situa\u00e7\u00f5es de abuso sexual de crian\u00e7as e adultos vulner\u00e1veis ??no contexto de a Igreja Cat\u00f3lica\u201d.<\/p>\n

\u201cEstabelecemos uma colabora\u00e7\u00e3o formal com o grupo VITA, um grupo aut\u00f3nomo e independente. Desta colabora\u00e7\u00e3o implementou-se um plano formativo, em diferentes n\u00edveis, \u00a0para agentes educativos de escolas cat\u00f3licas, sobre a tem\u00e1tica em quest\u00e3o neste contexto\u201d.<\/p>\n

No final da sua interven\u00e7\u00e3o o respons\u00e1vel nacional da APEC deu conta da sua entrada no Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o como \u201crepresentante das organiza\u00e7\u00f5es religiosas portuguesas\u201d.<\/p>\n

O Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um \u00f3rg\u00e3o independente com fun\u00e7\u00f5es consultivas, respons\u00e1vel pela produ\u00e7\u00e3o de pareceres, recomenda\u00e7\u00f5es e contributos, por iniciativa pr\u00f3pria ou a pedido da Assembleia da Rep\u00fablica (AR) ou do governo.<\/p>\n

Educris|27.04.2024<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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