{"id":2205637031,"date":"2021-07-15T00:00:00","date_gmt":"2021-07-15T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/34-destaques\/10669-lamego-estar-proximos-dos-catequistas-e-das-comunidades-eclesiais-isilda-montenegro"},"modified":"2021-07-15T00:00:00","modified_gmt":"2021-07-15T00:00:00","slug":"lamego-estar-proximos-dos-catequistas-e-das-comunidades-eclesiais-isilda-montenegro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/lamego-estar-proximos-dos-catequistas-e-das-comunidades-eclesiais-isilda-montenegro\/","title":{"rendered":"Lamego: \u00abEstar pr\u00f3ximos dos catequistas e das comunidades eclesiais\u00bb, Isilda Montenegro"},"content":{"rendered":"<p class=\"img\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/imagens\/catequese_lamego_210715090447.jpg\"\/><\/p>\n<p><p><strong><em>Respons\u00e1vel da Catequese de Lamego apresenta desafios de uma catequese em confinamento<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Isilda Montenegro \u00e9 m\u00e9dica e dirige o Secretariado diocesano da Catequese da Diocese de Lamego. Ao longo de ano e meio acompanhou \u201cas dores, as d\u00favidas e os dramas humanos\u201d do hospital onde trabalha e uma \u201cmudan\u00e7a dif\u00edcil\u201d na transmiss\u00e3o da f\u00e9 numa diocese \u201cenvelhecida\u201d e onde \u201ccrian\u00e7as, fam\u00edlias e comunidades crist\u00e3s\u201d se uniram reprogramar a \u201ctransmiss\u00e3o da f\u00e9\u201d, num tempo dif\u00edcil.<\/p>\n<p><strong>Como est\u00e1 a realidade da catequese em Lamego?<\/strong><\/p>\n<p><em>Isilda Montenegro:<\/em> Tendo em conta a situa\u00e7\u00e3o dif\u00edcil, a catequese, diria, que conseguir percorrer um caminho importante. O Secretariado tem procurado ter uma presen\u00e7a constante junto das par\u00f3quias e, ap\u00f3s alguns medos e hesita\u00e7\u00f5es, foi poss\u00edvel arranjar solu\u00e7\u00f5es adaptadas a cada situa\u00e7\u00e3o particular, com destaque para uma grande participa\u00e7\u00e3o de todos os intervenientes. O importante tem sido mesmo o estar pr\u00f3ximo dos catequistas e das comunidades eclesiais. Mont\u00e1mos, neste ano e meio de experi\u00eancia, um sistema que foi sendo aprimorado, com procedimentos de seguran\u00e7a e modos de proceder diferenciados. Penso que se a pandemia n\u00e3o der tr\u00e9guas temos hoje um sistema, de recurso \u00e9 certo, mas seguro para continuar estre trabalho da transmiss\u00e3o da f\u00e9 nas comunidades crist\u00e3s.<\/p>\n<p><strong>Que desafios se colocam a uma catequese em \u2018estado\u2019 p\u00f3s-pand\u00e9mico?<\/strong><\/p>\n<p><em>Isilda Montenegro:<\/em> \u00a0Essencialmente dois tipos de desafio muito distinto. Falta-nos \u2018massa critica\u2019 e com isto quero dizer que nos faltam crian\u00e7as, adolescentes e jovens. Temos dificuldade, j\u00e1 a sent\u00edamos antes da pandemia, em seguir o plano nacional da catequese pela falta de crian\u00e7as. Temos j\u00e1 muitos casos, em par\u00f3quias mais isoladas, onde temos de juntar faixas et\u00e1rias distintas, em algumas par\u00f3quias funciona-se j\u00e1 sem todos os anos de percursos. Temos procurado juntar crian\u00e7as de par\u00f3quias vizinhas para que o \u2018estar\u2019 e o \u2018fazer caminho\u2019 em catequese possa ser uma experi\u00eancia alargada. Em termos de adolesc\u00eancia temos dificuldade nas diferentes propostas por causa do peso do grupo e da sua import\u00e2ncia no caminho da f\u00e9. Para al\u00e9m disto \u00e9 preciso entender que hoje temos a concorr\u00eancia de uma pan\u00f3plia de atividades que colidem, n\u00e3o poucas vezes, com a catequese. Por fim faltam-nos \u2018recursos humanos\u2019. Temos hoje um grande grupo de catequistas j\u00e1 idoso, muito ativo e comprometido, e que s\u00e3o verdadeiros her\u00f3is no acompanhar do crescimento da f\u00e9 dos mais novos, mas precisamos de formar uma nova gera\u00e7\u00e3o de catequistas, adaptada aos novos m\u00e9todos e capaz de fazer a natural substitui\u00e7\u00e3o geracional.<\/p>\n<p><strong>Como \u00e9 que o secretariado diocesano se faz presente junto das comunidades e dos catequistas?<\/strong><\/p>\n<p><em>Isilda Montenegro:<\/em> \u00a0Sentimos uma grande necessidade de ir ao encontro dos catequistas em cada realidade paroquial.\u00a0 Temos hoje uma equipa jovem no secretariado da catequese que procura fazer-se pr\u00f3ximo, quer com a forma\u00e7\u00e3o presencial, quer com a informa\u00e7\u00e3o, no nosso site, que permite fazer liga\u00e7\u00f5es, partilhar boas pr\u00e1ticas, e que apoia os catequistas de Lamego. A\u00ed vamos disponibilizando conte\u00fados que v\u00e3o ao encontro das suas necessidades.<\/p>\n<p>Uma das nossas preocupa\u00e7\u00f5es passa por fazermos um levantamento do n\u00famero de catequistas e catequizandos que frequentam a catequese. Estamos em processo para tentar perceber quantos somos e onde estamos. Para isso envi\u00e1mos o<a href=\"https:\/\/catequeselamego.wixsite.com\/inicio\/inquerito-aos-catequistas\" target=\"_blank\"> inqu\u00e9rito<\/a> a todos os p\u00e1rocos e tamb\u00e9m o disponibiliz\u00e1mos online para que todos possam responder a algo que consideramos muito importante para as estrat\u00e9gias que queremos implementar.<\/p>\n<table border=\"0\" style=\"background-color: #5cdafe;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p><strong><em>Em pandemia \u201caprender a diz sim\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n<p>J\u00e9ssica Neves \u00e9 farmac\u00eautica e pertence \u00e0 equipa diocesana da catequese de Lamego. Na equipa tem estado a dinamizar o \u2018Say Yes\u2019, o projeto de Catequese com adolescentes rumo a Lisboa 2023.<\/p>\n<p>Ao EDUCRIS a respons\u00e1vel deu conta da presen\u00e7a da iniciativa \u201cnas par\u00f3quias da cidade\u201d e explica \u201co desafio de come\u00e7ar o projeto no meio da pandemia numa par\u00f3quia de aldeia\u201d.<\/p>\n<p>\u201cDecidimos come\u00e7ar na minha par\u00f3quia. \u00c9 um projeto desafiante e as crian\u00e7as tem respondido com muita vontade\u201d.<\/p>\n<p>Numa par\u00f3quia \u201ccom poucas crian\u00e7as\u201d J\u00e9ssica Neves, juntou crian\u00e7as dos dez aos dezasseis anos sempre em regime online.<\/p>\n<p>\u201cDe in\u00edcio foi interessante ver as rea\u00e7\u00f5es dos catequizandos. Todo este tempo temos tido encontros online e o proprio projeto \u00e9 desafiante para o catequista porque nos obriga a estudar, a experimentar e a viver\u201d, explica.<\/p>\n<p>Para J\u00e9ssica Neves a principal dificuldade \u201cprende-se com o modo como o online n\u00e3o nos permite estar t\u00e3o pr\u00f3ximos uns dos outros, dificultando um conjunto de din\u00e2micas que ajudam o grupo a crescer\u201d.<\/p>\n<p>No segundo ano do projeto a catequista d\u00e1 conta \u201ca alegria dos adolescentes em percorrem um itiner\u00e1rio que lhes d\u00e1 a conhecer a hist\u00f3ria das Jornadas Mundiais da Juventude\u201d e percorre tem\u00e1ticas \u201cfundamentais para o crescimento mais completo das novas gera\u00e7\u00f5es\u201d.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Educris|15.07.2021<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Respons\u00e1vel da Catequese de Lamego apresenta desafios de uma catequese em confinamento Isilda Montenegro \u00e9 m\u00e9dica e dirige 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