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O Papa recebeu esta quarta-feira, em audi\u00eancia, uma delega\u00e7\u00e3o do projeto global Researchers Advancing Catholic Education Project\u201d (GRACE). Aos educadores Francisco pediu \u201cuma abordagem humana” e desafiou ao “risco” para educar “cabe\u00e7a, cora\u00e7\u00e3o e m\u00e3os”, sempre “ao lado dos mais novos”<\/em><\/p>\n Leia, na \u00edntegra, a\u00a0 reflex\u00e3o do Santo Padre\u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Palavras de Improviso<\/strong><\/p>\n Muito obrigado pela visita. Morei na Irlanda, em Dublin, em Milltown Park, para estudar ingl\u00eas. Eu estudei ingl\u00eas, mas esqueci-me, perdoem-me! Falarei em italiano. Obrigado pela vossa visita. Estou feliz, principalmente depois de a ouvir [vira-se para o l\u00edder do grupo]. Eu entendi quase tudo, mas falou a cem por hora e \u00e0s vezes eu n\u00e3o entendi! Mas gostei dessa vis\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o – digo com as minhas pr\u00f3prias palavras – na tens\u00e3o entre o risco e a seguran\u00e7a. \u00c9 uma coisa linda o que v\u00f3s fazeis. Temos que quebrar com aquele imagin\u00e1rio sobre a educa\u00e7\u00e3o, segundo o qual educar \u00e9 encher a cabe\u00e7a de ideias. Ent\u00e3o educamos aut\u00f3matos, macrocef\u00e1licos, n\u00e3o pessoas. Educar \u00e9 arriscar na tens\u00e3o entre cabe\u00e7a, cora\u00e7\u00e3o e m\u00e3os: em harmonia, a ponto de pensar no que sinto e fa\u00e7o; sentir o que penso e fa\u00e7o; fazer o que sinto e penso. \u00c9 uma harmonia.<\/p>\n Mas \u00e9 preciso ter o fio de Ariadne para sair dos labirintos… Penso tamb\u00e9m no labirinto da vida: o menino ou a menina que est\u00e1 em crescimento n\u00e3o compreende tantas coisas; qual \u00e9 o fio de Ariadne que ajuda os jovens a n\u00e3o se perderem no labirinto? Caminhar em conjunto. N\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel educar sem caminhar conjuntamente com as pessoas que se est\u00e3o a educar. \u00c9 bom quando tu encontras educadores que caminham em conjunto com os meninos e as meninas. E tu [no subt\u00edtulo do livro que me deste] dizes uma coisa muito bonita: \u201cWhen Rhetoric Meets Reality\u201d [Quando a ret\u00f3rica encontra a realidade]. Educar n\u00e3o \u00e9 dizer coisas puramente ret\u00f3ricas; educar \u00e9 aproximar o que \u00e9 dito com a realidade. As meninas e os meninos t\u00eam o direito de errar, mas o educador acompanha-os no caminho para orientar estes erros, para que n\u00e3o sejam perigosos. O verdadeiro educador nunca se espanta com os erros, n\u00e3o: acompanha, pega na m\u00e3o, ouve, dialoga. N\u00e3o se assusta e espera. Isto \u00e9 a educa\u00e7\u00e3o humana. Como podeis ver, existe um abismo entre o legado da educa\u00e7\u00e3o macroc\u00e9fala e a educa\u00e7\u00e3o em si mesma, que \u00e9 este levar para diante e fazer crescer, isto ajuda a crescer. Agrade\u00e7o-vos por esta abordagem humana \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Em frente, coragem!<\/p>\n A \u00faltima coisa que ela [volta-se novamente para a l\u00edder do grupo] se referiu: o di\u00e1logo entre jovens e idosos \u00e9 importante. Muito importante. Mesmo contornando os pais: n\u00e3o como uma rebeli\u00e3o, mas para buscar a fonte. As ra\u00edzes, as ra\u00edzes. Porque a \u00e1rvore, para crescer, precisa de rela\u00e7\u00f5es estreitas com as ra\u00edzes. N\u00e3o ficar preso nas ra\u00edzes, n\u00e3o, mas estar em rela\u00e7\u00e3o com as ra\u00edzes. Lembro-me de um poeta da minha terra que diz uma coisa linda: “Tudo o que a \u00e1rvore tem em flor vem do que ela tem no subsolo”. Sem ra\u00edzes, nenhum progresso pode ser feito. S\u00f3 com as ra\u00edzes nos tornamos pessoas: n\u00e3o est\u00e1tuas de museu, como alguns tradicionalistas frios, engomados, r\u00edgidos, com o pensamento de que prover a vida significa viver preso \u00e0s ra\u00edzes. H\u00e1 necessidade desta rela\u00e7\u00e3o com as ra\u00edzes, mas tamb\u00e9m de ir adiante, avan\u00e7ar. E esta \u00e9 a verdadeira tradi\u00e7\u00e3o: tirar do passado para seguir em frente. A tradi\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 est\u00e1tica: \u00e9 din\u00e2mica, voltada para diante. Havia um te\u00f3logo franc\u00eas do s\u00e9culo V, um monge, que se perguntava, falando sobre isto, como \u00e9 que o dogma poderia progredir sem arruinar a inspira\u00e7\u00e3o da pr\u00f3pria tradi\u00e7\u00e3o, como deveria crescer sem se esconder no passado. E disse em latim: “Ut annis scilicet consolidetur, dilatetur tempore, sublimetur aetate”: progride consolidando-se ao longo dos anos, desenvolvendo-se ao longo do tempo, sublimando com a idade. \u201cConsolidetur, dilatetur tempore, sublimetur aetate\u201d, esta \u00e9 a tradi\u00e7\u00e3o: \u00e9 preciso educar na tradi\u00e7\u00e3o, mas para crescer.<\/p>\n Obrigado, muito obrigado pelo vosso trabalho. Obrigado, obrigado. E agora eu vou aben\u00e7oar-vos, a v\u00f3s que vindes da verde irlanda!<\/p>\n No final do encontro o Papa Francisco entregou aos presentes o seu discurso, escrito para a ocasi\u00e3o, e que reproduzimos na \u00edntegra. <\/em><\/strong><\/p>\n Caros amigos,<\/p>\n Estou grato por vos saudar, membros do Global Researchers Advancing Catholic Education Project, por ocasi\u00e3o da vossa peregrina\u00e7\u00e3o a Roma. Que a alegria destes dias pascais encha os vossos cora\u00e7\u00f5es, e o vosso encontro aqui na Cidade Eterna vos fortale\u00e7a na fidelidade ao Senhor e \u00e0 sua Igreja e enrique\u00e7a o vosso empenho em real\u00e7ar a especificidade da vis\u00e3o cat\u00f3lica da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Numa \u00e9poca saturada de informa\u00e7\u00f5es, muitas vezes transmitidas sem sabedoria ou sentido cr\u00edtico, a tarefa de formar as presentes e futuras gera\u00e7\u00f5es de professores e alunos cat\u00f3licos \u00e9 ainda mais importante. Como educadores, sois chamados a alimentar o desejo de verdade, de bondade e de beleza que habita o cora\u00e7\u00e3o de cada pessoa, para que todos aprendam a amar a vida e a abrir-se \u00e0 plenitude da vida. Isto implica o discernimento de formas inovadoras de combinar a pesquisa com as melhores pr\u00e1ticas, para que os professores possam servir a pessoa como um todo, num processo de desenvolvimento humano integral. Em poucas palavras, isto significa formar ao mesmo tempo a cabe\u00e7a, as m\u00e3os e o cora\u00e7\u00e3o: preservar e potencializar o v\u00ednculo entre aprender, fazer e sentir no sentido mais nobre. Desta forma, podereis oferecer n\u00e3o apenas um excelente hist\u00f3rico acad\u00e9mico, mas tamb\u00e9m uma vis\u00e3o coerente da vida inspirada nos ensinamentos de Cristo.<\/p>\n Neste sentido, a obra educativa da Igreja visa n\u00e3o s\u00f3 \u00abAssegurar a maturidade da pessoa humana humana, [\u2026] mas tende principalmente a fazer com que os batizados, enquanto s\u00e3o introduzidos gradualmente no conhecimento do mist\u00e9rio da salva\u00e7\u00e3o, se tornem cada vez mais conscientes do dom da f\u00e9 que receberam\u00bb (Conc\u00edlio Ecum\u00e9nico Vaticano II, Declara\u00e7\u00e3o Gravissimum educationis, 2). A f\u00e9 \u00e9 uma grande gra\u00e7a que cada um de n\u00f3s deve cultivar diariamente e ajudar os outros a cultivar tamb\u00e9m. \u00c0 luz da f\u00e9, educadores e estudantes passam a estimar-se igualmente como filhos amados de Deus, que nos criou para sermos irm\u00e3os e irm\u00e3s na \u00fanica fam\u00edlia humana. Nesta base, a educa\u00e7\u00e3o cat\u00f3lica compromete-nos, entre outras coisas, a construir um mundo melhor, ensinando a conviv\u00eancia m\u00fatua, a solidariedade fraterna e a paz. Espero que estes dias de di\u00e1logo e discuss\u00e3o vos ajudem a desenvolver ferramentas eficazes para promover estes valores, em todos os n\u00edveis das suas institui\u00e7\u00f5es acad\u00e9micas e nas mentes e cora\u00e7\u00f5es dos vossos alunos.<\/p>\n Ao mesmo tempo, a educa\u00e7\u00e3o cat\u00f3lica \u00e9 tamb\u00e9m evangeliza\u00e7\u00e3o: testemunhar a alegria do Evangelho e a sua capacidade de renovar as nossas comunidades dando esperan\u00e7a e for\u00e7a para enfrentar com sabedoria os desafios atuais. Espero que esta visita de estudo inspire cada um de v\u00f3s a renovar com zelo generoso a resposta \u00e0 vossa voca\u00e7\u00e3o de educador; renovar o compromisso de consolidar as bases de uma sociedade mais humana e solid\u00e1ria; para espalhar o reino de Cristo, o reino da verdade, santidade, justi\u00e7a e paz.<\/p>\n Agrade\u00e7o e encorajo-vos a continuar no vosso importante trabalho e pe\u00e7o-vos, por favor, que rezeis por mim. Confio todos v\u00f3s \u00e0 amorosa intercess\u00e3o de Maria, M\u00e3e da Igreja, e de cora\u00e7\u00e3o concedo a minha B\u00ean\u00e7\u00e3o como penhor de alegria e de paz em Cristo Ressuscitado, nosso Salvador. E por favor, n\u00e3o vos esque\u00e7ais de orar por mim. Obrigado!<\/p>\n