{"id":2280307122,"date":"2024-05-22T00:00:00","date_gmt":"2024-05-22T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/44-destaques\/13053-a-emrc-e-um-espaco-de-dialogo-de-encontro-e-acolhimento-afirma-d-antonio-augusto-azevedo"},"modified":"2024-05-22T00:00:00","modified_gmt":"2024-05-22T00:00:00","slug":"a-emrc-e-um-espaco-de-dialogo-de-encontro-e-acolhimento-afirma-d-antonio-augusto-azevedo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/a-emrc-e-um-espaco-de-dialogo-de-encontro-e-acolhimento-afirma-d-antonio-augusto-azevedo\/","title":{"rendered":"\u00abA EMRC \u00e9 um espa\u00e7o de di\u00e1logo, de encontro e acolhimento\u00bb, afirma D. Ant\u00f3nio Augusto Azevedo"},"content":{"rendered":"<p class=\"img\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/imagens\/agencia_ecclesia_pr_encontro_dicasterio_240522104257.jpg\"\/><\/p>\n<p><p><em>Presidente da Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 e Doutrina da F\u00e9 esteve hoje no Dicast\u00e9rio para a Cultura e Educa\u00e7\u00e3o, organismo da Santa S\u00e9 presidido por D. Jos\u00e9 Tolentino de Mendon\u00e7a<\/em><\/p>\n<p>D. Ant\u00f3nio Augusto Azevedo mostrou-se hoje satisfeito pelo caminho percorrido pela Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC) quer na renova\u00e7\u00e3o de manuais quer no acolhimento e di\u00e1logo com a diferen\u00e7a numa disciplina que existe \u201ccomo espa\u00e7o de di\u00e1logo, de encontro, sobretudo de transversalidade de conhecimentos, de transmiss\u00e3o de conhecimentos e que tem tido um desenvolvimento muito interessante\u201d.<\/p>\n<p>\u201cCome\u00e7am a chegar cada vez mais jovens, alunos, estudantes de outras proveni\u00eancias, imigrantes, tamb\u00e9m de outras tradi\u00e7\u00f5es religiosas. A Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica come\u00e7a a ser na escola tamb\u00e9m p\u00fablica um espa\u00e7o de di\u00e1logo, de encontro e de acolhimento. E esse \u00e9 um aspeto important\u00edssimo. S\u00e3o muitos, mas o trabalho que est\u00e1 a ser feito parece-me muito positivo, afirmou \u00e0 <a href=\"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/ad-limina-2024-presidente-da-comissao-episcopal-da-educacao-crista-acredita-no-dialogo-com-o-estado-para-encontrar-solucoes-sobre-escolas-catolicas\/\">Ag\u00eancia Ecclesia<\/a>.<\/p>\n<p>No final da reuni\u00e3o, que manteve esta manh\u00e3 no organismo da Santa S\u00e9 respons\u00e1vel pela Educa\u00e7\u00e3o, o Bispo de Vila Real considerou que os cerca de \u201c250 mil jovens\u201d que frequentam a disciplina, como refer\u00eancia para a CEECDF, s\u00e3o \u201cum n\u00famero bastante interessante\u201d e \u201csignificativo\u201d e que esta est\u00e1 \u201cnuma fase de renova\u00e7\u00e3o muito interessante\u201d.<\/p>\n<p>\u201cRenova\u00e7\u00e3o n\u00e3o s\u00f3 de programas, mas sobretudo de materiais, mesmo digitais, e tem havido uma boa recetividade da parte dos alunos, al\u00e9m do esfor\u00e7o naturalmente de forma\u00e7\u00e3o dos professores\u201d, destacou.<\/p>\n<p><strong>Di\u00e1logo com o Estado para encontrar solu\u00e7\u00f5es para as Escolas Cat\u00f3licas<\/strong><\/p>\n<p>Num momento em que o ensino enfrenta diversos desafios em Portugal, o presidente da Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 e Doutrina da F\u00e9, confia que \u00e9 poss\u00edvel o di\u00e1logo com o Estado para se encontrarem as melhores solu\u00e7\u00f5es para as escolas cat\u00f3licas.<\/p>\n<p>\u201cUm dos aspetos dessa renova\u00e7\u00e3o ser\u00e1 exatamente um di\u00e1logo tamb\u00e9m com o Estado, para que se chegue a uma plataforma est\u00e1vel e justa, para que estes projetos educativos n\u00e3o andem um bocadinho ao sabor dos caprichos ou dos calend\u00e1rios, digamos assim, eleitorais\u201d.<\/p>\n<p>Para D. Ant\u00f3nio Augusto Azevedo \u00e9 fundamental encetar um di\u00e1logo mediado pela Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa das Escolas Cat\u00f3licas, para \u201cbuscar as melhores solu\u00e7\u00f5es para o pa\u00eds\u201d.<\/p>\n<p>\u201cQueremos que com o Estado se estabele\u00e7am crit\u00e9rios profundos, s\u00e9rios, est\u00e1veis, para que as escolas cumpram bem a sua miss\u00e3o\u201d, afirmou.<\/p>\n<p>Defendendo que \u201ca escola cat\u00f3lica presta um servi\u00e7o muito importante \u00e0 sociedade portuguesa, \u00e0s fam\u00edlias que a\u00ed colocam os seus filhos\u201d, o respons\u00e1vel considerou ser este \u201cum tempo de encarar o futuro\u201d para dar sustentabilidade aos projetos educativos.<\/p>\n<p>\u201cA educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 a enfrentar desafios muito importantes, muito dif\u00edceis, por um lado, mas tamb\u00e9m muito estimulantes. A escola cat\u00f3lica est\u00e1 \u00e0 altura, como j\u00e1 demonstrou no passado, a Igreja est\u00e1 no ensino h\u00e1 muitos s\u00e9culos e tem sabido responder com propostas novas a cada tempo. Estamos num momento desses, de responder \u00e0 altura destes tempos\u201d, sustentou.<\/p>\n<p><strong>A Igreja deve encontrar novas formas de acompanhar o campo escolar<\/strong><\/p>\n<p>\u00c0 <a href=\"https:\/\/rr.sapo.pt\/noticia\/religiao\/2024\/05\/22\/d-tolentino-mendonca-o-papel-dos-professores-nao-e-reconhecido-como-devia\/379422\/\">R\u00e1dio Renascen\u00e7a<\/a> o cardeal D. Tolentino Mendon\u00e7a, prefeito do Dicast\u00e9rio para a Cultura e Educa\u00e7\u00e3o afirmou que os professores em Portugal foram deixados sozinhos.<\/p>\n<p>\u201cO seu papel social t\u00e3o decisivo n\u00e3o \u00e9 reconhecido como devia. A profiss\u00e3o de professor, que verdadeiramente \u00e9 uma voca\u00e7\u00e3o e uma miss\u00e3o, deve ser mais acarinhada e todas as condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias devem ser cuidadas para que esse contributo muito grande na forma\u00e7\u00e3o dos jovens possa acontecer de modo sereno nas nossas escolas e na nossa sociedade\u201d.<\/p>\n<p>No final do encontro com os bispos portugueses, o prelado deu boa conta do esfor\u00e7o de tradu\u00e7\u00e3o digital dos conte\u00fados e reafirmou a convic\u00e7\u00e3o de que \u201ca Igreja \u00e9 chamada a reinvestir num esfor\u00e7o grande de adequa\u00e7\u00e3o aos novos tempos\u201d.<\/p>\n<p>\u201cNoutras partes do mundo, e em Portugal tamb\u00e9m, valoriza-se muito a realidade do acompanhamento p\u00f3s-escolar: criar centros de estudo onde os jovens se possam encontrar para estudar juntos. A Igreja tem vontade de investir a\u00ed, abrindo estruturas e sabendo que \u00e9 muito importante que os jovens n\u00e3o se sintam s\u00f3s\u201d, <a href=\"https:\/\/agencia.ecclesia.pt\/portal\/ad-limina-2024-presidente-da-comissao-episcopal-da-educacao-crista-acredita-no-dialogo-com-o-estado-para-encontrar-solucoes-sobre-escolas-catolicas\/\">disse<\/a>.<\/p>\n<p>J\u00e1 D. Ant\u00f3nio Augusto Azevedo considerou que tamb\u00e9m a \u201cescola cat\u00f3lica deve dar um bom exemplo\u201d no reconhecimento do trabalho dos professores.<\/p>\n<p>\u201cTer\u00e1 de se encontrar plataformas justas, equilibradas, sem d\u00favida, reconhecendo, de facto, que a escola existe por causa dos alunos, mas o papel do professor e o estatuto do professor, que nestes anos recentes n\u00e3o tem sido muito bem tratado, \u00e9 preciso um outro reconhecimento e valoriza\u00e7\u00e3o do papel dos professores\u201d.<\/p>\n<p>Para o respons\u00e1vel cat\u00f3lico, \u201ca quest\u00e3o dos professores n\u00e3o se reduz \u00e0 quest\u00e3o do tempo, \u00e0 quest\u00e3o do salarial, tem a ver com o estatuto, o seu papel na sociedade, o seu reconhecimento e a sua valoriza\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n<p>\u201c\u00c9 uma quest\u00e3o muito mais ampla, muito mais alargada da escola p\u00fablica, com certeza, h\u00e1 que reconhec\u00ea-lo, mas tamb\u00e9m da escola particular e n\u00f3s ajudaremos naquilo que for poss\u00edvel para que esse di\u00e1logo, seja construtivo e positivo, tamb\u00e9m contando e contaremos muito com os professores\u201d, completou.<\/p>\n<p>Imagem: PR\/Ag\u00eancia Ecclesia<\/p>\n<p>Educris|22.05.2024<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presidente da Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 e Doutrina da F\u00e9 esteve hoje no Dicast\u00e9rio para a Cultura e Educa\u00e7\u00e3o, 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