{"id":2412660955,"date":"2019-05-13T00:00:00","date_gmt":"2019-05-13T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/34-destaques\/8685-guarda-dia-do-catequista-refletiu-sobre-a-arte-do-ensino"},"modified":"2019-05-13T00:00:00","modified_gmt":"2019-05-13T00:00:00","slug":"guarda-dia-do-catequista-refletiu-sobre-a-arte-do-ensino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/guarda-dia-do-catequista-refletiu-sobre-a-arte-do-ensino\/","title":{"rendered":"Guarda: Dia do Catequista refletiu sobre a \u00abarte do ensino\u00bb"},"content":{"rendered":"

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Cerca de uma centena de agentes de catequese analisaram o \u00abser catequista\u00bb e os desafios \u00e0 miss\u00e3o catequ\u00e9tica<\/em><\/p>\n

O Semin\u00e1rio da Guarda acolheu, no passado dia 4 de maio, o Dia Diocesano do Catequista. A iniciativa, da responsabilidade do Departamento diocesano da Catequese da Inf\u00e2ncia e Adolesc\u00eancia (DDCIA), pretendeu refletir sobre \u201ca a\u00e7\u00e3o pastoral destes agentes\u201d, como explicou ao Educris Cristina Brito do DDCIA local.<\/p>\n

\u201cPens\u00e1mos este encontro com v\u00e1rias quest\u00f5es que consider\u00e1mos pertinentes e que desafi\u00e1mos, ao longo do dia, os catequistas a refletir sobre tema como \u00abo que \u00e9 a Catequese?\u00bb; \u00abA Catequese e Testemunho\u00bb; \u00abA arte do ensino: “profissionalizar e n\u00e3o funcionalizar a catequese\u00bb\u201d.<\/p>\n

Para isso os catequistas contaram com a \u201cajuda\u201d de tr\u00eas conferencistas do projeto \u00abDivina Com\u00e9dia – Cristianismo, \u00c9tica e Cultura\u00bb, leigos que \u201cvivendo no seu contexto de trabalho di\u00e1rio, deixaram um testemunho de f\u00e9 aut\u00eantico e coerente\u201d, apontou.<\/p>\n

M\u00e1rio Rosa, refor\u00e7ou a necessidade de uma \u201cforma\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica que dever\u00e1 ser adquirida pelo catequista e que deve procurar nas fontes da f\u00e9 cat\u00f3lica as bases que sustentam os seus ensinamentos\u201d. O tamb\u00e9m fil\u00f3sofo salientou, ser \u201cimportante interpelar os catequizandos para as\u00a0 quest\u00f5es da f\u00e9, em diferentes momentos\u201d e que hoje a \u201ccatequese pode ser vista como uma gesta\u00e7\u00e3o da f\u00e9, mas n\u00e3o sendo uma forma\u00e7\u00e3o continua, deve despoletar a passagem para a viv\u00eancia efetiva da f\u00e9\u201d.<\/p>\n

A psic\u00f3loga social Leonor Carneiro, apresentou \u201cum testemunho de vida\u201d e explicou que o \u201ccatequista \u00e9 um instrumento de Deus que expressa a sua f\u00e9 atrav\u00e9s de gestos simples, nos quais ecoa a entrega, a dedica\u00e7\u00e3o, a ora\u00e7\u00e3o, o agradecimento\u201d.<\/p>\n

Isabel Mota, jornalista e soci\u00f3loga, abordou a quest\u00e3o da \u00abarte do ensino\u00bb para apelar a uma \u201ccatequese com \u00f3timos profissionais\u201d, pessoas que \u201cdevem saber planificar bem, para se conseguir promover o verdadeiro encontro\u201d.<\/p>\n

\u201cA catequese envolve necessariamente a rela\u00e7\u00e3o entre a f\u00e9, a racionalidade, o acolhimento, o encontro e amor a Deus\u201d, considerou.<\/p>\n

Educris|13.05.2019<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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