{"id":2154614155,"date":"2013-11-01T00:00:00","date_gmt":"2013-11-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/44-destaques\/7649-viseu-presidente-da-ceecdf-realca-importancia-das-formacoes"},"modified":"2025-11-07T16:28:45","modified_gmt":"2025-11-07T16:28:45","slug":"viseu-presidente-da-ceecdf-realca-importancia-das-formacoes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/viseu-presidente-da-ceecdf-realca-importancia-das-formacoes\/","title":{"rendered":"Viseu: Presidente da CEECDF real\u00e7a import\u00e2ncia das forma\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"

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D. Ant\u00f3nio Moiteiro destacou as forma\u00e7\u00f5es (inter) diocesanas como \u201cmomento e oportunidade de criar espirito de corpo e de entreajuda entre v\u00e1rios docentes\u201d.<\/strong><\/p>\n

Em declara\u00e7\u00f5es ao Educris, \u00e0 margem da II Edi\u00e7\u00e3o dos Encontros (inter) diocesanos <\/a>para docentes de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC), o presidente da Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 e Doutrina da F\u00e9 (CEECDF) real\u00e7ou o \u201ctrabalho em conjunto e a an\u00e1lise de boas pr\u00e1ticas e preocupa\u00e7\u00f5es comuns em \u00e1reas como o 1\u00ba ciclo e o Ensino Secund\u00e1rio\u201d:<\/p>\n

\u201cEste trabalho em conjunto de forma\u00e7\u00e3o ajuda os professores a verem mais longe o seu ugar na escola e permite uma entreajuda muito importante na an\u00e1lise de situa\u00e7\u00f5es semelhantes e que requerem um aprofundamento e uma partilha entre pares\u201d.<\/p>\n

Perante as dificuldades que se tem levantado em algumas zonas do pa\u00eds acerca da presen\u00e7a da disciplina no ensino secund\u00e1rio o prelado concordou com a reflex\u00e3o do soci\u00f3logo Alfredo Teixeira<\/a>, lembrando que \u201ca quest\u00e3o \u00e9 complexa porque envolve v\u00e1rias vari\u00e1veis\u201d:<\/p>\n

\u201cSe \u00e9 certo que os adolescentes no secund\u00e1rio j\u00e1 se encontram, marcados pela pr\u00f3pria escola e sistema educativo, muito na perspetiva de uma entrada na Universidade onde \u00e9 requerida uma m\u00e9dia de entrada, n\u00e3o \u00e9 menos verdade que um certo abaixamento das matr\u00edculas de EMRC neste ciclo de ensino tamb\u00e9m acontece pelo modo como as pr\u00f3prias escolas olham para a disciplina. Veja-se o caso de lugares onde os hor\u00e1rios s\u00e3o constru\u00eddos e obrigaram os alunos, que teriam tarde livre, a estarem presentes para a aula de EMRC\u201d.<\/p>\n

Para D. Ant\u00f3nio Moiteiro estas \u00abadolesc\u00eancias\u00bb tamb\u00e9m mostram \u201cdificuldade na perseveran\u00e7a a outros n\u00edveis:<\/p>\n

\u201cVejamos, por exemplo, que esta \u00e9 tamb\u00e9m a idade onde a Igreja constata o abandono ap\u00f3s o crisma e a aus\u00eancia de referencias \u00e0 comunidades, ou com os pais em casa numa busca de autonomia\u201d, sustentou.<\/p>\n

O prelado considerou fundamental que haja \u201cum esfor\u00e7o por parte das escolas na elabora\u00e7\u00e3o dos hor\u00e1rios e na dignifica\u00e7\u00e3o da disciplina\u201d e alertou para a necessidade \u201cde uma mobiliza\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o desta nas comunidades paroquiais\u201d acompanhada de \u201cuma forma\u00e7\u00e3o aprofundada da parte dos professores:<\/p>\n

\u201cAs escolas secund\u00e1rias onde a disciplina est\u00e1 bem enraizada conseguem inscri\u00e7\u00f5es muito significativas. Isso mostra-nos a import\u00e2ncia do papel dos docentes e da sua forma\u00e7\u00e3o de modo a que o conhecimento desta \u00e1rea seja significativo para os alunos e para a comunidade\u201d, apontou.<\/p>\n

O pr\u00f3ximo Encontro (inter) diocesano vai decorrer no pr\u00f3ximo dia 3 de fevereiro, no Centro Pastoral de Beja e conta com docentes de EMRC das dioceses do Algarve, Beja e Arquidiocese de \u00c9vora.<\/p>\n<\/p>\n

Recursos:<\/span><\/p>\n

Edi\u00e7\u00e3o de Viseu analisou adolesc\u00eancia e inf\u00e2ncia:<\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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