![](\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/ii_jornada_escolas_catolicas_2_250701014355.jpg\"\/)
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II Jornada da Escola Cat\u00f3lica reflete sobre identidade e sustentabilidade das institui\u00e7\u00f5es de ensino<\/em><\/p>\n O presidente da Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Escolas Cat\u00f3licas (APEC), Fernando Magalh\u00e3es, sustentou hoje em F\u00e1tima ser necess\u00e1rio recuperar um olhar sobre a escola cat\u00f3lica que a veja como \u201cdom enquanto realidade humana e social\u201d.<\/p>\n Aos participantes da II Jornada da Escola Cat\u00f3lica, que se realiza no Col\u00e9gio de S\u00e3o Miguel, o respons\u00e1vel destacou \u201co papel fundamental\u201d destas institui\u00e7\u00f5es de ensino \u201cno an\u00fancio da mensagem de Jesus a crian\u00e7as, jovens e fam\u00edlias\u201d, que, de outro modo, \u201cpermaneceriam muitas vezes fora do alcance de outras realidades eclesiais\u201d.<\/p>\n \u201cA escola cat\u00f3lica \u00e9 tamb\u00e9m uma realidade divina: levar pessoas para o c\u00e9u. Transformar o mundo, implantar aqui o Reino e preparar o Reino l\u00e1, seguindo o mandamento de Jesus\u201d, afirmou.<\/p>\n Na sua apresenta\u00e7\u00e3o o presidente da APEC enalteceu as escolas cat\u00f3licas como \u201cprojetos de excel\u00eancia reconhecidos pela forma\u00e7\u00e3o em valores\u201d e apelidou \u201cos diversos carismas\u201d de \u201cverdadeira riqueza num momento de grande desafio\u201d.<\/p>\n \u201cVivemos v\u00e1rios desafios. Desde logo a diminui\u00e7\u00e3o das voca\u00e7\u00f5es religiosas, mas tamb\u00e9m uma certa dificuldade de trabalhar em rede, agravada pela crise de professores em n\u00famero e identidade, e o risco de deixar de servir os mais pobres pelas quebras de financiamento\u201d, lamentou.<\/p>\n Recuperando a situa\u00e7\u00e3o atual das escolas cat\u00f3licas, Fernando Magalh\u00e3es sustentou a urg\u00eancia de se \u201cencontrar modelos de organiza\u00e7\u00e3o que assegurem a continuidade, envolvendo congrega\u00e7\u00f5es, col\u00e9gios diocesanos, dire\u00e7\u00f5es, administra\u00e7\u00f5es e entidades titulares\u201d.<\/p>\n No final da sua interven\u00e7\u00e3o, inserida no painel \u00abIdentidade da Escola Cat\u00f3lica – contexto de uma jornada, preocupa\u00e7\u00f5es e desafios\u00bb, o Fernando Magalh\u00e3es \u00a0chamou a aten\u00e7\u00e3o para a necessidade de \u201cinovar e aprender uns com os outros, inspirados pelo Esp\u00edrito\u201d, e refor\u00e7ou o valor da marca \u00abescola cat\u00f3lica\u00bb no panorama educativo portugu\u00eas.<\/p>\n \u201cA marca escola cat\u00f3lica \u00e9 poderos\u00edssima. Se todos a colocarmos no nosso nome, fortaleceremos a nossa miss\u00e3o\u201d, concluiu.<\/p>\n