![](\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/imagens\/fernando_moita_educris__190301091026.jpg\"\/)
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Respons\u00e1vel nacional da EMRC sustenta descentraliza\u00e7\u00e3o das forma\u00e7\u00f5es como desafio \u00e0 forma\u00e7\u00e3o dos professores<\/em><\/p>\n No passado s\u00e1bado, dia 23 de fevereiro, o Algarve acolheu a forma\u00e7\u00e3o de docentes \u00abEMRC e flexibilidade curricular\u00bb. A iniciativa contou com a presen\u00e7a de professores do grupo disciplinar 290 das dioceses do Algarve, Beja e da Arquidiocese de Beja. No mesmo dia tamb\u00e9m Coimbra e a Guarda realizaram forma\u00e7\u00f5es para os seus docentes. Ao longo de todo o m\u00eas de mar\u00e7o s\u00e3o v\u00e1rias as iniciativas formativas que \u201cpercorrem o pa\u00eds\u201d.<\/p>\n Presente no Algarve, e em declara\u00e7\u00f5es ao Educris, o coordenador nacional da EMRC, professor Fernando Moita, sustentou que \u201cas a\u00e7\u00f5es descentralizadas do modelo seguido durante alguns anos\u201d visam \u201ca proximidade e a partilha entre docentes de dioceses vizinhas de modo a conseguirem melhorar a sua a\u00e7\u00e3o na escola\u201d:<\/p>\n \u201cQueremos ir onde est\u00e3o os professores. Hoje a vida dos docentes \u00e9 muito desgastante e continuar a pedir que se desloquem a um lugar, durante dois ou tr\u00eas dias, torna-se um esfor\u00e7o acrescido de quem ainda exerce minist\u00e9rios nas comunidades paroquiais. Este ano opt\u00e1mos por ir al\u00e9m das 8 dioceses do ano anterior. Fazer forma\u00e7\u00e3o, sempre com o apoio do SNEC, nas pr\u00f3prias dioceses ou juntando pequenos grupos de docentes de dioceses vizinhas\u201d.<\/p>\n O grande desafio foi \u201cjuntar secretariados diocesanos a pensar as reais necessidades formativas dos seus professores e partilhar as boas pr\u00e1ticas\u201d.<\/p>\n Numa altura de novos articulados legais os docentes de EMRC t\u00eam recebido forma\u00e7\u00e3o sobre legisla\u00e7\u00f5es espec\u00edficas, sobretudo as quest\u00f5es da flexibilidade e da autonomia:<\/p>\n \u201cQueremos formar os nossos professores nos diplomas legais para os tornar mais aptos, dotando-os de ferramentas para o trabalho na escola, juntamente com outros professores e para benef\u00edcio claro dos alunos\u201d, sustenta o respons\u00e1vel.<\/p>\n Aprendizagens Essenciais: o contributo da EMRC para o perfil do Aluno<\/strong><\/p>\n No in\u00edcio do ano passado o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o lan\u00e7ou \u00e0s escolas o \u00abPerfil do Aluno para o S\u00e9culo XXI\u00bb.<\/p>\n Para Fernando Moita o documento \u00e9 \u201cbel\u00edssimo\u201d porque est\u00e1 \u201ccentrado na ideia da dignidade da pessoa, do aluno, na linha da lei de Bases do sistema educativo de 1986 onde aponta, nitidamente para uma vis\u00e3o humanista do aluno. \u00c9 um documento que nos engrandece como pa\u00eds\u201d.<\/p>\n Para responder a este novo perfil a EMRC construiu um conjunto de \u201cAprendizagens Essenciais\u201d para poder construir de modo direto, para o perfil.<\/p>\n \u201cN\u00e3o se tratam de aprendizagens m\u00ednimas mas de conhecimentos, dom\u00ednios de aprendizagem essenciais e estruturantes que n\u00e3o pode mesmo deixar de ser trabalhado\u201d.<\/p>\n Forma\u00e7\u00f5es em Mar\u00e7o: de Viana a Lisboa<\/strong><\/p>\n Durante todo o m\u00eas de mar\u00e7o centenas de docentes da disciplina de EMR continuam presentes em a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o. Em Lamego, a 9 de mar\u00e7o inicia-se uma forma\u00e7\u00e3o sob o tema \u00abAprendizagem ativa com recurso \u00e0s tecnologias na disciplina de EMRC\u00bb e que se prolonga at\u00e9 ao m\u00eas de maio.<\/p>\n Viana do Castelo organiza, a 16 de mar\u00e7o, uma forma\u00e7\u00e3o sobre a \u00abB\u00edblia nas aulas de EMRC\u00bb. No mesmo dia Coimbra acolhe a segunda sess\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o \u00abDa ard\u00f3sia ao Tablet – gerir 10 polegadas na aula de EMRC\u00bb. A 23 de mar\u00e7o \u00e9 a vez da Guarda iniciar nova forma\u00e7\u00e3o sob o tema \u00abO Lugar da Sagrada escritura na Did\u00e1tica de EMRC\u00bb. No final do m\u00eas, a 20 de mar\u00e7o, o Secretariado diocesano do Ensino Religioso de Lisboa inicia a forma\u00e7\u00e3o \u00abCelebrar a Vida!\u201d \u2013 Propostas pedag\u00f3gicas no contexto de EMRC\u00bb.<\/p>\n \u00a0Educris|01.02.2019<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Respons\u00e1vel nacional da EMRC sustenta descentraliza\u00e7\u00e3o das forma\u00e7\u00f5es como desafio \u00e0 forma\u00e7\u00e3o dos professores No passado s\u00e1bado, dia 23 de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":855304590,"comment_status":"","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[49],"class_list":["post-125147962","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-emrc"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125147962","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=125147962"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/125147962\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media\/855304590"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=125147962"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=125147962"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=125147962"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}