{"id":2290596327,"date":"2019-12-21T00:00:00","date_gmt":"2019-12-21T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/44-destaques\/9041-viseu-ser-refugiado-e-acolhido-por-dois-dias"},"modified":"2019-12-21T00:00:00","modified_gmt":"2019-12-21T00:00:00","slug":"viseu-ser-refugiado-e-acolhido-por-dois-dias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/viseu-ser-refugiado-e-acolhido-por-dois-dias\/","title":{"rendered":"Viseu: \u00abSer Refugiado e Acolhido por dois dias\u00bb"},"content":{"rendered":"

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Alunos de Educa\u00e7\u00e3o Moral Religiosa Cat\u00f3lica experimentaram o dia a dia de um migrante e refugiado<\/em><\/p>\n

Cabanas de Viriato, no distrito de Viseu, acolheu, nos dias 14 e 15 de dezembro, um \u00abcampo de acolhimento de Refugiados\u00bb, uma atividade promovida pela disciplina de EMRC de tr\u00eas escolas da beira alta.<\/p>\n

Ao longo de dois dias sete dezenas de alunos da Escola Secund\u00e1ria Alves Martins \u2013 Viseu, do Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal, e do Agrupamento de Escolas Tomaz Ribeiro \u2013 Tondela, \u201csentiram na pele\u201d o que e ser migrante e refugiado.<\/p>\n

\u201cCri\u00e1mos como imagin\u00e1rio desta atividade a ideia de um campo de refugiados desprovido de conforto e procur\u00e1mos recriar algumas das situa\u00e7\u00f5es que, infelizmente, s\u00e3o dia a dia nestes campos\u201d, explicou a docente L\u00facia Morgado da organiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Para isso os professores de EMRC contaram com a parceria da GNR e os testemunhos de elementos da Pol\u00edcia Mar\u00edtima que tem estado no mediterr\u00e2neo, na miss\u00e3o Frontex, a tentar minimizar os efeitos desta crise humanit\u00e1ria.<\/p>\n

\u201cMuitas vezes n\u00e3o temos no\u00e7\u00e3o da aus\u00eancia de liberdade, do desespero com que se vivem estas situa\u00e7\u00f5es e da falta de humanidade com que permite a perda da vida humana\u201d, refere a mesma docente.<\/p>\n

Ao longo dos dias os alunos contactaram, ainda, com jovens volunt\u00e1rios da Platafoma de Refugiados na Gr\u00e9cia e membros do Alto Comissariado das Na\u00e7\u00f5es Unidas para os Refugiados.<\/p>\n

Na terra de Aristides de Sousa Mendes os participantes criaram o \u00abMural da Consci\u00eancia\u00bb e ficaram a conhecer melhor esta figura incontorn\u00e1vel na luta pela dignidade em plena II Guerra Mundial.<\/p>\n

\u201cquisemos finalizara o per\u00edodo de trabalho com um questionamento aos nossos alunos acerca da condi\u00e7\u00e3o humana de modo a podermos ajudar a formar consci\u00eancias esclarecidas sobre as tem\u00e1ticas, fomentando o desenvolvimento do sentido cr\u00edtico e sensibilizar para a import\u00e2ncia da prote\u00e7\u00e3o humanit\u00e1ria\u201d.<\/p>\n

Educris|21.12.2019<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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