{"id":1268380848,"date":"2013-11-01T00:00:00","date_gmt":"2013-11-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/44-destaques\/4879-papa-francisco-desafia-professores-a-estar-presentes-nas-periferias"},"modified":"2025-11-07T16:26:47","modified_gmt":"2025-11-07T16:26:47","slug":"papa-francisco-desafia-professores-a-estar-presentes-nas-periferias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/papa-francisco-desafia-professores-a-estar-presentes-nas-periferias\/","title":{"rendered":"Papa Francisco desafia professores a estar presentes nas periferias"},"content":{"rendered":"<p class=\"img\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/imagens\/papa_criancas_150315123718.jpg\"\/><\/p>\n<p><p>Num encontro ocorrido ontem na Sala Paulo VI no Vaticano, o Papa Francisco recebeu a Associa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica italiana de professores, dirigentes, educadores e formadores (UCIIM)<\/p>\n<p>Na ocasi\u00e3o o Papa \u00a0convidou os docentes a &#8220;comprometer-se nas periferias da escola, que n\u00e3o podem ser abandonadas \u00e0 marginaliza\u00e7\u00e3o, \u00e0 ignor\u00e2ncia, \u00e0 delinqu\u00eancia&#8221; e alertou &#8220;para a desvaloriza\u00e7\u00e3o&#8221; que socialmente &#8220;se vai atribuindo a esta fun\u00e7\u00e3o&#8221; e para o &#8220;pecado que \u00e9 pagarem-vos mal&#8221;.<\/p>\n<p>No Encontro o Papa disse estar &#8220;em comunh\u00e3o convosco&#8221; e sentir-se &#8220;colega&#8221; uma vez que &#8220;recordo com carinho os meus tempos de professor&#8221;. Para Francisco &#8220;numa sociedade que tem dificuldade de encontrar pontos de refer\u00eancia, \u00e9 necess\u00e1rio que os jovens tenham na escola uma refer\u00eancia positiva&#8221;- Esta refer\u00eancia torna-se mais clara &#8220;se no interior\u00a0 da escola estiverem\u00a0professores capazes de dar um sentido \u00e0 escola, ao estudo e \u00e0 cultura, sem reduzir tudo unicamente \u00e0 transmiss\u00e3o de conhecimentos t\u00e9cnicos mas tendo por objectivo construir uma rela\u00e7\u00e3o educativa com cada estudante, que deve sentir-se acolhido e amado por aquilo que \u00e9, com todos os seus limites e capacidades&#8221;, apontou<\/p>\n<p>Assim o Papa lembrou aos professores &#8220;que\u00a0a vossa tarefa \u00e9 necess\u00e1ria como nunca. E v\u00f3s deveis ensinar n\u00e3o s\u00f3 os conte\u00fados de uma mat\u00e9ria, mas tamb\u00e9m os valores e costumes da vida&#8221;.<\/p>\n<p>No final fez quest\u00e3o de lembrar aos docentes as ideias principais como se de uma s\u00edntese de aula se tratasse: &#8220;Tr\u00eas coisas que deveis transmitir. Para aprender os conte\u00fados \u00e9 suficiente o computador, mas para compreender como se ama, para compreender quais s\u00e3o os valores e os costumes que criam harmonia na sociedade \u00e9 necess\u00e1rio um bom professor&#8221;.<\/p>\n<p><strong>Toda a\u00a0interven\u00e7\u00e3o do Papa<\/strong><\/p>\n<p><span title=\"Cari colleghi e colleghe,\n\n\n\n\">Caros colegas e colegas de trabalho,<br \/><\/span><\/p>\n<p><span title=\"permettetemi di chiamarvi cos\u00ec, perch\u00e9 anch'io sono stato insegnante come voi e conservo un bel ricordo delle giornate passate in aula con gli studenti.\">Deixem-me chamar-vos assim, visto que eu tamb\u00e9m estive a ensinar como v\u00f3s e guardo belas recorda\u00e7\u00f5es do tempo passado em aula com os alunos. <\/span><span title=\"Vi saluto cordialmente e ringrazio il Presidente per le sue cortesi parole.\n\n\n\n\">Sa\u00fado cordialmente e agrade\u00e7o ao presidente da Associa\u00e7\u00e3o as suas am\u00e1veis ??palavras.<\/p>\n<p><\/span><span title=\"Insegnare \u00e8 un lavoro bellissimo.\">Ensinar \u00e9 um belissimo trabalho. <\/span><span title=\"Peccato che gli insegnanti siano malpagati.\">Pena \u00e9 que os professores\u00a0sejam mal remunerados. <\/span><span title=\"Perch\u00e9 non c'\u00e8 soltanto il tempo che spendono per fare scuola, poi devono prepararsi, poi devono pensare ad ognuno degli alunni: come aiutarli ad andare avanti.\">Porque n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 o tempo que passam a &#8220;fazer escola&#8221;, a prepara\u00e7\u00e3o das aulas, o dever de pensar em todos e em cada aluno: como\u00a0ajud\u00e1-los a seguir em frente. <\/span><span title=\"E\u2019 vero?\">\u00c9 verdade? <\/span><span title=\"E\u2019 un\u2019ingiustizia.\">\u00c9 uma injusti\u00e7a. <\/span><span title=\"Io penso al mio Paese, che \u00e8 quello che conosco: poveretti, per avere uno stipendio pi\u00f9 o meno che sia utile, devono fare due turni!\">Acho que do meu pa\u00eds, que \u00e9 o que eu sei: os pobres, para terem um sal\u00e1rio mais ou menos digno tem que ter dois trabalhos! Mas ocmo termina um professore depois de um dia de trabalho?\u00a0\u00a0\u00c9 um trabalho mal pago, no entanto bel\u00edssimo<\/span><span title=\"E' un lavoro malpagato, ma bellissimo perch\u00e9 consente di veder crescere giorno dopo giorno le persone che sono affidate alla nostra cura.\">, porque permite ver crescer, dia a dia, a pessoa humana que nos est\u00e1 confiada.\u00a0\u00c9 <\/span><span title=\"\u00c8 un po' come essere genitori, almeno spiritualmente.\">um pouco como ser pais, pelo menos espiritualmente. \u00e8 tamb\u00e9m ela uma grande responsabilidade!<\/span><span title=\"E\u2019 anche una grande responsabilit\u00e0!\n\n\n\n\"><\/p>\n<p><\/span><span title=\"Insegnare \u00e8 un impegno serio, che solo una personalit\u00e0 matura ed equilibrata pu\u00f2 prendere.\">Ensinar \u00e9 um compromisso s\u00e9rio que s\u00f3 uma personalidade madura e equilibrada pode aceitar. <\/span><span title=\"Un impegno del genere pu\u00f2 incutere timore, ma occorre ricordare che nessun insegnante \u00e8 mai solo: condivide sempre il proprio lavoro con gli altri colleghi e con tutta la comunit\u00e0 educativa cui appartiene.\n\n\n\n\">Tal compromisso pode ser intimidante, mas lembrem-se de que nenhum professor est\u00e1 sozinho: compartilhar sempre o trabalho com os outros colegas e com toda a comunidade educativa a que se pertence.\u00a0<\/p>\n<p><\/span><span title=\"La vostra Associazione ha compiuto 70 anni: \u00e8 una bella et\u00e0!\">A vossa\u00a0Associa\u00e7\u00e3o completou\u00a0 70 anos: \u00e9 uma idade bonita! <\/span><span title=\"\u00c8 giusto festeggiare, ma si pu\u00f2 anche cominciare a fare il bilancio di una vita.\n\n\n\n\">\u00c9 justo comemorar, mas \u00e9 tamb\u00e9m momento de come\u00e7ar a fazer um\u00a0balan\u00e7o sobre\u00a0de uma vida!<\/p>\n<p><\/span><span title=\"Quando siete nati, nel 1944, l'Italia era ancora in guerra.\">Quando nasceram, em 1944, a It\u00e1lia ainda estava em guerra. <\/span><span title=\"Da allora ne \u00e8 stata fatta di strada!\">Desde ent\u00e3o, j\u00e1 se percorreu muito caminho! <\/span><span title=\"Anche la scuola ha fatto tanta strada.\">A escola j\u00e1 percorreu um longo caminho. <\/span><span title=\"E la scuola italiana \u00e8 andata avanti anche grazie al contributo della vostra Associazione, che \u00e8 stata fondata dal professor Gesualdo Nosengo, un insegnante di religione che sent\u00ec il bisogno di raccogliere gli insegnanti secondari di allora, che si riconoscevano nella fede cattolica e che con questa\">E a escola italiana avan\u00e7ou com a ajuda da\u00a0vossa Associa\u00e7\u00e3o, que foi fundada pelo professor Nosengo Gesualdo, um professor de religi\u00e3o que sentia a necessidade de recolher professores do ensino secund\u00e1rio da \u00e9poca, que se identificou com a f\u00e9 cat\u00f3lica, e que com esta <\/span><span title=\"ispirazione lavoravano nella scuola.\n\n\n\n\">inspira\u00e7\u00e3o trabalhou na escola.<\/p>\n<p><\/span><span title=\"In tutti questi anni avete contribuito a far crescere il Paese, avete contribuito a riformare la scuola, avete contribuito soprattutto a educare generazioni di giovani.\n\n\n\n\">Em todos esses anos\u00a0ajudaram a crescer o pa\u00eds,\u00a0ajudaram a reformar a escola, e contribu\u00edram especialmente para educar as diversas gera\u00e7\u00f5es de jovens.<\/p>\n<p><\/span><span title=\"In 70 anni l'Italia \u00e8 cambiata, la scuola \u00e8 cambiata, ma ci sono sempre insegnanti disposti ad impegnarsi nella propria professione con quell'entusiasmo e quella disponibilit\u00e0 che la fede nel Signore ci dona.\n\n\n\n\">Em 70 anos a It\u00e1lia mudou, a escola mudou, mas encontram-se sempre\u00a0professores que desejam participar na profiss\u00e3o com entusiasmo e da vontade que procede da f\u00e9 que o Senhor d\u00e1.<\/p>\n<p><\/span><span title=\"Come Ges\u00f9 ci ha insegnato, tutta la Legge ei Profeti si riassumono in due comandamenti: ama il Signore Dio tuo e ama il tuo prossimo (cfr Mt 22,34-40).\">Como Jesus nos ensinou, toda a Lei e os profetas se resumem\u00a0a dois mandamentos: amar o Senhor teu Deus e amar o pr\u00f3ximo (cf. Mt 22,34-40). <\/span><span title=\"Ci possiamo domandare: chi \u00e8 il prossimo per un insegnante?\">Podemos perguntar: quem est\u00e1 ao lado de um professor? <\/span><span title=\"Il \">O &#8220;pr\u00f3ximo&#8221; s\u00e3o os\u00a0 alunos! <\/span><span title=\"\u00c8 con loro che trascorre le sue giornate.\">\u00c9 com eles que passa os seus dias. <\/span><span title=\"Sono loro che da lui attendono una guida, un indirizzo, una risposta \u2013 e, prima ancora, delle buone domande!\n\n\n\n\">S\u00e3o eles que esperam\u00a0pela sua \u00a0orienta\u00e7\u00e3o, uma dire\u00e7\u00e3o, uma resposta &#8211; e primeiramente &#8211; boas perguntas!<\/p>\n<p><\/span><span title=\"Non pu\u00f2 mancare fra i compiti dell'UCIIM quello di illuminare e motivare una giusta idea di scuola, oscurata talora da discussioni e posizioni riduttive.\">N\u00e3o pode perder uma das tarefas da UCIIM para esclarecer e motivar uma ideia justa da escola, \u00e0s vezes ofuscada por discuss\u00f5es e posi\u00e7\u00f5es reducionistas. <\/span><span title=\"La scuola \u00e8 fatta certamente di una valida e qualificata istruzione, ma anche di relazioni umane, che da parte nostra sono relazioni di accoglienza, di benevolenza, da riservare a tutti indistintamente.\">A escola tem feito uma educa\u00e7\u00e3o v\u00e1lida e qualificada, mas tamb\u00e9m das rela\u00e7\u00f5es humanas, o que para n\u00f3s s\u00e3o os relatos de boas-vindas, a benevol\u00eancia, a dar a toda a gente. <\/span><span title=\"Anzi, il dovere di un buon insegnante \u2013 a maggior ragione di un insegnante cristiano \u2013 \u00e8 quello di amare con maggiore intensit\u00e0 i suoi allievi pi\u00f9 difficili, pi\u00f9 deboli, pi\u00f9 svantaggiati.\">Com efeito, o dever de um bom professor &#8211; ainda mais\u00a0para um professor crist\u00e3o &#8211; \u00e9 amar com mais intensidade os seus alunos mais dif\u00edceis, mais fraco,s mais desfavorecidos. <\/span><span title=\"Ges\u00f9 direbbe: se amate solo quelli che studiano, che sono ben educati, che merito avete?\">Jesus diria, se amas somente aqueles que estudam, que s\u00e3o bem educados, que recompensa tens? <\/span><span title=\"E ce ne sono alcuni che fanno perdere la pazienza, ma quelli dobbiamo amarli di pi\u00f9!\">E h\u00e1 alguns que est\u00e3o a perder\u00a0a paci\u00eancia, mas h\u00e1 que am\u00e1-los mais! <\/span><span title=\"Qualsiasi insegnante si trova bene con questi studenti.\">Qualquer professor est\u00e1 bem com esses alunos. <\/span><span title=\"A voi chiedo di amare di pi\u00f9 gli studenti \">Pe\u00e7o-vos que ameis\u00a0mais os alunos mais dificeis, quem n\u00e3o quer estudar, aqueles que se encontram em condi\u00e7\u00f5es dif\u00edceis, as pessoas com defici\u00eancia, estrangeiros, que s\u00e3o agora um grande desafio para a escola.<\/p>\n<p><\/span><span title=\"Se oggi un'Associazione professionale di insegnanti cristiani vuole testimoniare la propria ispirazione, \u00e8 chiamata ad impegnarsi nelle periferie della scuola, che non possono essere abbandonate all'emarginazione, all'ignoranza, alla malavita.\">Se a associa\u00e7\u00e3o profissional de professores crist\u00e3os quer testemunhar a sua inspira\u00e7\u00e3o, \u00e9 chamada a participar nos sub\u00farbios da escola, que n\u00e3o podem ser\u00a0abandonados \u00e0\u00a0exclus\u00e3o, a ignor\u00e2ncia, o crime. <\/span><span title=\"In una societ\u00e0 che fatica a trovare punti di riferimento, \u00e8 necessario che i giovani trovino nella scuola un riferimento positivo.\">Numa sociedade que se esfor\u00e7a para encontrar pontos de refer\u00eancia, \u00e9 necess\u00e1rio que os jovens\u00a0encontrem na escola uma refer\u00eancia positiva. Esta pode ser ou tornar-se refer\u00eancia se no seu interior existirem\u00a0p<\/span><span title=\"Essa pu\u00f2 esserlo o diventarlo se al suo interno ci sono insegnanti capaci di dare un senso alla scuola, allo studio e alla cultura, senza ridurre tutto alla sola trasmissione di conoscenze tecniche ma puntando a costruire una relazione educativa con ciascuno studente, che deve sentirsi accolto\">rofessores capazes de dar sentido \u00e0 escola, para estudar\u00a0e dar\u00a0cultura, sem reduzir tudo apenas a uma transmiss\u00e3o de conhecimento t\u00e9cnico, mas com o objetivo de construir uma rela\u00e7\u00e3o educativa com cada aluno, que deve sentir-se acolhido <\/span><span title=\"ed amato per quello che \u00e8, con tutti i suoi limiti e le sue potenzialit\u00e0.\">e amado por aquilo que ele \u00e9, com todas as suas limita\u00e7\u00f5es e todas as\u00a0suas potencialidades. <\/span><span title=\"In questa direzione il vostro compito \u00e8 quanto mai necessario.\">Nesse sentido a vossa\u00a0tarefa \u00e9 mais necess\u00e1ria do que nunca.\u00a0E v\u00f3s deveis ensinar n\u00e3o s\u00f3 os conte\u00fados de uma mat\u00e9ria, mas tamb\u00e9m os valores e costumes da vida. Para aprender os conte\u00fados \u00e9 suficiente o computador, mas para compreender como se ama, para compreender quais s\u00e3o os valores e os costumes que criam harmonia na sociedade \u00e9 necess\u00e1rio um bom professor.<\/span><\/p>\n<p><span title=\"La comunit\u00e0 cristiana ha tantissimi esempi di grandi educatori che si sono dedicati a colmare le carenze della formazione scolastica oa fondare scuole a loro volta.\">A comunidade crist\u00e3 tem muitos exemplos de grandes educadores que se dedicam a resolver as insufici\u00eancias da educa\u00e7\u00e3o ou de cria\u00e7\u00e3o de escola. <\/span><span title=\"Pensiamo, tra gli altri, a san Giovanni Bosco, di cui quest'anno ricorre il bicentenario della nascita.\">Encontramos, entre outros, S\u00e3o Jo\u00e3o Bosco, que este ano marca o bicenten\u00e1rio do nascimento. <\/span><span title=\"E lui consigliava ai suoi sacerdoti: educare con amore.\">E ele aconselhou aos seus sacerdotes: educar com amor. <\/span><span title=\"Il primo atteggiamento di un educatore \u00e8 l'amore.\">A primeira atitude de um educador \u00e9 o amor. <\/span><span title=\"\u00c8 a queste figure che potete guardare anche voi, insegnanti cristiani, per animare dall'interno una scuola che, a prescindere dalla sua gestione statale o non statale, ha bisogno di educatori credibili e di testimoni di una umanit\u00e0 matura e completa.\">\u00c9 com estes n\u00fameros que\u00a0voc\u00eas, educaores crist\u00e3os,\u00a0podeis usar\u00a0para animar a partir de dentro uma escola, independentemente do seu estado, da sua administra\u00e7\u00e3o ou do pr\u00f3prio Estado. Este precisa de\u00a0educadores e testemunhas cred\u00edveis de uma humanidade madura e completa. <\/span><span title=\"Testimonianza.\">Testemunho. <\/span><span title=\"E questa non si compra, non si vende: si offre.\n\n\n\n\">E isso n\u00e3o pode ser comprado ou vendido: \u00c9 oferecido.<br \/><\/span><span title=\"La vostra presenza qui oggi \u00e8 la prova che avete quelle motivazioni di cui la scuola ha bisogno.\n\n\n\n\"><\/p>\n<p><\/span><span title=\"Vi incoraggio a rinnovare la vostra passione per l'uomo \u2013 non si pu\u00f2 insegnare senza passione!\">Encorajo-vos a renovar a\u00a0vossa paix\u00e3o pelo homem &#8211; n\u00e3o se pode ensinar sem paix\u00e3o! <\/span><span title=\"- nel suo processo di formazione, e ad essere testimoni di vita e di speranza.\">&#8211; no seu processo de forma\u00e7\u00e3o, e ser testemunhas da vida e da esperan\u00e7a. <\/span><span title=\"Mai, mai chiudere una porta, spalancarle tutte, perch\u00e9 gli studenti abbiano speranza.\n\n\n\n\">Nunca, jamais, fechar uma porta,\u00a0destruir tudo, porque os alunos t\u00eam esperan\u00e7a.<\/p>\n<p><\/span><span title=\"Vi chiedo anche, per favore, di pregare per me, e vi invito, voi tutti, a pregare la Madonna, chiedendo la benedizione.\">Pe\u00e7o tamb\u00e9m que rezem\u00a0or mim, e eu convido-vos a rezar a Nossa Senhora pedindo a sua ben\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p><span title=\"Vi chiedo anche, per favore, di pregare per me, e vi invito, voi tutti, a pregare la Madonna, chiedendo la benedizione.\">Papa Francisco<\/span><\/p>\n<p>14.03.2015<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Num encontro ocorrido ontem na Sala Paulo VI no Vaticano, o Papa Francisco recebeu a Associa\u00e7\u00e3o Cat\u00f3lica italiana de professores, 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