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Centena e meia de docentes de EMRC do Patriarcado de Lisboa realizaram ontem tradicional reuni\u00e3o geral em inicio de novo ano.<\/p>\n
Organizada pelo Secretariado Diocesano do Ensino Religioso Escolar (SDER) a iniciativa teve lugar no Col\u00e9gio Nossa Senhora da Boa Nova, no Estoril e apresentou o plano anual de atividades deste organismo aos docentes de EMRC.<\/p>\n
\u201cEste ano escolhemos o tema \u00abCelebrar a vida!\u00bb porque vai de encontro ao tema da diocese de Lisboa que reflete a liturgia. Ora a liturgia \u00e9, antes de mais, uma celebra\u00e7\u00e3o de vida\u201d, afirmou aos professores o padre Paulo Mal\u00edcia, diretor do SDER.<\/p>\n
\u201cNa escola temos de ser testemunhas da vida, celebr\u00e1-la e agradece-la a partir do pr\u00f3prio programa da disciplina\u201d, desafiou o respons\u00e1vel.<\/p>\n
Para o padre Paulo Mal\u00edcia a EMRC pode ser contributo decisivo, em contexto escolar, para ajudar \u201cos alunos a olharem e a lerem o mundo \u00e0 sua volta construindo o seu pr\u00f3prio projeto de vida\u201d pois a \u201cescola n\u00e3o pode mais continuar a formar doutores sem se preocupar com a Pessoa\u201d, sustentou.<\/p>\n
Ap\u00f3s as palavras iniciais do respons\u00e1vel de Lisboa pelo setor os docentes de EMRC do patriarcado escutaram F\u00e1tima Nunes, docente da equipa nacional da EMRC no SNEC, apresentar alguns dados estat\u00edsticos da frequ\u00eancia da disciplina na diocese lisboeta.<\/p>\n
Os desafios da EMRC em Lisboa<\/strong><\/p>\n Perante a apresenta\u00e7\u00e3o dos dados o padre Paulo Mal\u00edcia fez uma leitura dos mesmos mostrando-se satisfeito com o \u201catual quadro legal\u201d que sustenta a disciplina e que \u201ctem feito aparecer uma nova realidade com escola fortes, com mais do que um professor e muitos alunos e outras escolas onde tendo poucas horas n\u00e3o se consegue colocar professores em oferta de escola\u201d.<\/p>\n Para o respons\u00e1vel do SDER o n\u00famero elevado de docentes que conseguiu \u201cv\u00ednculo permanente em quadro de escola e de agrupamento\u201d \u00e9 um motivo de esperan\u00e7a para a EMRC na diocese.<\/p>\n \u201cHoje temos uma realidade a duas velocidades. Por um lado, escolas muito fortes com grande n\u00famero de alunos, por outro o professor de nomea\u00e7\u00e3o n\u00e3o definitiva tem mais dificuldade de construir escola porque na EMRC o trabalho de continuidade \u00e9 fundamental\u201d, afirmou.<\/p>\n O respons\u00e1vel alertou para o facto de \u201cnem tudo ser positivo no novo modelo\u201d e afirmou a convic\u00e7\u00e3o que \u201ceste modelo torna a nossa miss\u00e3o menos comunit\u00e1ria\u201d:<\/p>\n \u201cA escola abrange-nos tanto que deix\u00e1mos de estar mais tempo juntos. Precisamos de recuperar esse sentido comunit\u00e1rio de miss\u00e3o. Precisamos de buscar novas formas de nos encontrar\u201d, desafiou.<\/p>\n Atividades do SDER para o ano \u00abCelebrar a Vida!\u00bb<\/strong><\/p>\n Paula Silva, membro do SDER, apresentou aos professores as atividades constantes do Plano anual para o presente ano letivo. Para al\u00e9m do XXI Interescolas Diocesano em F\u00e1tima, que vai decorrer a 2 de abril, o SDER promove a \u201c2\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Concurso \u00abVida em Imagens\u00bb.<\/p>\n Das propostas destaque para a \u201cForma\u00e7\u00e3o creditada: flexibilidade e integra\u00e7\u00e3o curricular\u201d, em parceria com o Centro de Forma\u00e7\u00e3o Escolas Ant\u00f3nio S\u00e9rgio, e uma forma\u00e7\u00e3o na Universidade Cat\u00f3lica Portuguesa, com data ainda a agendar, sobre o tema anual proposto pelo SDER.<\/p>\n Em janeiro, dia 4 de janeiro, os docentes de Lisboa voltam a encontrar-se no tradicional \u00abjantar de Reis\u00bb.<\/p>\n A manh\u00e3 de encontro terminou com a celebra\u00e7\u00e3o da eucaristia na Igreja de Nossa Senhora da Boa nova.<\/p>\n Paix\u00e3o, sabedoria e esperan\u00e7a<\/strong><\/p>\n Na sua homilia o padre Paulo Mal\u00edcia recordou a miss\u00e3o dos doze, e a dimens\u00e3o do testemunho\u201d como fundamental no trabalho dos professores de EMRC na escola:<\/p>\n \u201cO senhor convida-nos a darmos testemunho de! Que testemunho damos como crist\u00e3os? A Igreja come\u00e7ou com doze, n\u00e3o havia internet nem avi\u00f5es! Ao fim de 50 anos trespassou todo o imp\u00e9rio romano! Num espa\u00e7o de 100 anos estava em toda a Europa! A boa nova chegou a todo o lado a partir daquele testemunho\u201d, apontou.<\/p>\n \u201cExiste uma dimens\u00e3o da f\u00e9 crist\u00e3 e da transmiss\u00e3o que passa pelo testemunho\u201d.<\/p>\n O padre Paulo Malicia pediu aos docentes para \u201cviverem apaixonados pelo seu trabalho e apontou o exemplo do apostolo Paulo para um itiner\u00e1rio com sentido na escola:<\/p>\n \u201cS\u00e3o Paulo, que viveu esta paix\u00e3o, passa do \u00f3dio \u00e0 paix\u00e3o, deixa- nos tr\u00eas ideias chave: Esp\u00edrito de sabedoria- homens e mulheres cheios de sabedoria do cora\u00e7\u00e3o! Professores que sabem o que Deus tem para nos dizer no mundo, nos alunos que nos s\u00e3o dados sob pena de sem ela sermos papagaios que j\u00e1 ningu\u00e9m ouve! Temos que discernir caminhos para fazer pontes!<\/p>\n Temos de se homens e mulheres de cora\u00e7\u00e3o iluminado e de esperan\u00e7a! Nas escolas somos, n\u00e3o poucas vezes, o \u00faltimo reduto da esperan\u00e7a. Em<\/p>\n Hebraico Elfis<\/em>, a esperan\u00e7a diz-se corda<\/em>! Para o crente a corda do crist\u00e3o \u00e9 estar agarrado a Deus! Uma esperan\u00e7a cheia de eternidade!\u00a0Sede homens e mulheres de esperan\u00e7a\u201d.<\/p>\n \u201cSe deixamos de ter o cora\u00e7\u00e3o pacificado, de ter a sabedoria das pontes e homens de esperan\u00e7a n\u00e3o seremos nada\u201d, concluiu.<\/p>\n Educris|21.10.2018<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Centena e meia de docentes de EMRC do Patriarcado de Lisboa realizaram ontem tradicional reuni\u00e3o geral em inicio de novo […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3452418551,"comment_status":"","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[49],"class_list":["post-1530039807","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-emrc"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1530039807","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1530039807"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1530039807\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3452418551"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1530039807"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1530039807"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1530039807"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}