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Tr\u00eas mil participantes s\u00e3o esperados em Bragan\u00e7a para nova edi\u00e7\u00e3o do ENES<\/em><\/p>\n Foi um final de quarta-feira diferente aquela que reuniu 68 professores de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC) que ultimam a prepara\u00e7\u00e3o do Encontro Nacional do Ensino Secund\u00e1rio dos alunos de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC).<\/p>\n \u201cQueremos que este encontro seja uma viagem que acontece em cada aluno e que ecoa no cora\u00e7\u00e3o de cada um, nas suas fam\u00edlias, comunidades educativas e uns com os outros\u201d, explicou aos docentes S\u00e9rgio Martins, membro da equipa nacional da EMRC.<\/p>\n Subordinado ao tema \u00abEcos do Cora\u00e7\u00e3o\u00bb a iniciativa realiza-se a 12 e 13 de abril em Bragan\u00e7a uma cidade que \u201cnos acolheu desde a primeira hora com as portas abertas num esp\u00edrito aberto, franco e fraterno\u201d.<\/p>\n Ao longo dos dois dias os alunos v\u00e3o realizar cinco ateliers, num aut\u00eantico \u201citiner\u00e1rio pelos sentidos\u201d que \u201cpretende ajudar os alunos a refletir sobre a import\u00e2ncia dos diferentes sentidos na experi\u00eancia humana\u201d e permitem \u201caproveitar a polissemia da palavra sentido\u201d.<\/p>\n \u201cQueremos ir al\u00e9m dos sentidos, em si mesmos, e atrav\u00e9s de uma aplica\u00e7\u00e3o digital cada aluno, quando terminar o seu atelier e com recurso a um QR code<\/em> pode aprofundar, ainda mais, os sentidos do sentido, no fundo ir al\u00e9m do aspeto sensorial de cada sentido e buscar um sentido ulterior\u201d, desenvolve Jo\u00e3o Mendes, membro da equipa nacional da EMRC.<\/p>\n \u201cO centro do nosso encontro s\u00e3o os ateliers sobre os sentidos. S\u00e3o experi\u00eancias pr\u00e1ticas que v\u00e3o exigir, de alunos e professores, uma envolv\u00eancia total\u201d, completa S\u00e9rgio Martins.<\/p>\n Iniciativa verde e experi\u00eancia solid\u00e1ria <\/strong><\/p>\n Numa atividade que continua \u201ca querer ter zero uso de pl\u00e1sticos descart\u00e1veis\u201d, cada aluno \u201clevar\u00e1 a sua \u00abpalamenta\u00bb\u201d para uma cidade \u201cque tem neste encontro empenhadas as v\u00e1rias institui\u00e7\u00f5es locais\u201d.<\/p>\n Os alunos est\u00e3o j\u00e1 a ser convidados a uma a\u00e7\u00e3o solid\u00e1ria para com a Obra Kolping<\/em> Portugal, que acolhe, na cidade de Bragan\u00e7a, crian\u00e7as e jovens em situa\u00e7\u00e3o de risco.<\/p>\n \u201cEsta obra \u00e9 uma das grandes institui\u00e7\u00f5es da cidade. Desde a primeira hora se empenhou no ENES e pedimos aos diversos alunos que tragam, num gesto solid\u00e1rio, bens de primeira necessidade, brinquedos, materiais de puericultura, para doarmos \u00e0 institui\u00e7\u00e3o que desenvolve um trabalho muito merit\u00f3rio nesta comunidade\u201d, explica Jorge Novo da equipa nacional da EMRC.<\/p>\n Com \u201cv\u00e1rias surpresas\u201d ainda em segredo, o Castelo de Bragan\u00e7a \u00e9 o local escolhido para \u201ca festa da noite do dia 12 de abril\u201d.<\/p>\n \u201cEste ENES representa, como os anteriores, um grande desafio. A op\u00e7\u00e3o realizada este ano parte das avalia\u00e7\u00f5es que fomos recolhendo junto dos participantes, dos secretariados diocesanos, e pretende reorientar o encontro para um formato que tenha em aten\u00e7\u00e3o a identidade da disciplina\u201d, explica Ant\u00f3nio Cordeiro, coordenador do Departamento da EMRC no Secretariado Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 (SNEC).<\/p>\n A cerca de um m\u00eas da realiza\u00e7\u00e3o da d\u00e9cima segunda edi\u00e7\u00e3o o respons\u00e1vel alegra-se pelo \u201cenvolvimento, empenho, vontade de proporcionar a quem vai estar no encontro a experi\u00eancia fraterna do encontro sempre em din\u00e2mica educativa\u201d e deseja \u201cum encontro muito significativo para todos os alunos que chegue \u00e0s suas fam\u00edlias e \u00e0s escolas\u201d, completa.<\/p>\n Educris|15.03.2024<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Tr\u00eas mil participantes s\u00e3o esperados em Bragan\u00e7a para nova edi\u00e7\u00e3o do 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