{"id":2416112696,"date":"2013-11-01T00:00:00","date_gmt":"2013-11-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/328-liturgia\/8593-domingo-de-ramos-intimidade-e-traicao"},"modified":"2025-11-07T16:33:27","modified_gmt":"2025-11-07T16:33:27","slug":"domingo-de-ramos-intimidade-e-traicao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/domingo-de-ramos-intimidade-e-traicao\/","title":{"rendered":"Domingo de Ramos: \u00abIntimidade e trai\u00e7\u00e3o\u00bb"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

1. Batizado com o Esp\u00edrito Santo no Jord\u00e3o, confirmado com o Esp\u00edrito Santo no Tabor, Jesus realizou a sua miss\u00e3o filial batismal anunciando o Evangelho do Reino de Deus e fazendo as suas \u00abobras\u00bb. A sua \u00abviagem\u00bb chega agora ao fim, na Judeia, em Jerusal\u00e9m, onde o seu Batismo deve<\/em> (plano divino) ser consumado<\/em> (ainda Lucas 12,49-50) na sua Morte Gloriosa: \u00fanica Fonte do Esp\u00edrito Santo para n\u00f3s (sempre Atos 2,32-33; Jo\u00e3o 19,30 e 34; 7,38-39). A miss\u00e3o filial batismal do Filho de Deus finalmente consumada! \u00c9 que fomos, de facto, batizados na sua Morte (Romanos 6,3-4), e, com Ele, fomos j\u00e1<\/em> \u00abcom-sepultados\u00bb, \u00abcom-ressuscitados\u00bb, \u00abcom-vivificados\u00bb e \u00abcom-sentados\u00bb na Gl\u00f3ria! (Ef\u00e9sios 2,5-6; Colossenses 2,12-13: tudo verbos cunhados por Paulo e postos em aoristo [passado] hist\u00f3rico!). Formamos, por isso, \u00aba Igreja que Ele amou<\/em>\u00bb (Ef\u00e9sios 2,25). A este amor de Cristo pela Igreja chama Paulo \u00abo mist\u00e9rio grande\u00bb (Ef\u00e9sios 5,32). N\u00f3s, a Igreja do amor de Cristo, somos, portanto, a Esposa bela, a nova Jerusal\u00e9m (Apocalipse 19,7-9; 21,2 e 9-10) que, juntamente com o Esp\u00edrito, diz ao Senhor Jesus: Vem! (Apocalipse 22,17).<\/p>\n

2. O tom deste Domingo de Ramos \u00e9 dado pela bela p\u00e1gina de Lucas 19,28-40, que nos mostra o Rei messi\u00e2nico a tomar posse da sua Cidade, a \u00abCidade do Grande Rei\u00bb (Salmo 45,5; 47,2-3; Tobias 13,11; Mateus 5,35), a Esposa bela que nascer\u00e1 do seu Sangue: Esposa c\u00famplice da Morte do Esposo, e benefici\u00e1ria da Morte do Esposo! Esposa, portanto, e no entanto! Que ao encontro do Esposo desce em vestido de noiva, n\u00e3o de vi\u00fava! (Apocalipse 21,2). O Rei messi\u00e2nico toma posse da sua Cidade, a Filha de Si\u00e3o, a Esposa; vem montado sobre o jumento da paz, e n\u00e3o sobre cavalos de guerra, cumprindo Zacarias 9,9. De notar que Zacarias escreveu esta p\u00e1gina deslumbrante de um Rei diferente, pobre, manso e humilde, em contraponto com o imponente espet\u00e1culo do grande Alexandre Magno, quando este, em finais do s\u00e9culo IV a.C., descia a costa palestinense a caminho do Egito, com todo o seu arsenal de riqueza e de prepot\u00eancia militar! Estendem-se as capas no caminho: assim procederam os companheiros de Je\u00fa quando souberam da sua un\u00e7\u00e3o pelo profeta Eliseu e foi reconhecido como rei (2 Reis 9,13). A multid\u00e3o dizia: \u00abBendito O que Vem em nome do Senhor. Ele \u00e9 o Rei! Paz no c\u00e9u e gl\u00f3ria nas alturas!, saudando o Rei-que-Vem, \u00abAquele-que-Vem\u00bb (t\u00edtulo divino) (Salmo 118,26), com o Reino de David, o novo David, e fazendo ponte ainda para o coro ang\u00e9lico de Lucas 2,14.<\/p>\n

3. Ainda hoje, no domingo de Ramos, n\u00e3o obstante o ambiente abertamente hostil aos crist\u00e3os que se respira, se faz, desde Betfag\u00e9 [= \u00abCasa dos figos\u00bb], uma pequena aldeia hoje totalmente mu\u00e7ulmana com um pequeno santu\u00e1rio \u00e0 guarda dos Franciscanos, uma impressionante prociss\u00e3o e manifesta\u00e7\u00e3o de f\u00e9 que, descendo o Monte das Oliveiras, termina na Igreja de Santa Ana, junto da porta de Santo Est\u00eav\u00e3o (ou dos Le\u00f5es).<\/p>\n

4. \u00c9 esta Igreja bela, porque incondicionalmente amada, que acolhe hoje, Domingo de Ramos na Paix\u00e3o do Senhor, com o cora\u00e7\u00e3o em festa, o seu Senhor (Lucas 19,28-40), gritando jubilosamente: \u00abBendito o que vem em nome do senhor!\u00bb.<\/p>\n

5. Acolhe-o jubilosamente, para depois discipularmente o seguir nos seus passos decisivos, que nos \u00e9 dado rever no imenso Evangelho da Paix\u00e3o de Jesus, na vers\u00e3o apurada de Lucas 22,14-23,56, de que aqui salientamos apenas alguns momentos mais expressivos. A partir do cen\u00e1rio apresentado no ponto 7, todos os dados s\u00e3o exclusivos de Lucas.<\/p>\n

6. O cen\u00e1rio da Ceia Primeira (n\u00e3o \u00faltima!) mostra, caso \u00fanico, Jesus na intimidade da mesa com os seus disc\u00edpulos (Lucas 22,14-38). E \u00e9 neste cen\u00e1rio de intimidade que o texto nos faz ver melhor as nossas trai\u00e7\u00f5es: o an\u00fancio da trai\u00e7\u00e3o de Judas (Lucas 22,21-23, da tripla nega\u00e7\u00e3o de Pedro (Lucas 22,31-34), a discuss\u00e3o sobre qual de n\u00f3s \u00e9 o maior (Lucas 22,24-27).<\/p>\n

7. O cen\u00e1rio do Monte das Oliveiras (Lucas 22,39-46) abre e fecha com o importante dizer de Jesus que devemos conservar no cora\u00e7\u00e3o: \u00abORAI para que n\u00e3o entreis na tenta\u00e7\u00e3o\u00bb (Lucas 22,39 e 46). No meio do cen\u00e1rio, entre estas duas importantes advert\u00eancias de Jesus, o texto diz que Jesus ORAVA de joelhos (Lucas 22,41) e que depois ORAVA com mais insist\u00eancia ainda (Lucas 22,44). Em contraponto, os disc\u00edpulos dormiam! (Lucas 22,45).<\/p>\n

8. O cen\u00e1rio seguinte mostra-nos a Pris\u00e3o e o Processo de Jesus (Lucas 22,47-23,25), em que apenas salientamos dois momentos: Judas, que entrega Jesus com um beijo (Lucas 22,47), ouvindo de Jesus estas palavras que ainda hoje ecoam nos nossos ouvidos: \u00abJudas, com um beijo entregas o Filho do Homem?\u00bb (Lucas 22,48). \u00c9 outra vez a trai\u00e7\u00e3o na intimidade! O segundo momento \u00e9 aquele olhar fixo (embl\u00e9p\u00f4<\/em>) de Jesus em Pedro, que o faz sair dali para chorar amargamente (Lucas 22,60-62).<\/p>\n

9. O caminho do Calv\u00e1rio \u00e9 o cen\u00e1rio que aparece de seguida (Lucas 23,26-32). Vale a pena destacar dois momentos: o primeiro \u00e9 para Sim\u00e3o de Cirene, que carrega a cruz \u00abatr\u00e1s de\u00bb Jesus (Lucas 23,26): com a sua cruz, \u00abatr\u00e1s de\u00bb Jesus, \u00e9 a atitude do disc\u00edpulo! (ver Lucas 9,23). O segundo \u00e9 para as mulheres que choram. Merecem que Jesus olhe para elas e fale para elas: \u00abFilhas de Jerusal\u00e9m, n\u00e3o choreis por mim; chorai por v\u00f3s e pelos vossos filhos!\u00bb (Lucas 23,27-28).<\/p>\n

10. Segue-se o cen\u00e1rio da Cruz (Lucas 23,33-49). Quatro notas: primeira: Lucas coloca ao lado de Jesus dois malfeitores. Mas um deles (o chamado \u00abbom ladr\u00e3o\u00bb: s\u00f3 em Lucas!) reconhece o seu erro, e olha para Jesus implorando gra\u00e7a: \u00abJesus, lembra-te de mim quando entrares no teu REINO\u00bb (Lucas 23,42). Jesus responde assim: \u00abHoje estar\u00e1s COMIGO no Para\u00edso\u00bb (Lucas 23,43). Evoca, em contraluz, o COMIGO de Jesus com os seus disc\u00edpulos, e o REINO para eles preparado! (Lucas 22,28-29). Segunda: a ora\u00e7\u00e3o do Salmo 31,6, posta na boca de Jesus como sua \u00faltima palavra, ora\u00e7\u00e3o exclusiva deste Evangelho: \u00abPai, nas tuas m\u00e3os entrego o meu esp\u00edrito\u00bb (Lucas 23,46). Confian\u00e7a radical sempre. Terceira: a importante anota\u00e7\u00e3o de que os seus amigos e as mulheres que o SEGUIAM desde a Galileia o acompanhavam \u00e0 dist\u00e2ncia, VENDO BEM todas estas coisas (Lucas 23,49). Atitude discipular. Como Maria, que conservava e compunha todos aqueles factos no seu cora\u00e7\u00e3o (Lucas 2,19 e 51). Quarta: tamb\u00e9m o povo (la\u00f3s<\/em>) estava l\u00e1 vendo (the\u00f4r\u00f4n<\/em>) (Lucas 23,35), e mesmo, refere o narrador, \u00abtodas as multid\u00f5es que tinham acorrido a este espet\u00e1culo<\/em> (the\u00f4r\u00eda<\/em>), repassando<\/em> (the\u00f4r\u00easantes<\/em>) as coisas acontecidas, regressavam batendo no peito<\/em>\u00bb (Lucas 23,48), o que quer dizer que a Cruz \u00e9 um espet\u00e1culo que a todos converte.<\/p>\n

11. O cen\u00e1rio do sepultamento de Jesus (Lucas 23,50-56). Salta \u00e0 vista que Jesus \u00e9 depositado num sepulcro novo, onde ainda ningu\u00e9m tinha sido sepultado (Lucas 23,53). Mostra-se assim que Jesus \u00e9 o Rei Messi\u00e2nico esperado: o Rei \u00e9 o primeiro em tudo. E continua na primeira linha o OLHAR ATENTO das mulheres (Lucas 23,55) e os perfumes que preparam (Lucas 23,56) e que abrem j\u00e1 para a p\u00e1gina nova da Ressurrei\u00e7\u00e3o. Primeiro em tudo! Primog\u00e9nito de muitos irm\u00e3os! (Romanos 8,29).<\/p>\n

12. Vendo bem, somos todos levados a percorrer e a reviver as \u00faltimas decisivas vinte e quatro horas de Jesus, desde as 15h00 de Quinta-Feira Santa at\u00e9 perto das 18h00 de Sexta-Feira Santa, seguindo este ritmo:<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

15h00 = Prepara\u00e7\u00e3o da Ceia<\/p>\n

18h00 = Ceia Primeira!<\/p>\n

21h00 = Gets\u00e9mani<\/p>\n

24h00 = Pris\u00e3o de Jesus<\/p>\n

03h00 = Pedro nega e o galo canta<\/p>\n

06h00 = Jesus diante de Pilatos<\/p>\n

09h00 = Crucifix\u00e3o de Jesus<\/p>\n

12h00 = as trevas em vez da Luz!<\/p>\n

15h00 = Morte de Jesus<\/p>\n

18h00 = Sepultamento de Jesus<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

13. Note-se que, na cronologia dos Evangelhos Sin\u00f3ticos (Mateus, Marcos e Lucas), esta Quinta-Feira \u00e9 o dia da Prepara\u00e7\u00e3o da P\u00e1scoa, comendo-se a Ceia Pascal logo ap\u00f3s o p\u00f4r-do-sol (no calend\u00e1rio religioso hebraico j\u00e1 \u00e9 Sexta-Feira, dado que o dia come\u00e7a com o p\u00f4r-do-sol). Como se v\u00ea, esta cronologia v\u00ea na Ceia de Jesus com os seus Disc\u00edpulos uma Ceia Pascal. Tamb\u00e9m de acordo com esta cronologia, Jesus \u00e9 preso, julgado, condenado, crucificado, morto e sepultado em Sexta-Feira, Dia da P\u00e1scoa dos judeus, o que seria muito estranho! O Evangelho de S. Jo\u00e3o apresenta outra cronologia, hoje defendida pela maioria dos estudiosos, segundo a qual Jesus ter\u00e1 comido uma Ceia, a sua Ceia Nova em Quinta-Feira, mas n\u00e3o a Ceia ritual da P\u00e1scoa dos judeus, e foi preso, julgado, condenado, crucificado, morto e sepultado, em Sexta-Feira, dia da Prepara\u00e7\u00e3o, antes da Ceia ritual da P\u00e1scoa dos judeus (Jo\u00e3o 18,28), que Jo\u00e3o coloca no S\u00e1bado, e n\u00e3o na Sexta-Feira. No seu Livro sobre Jesus de Nazar\u00e9, Bento XVI defende tamb\u00e9m esta cronologia joanina. De resto, as Igrejas do Ocidente seguem a cronologia dos Sin\u00f3pticos: por isso, a nossa Eucaristia \u00e9 com p\u00e3o \u00c1zimo, derivado do ritual da Ceia da P\u00e1scoa dos judeus. Por seu lado, as Igrejas do Oriente seguem a cronologia joanina, sendo a sua Eucaristia com p\u00e3o comum, dado n\u00e3o derivar do ritual da P\u00e1scoa dos judeus.<\/p>\n

14. O Antigo Testamento serve-nos hoje o chamado \u00abterceiro canto do Servo\u00bb (Isa\u00edas 50,4-7). Gerado na dor de Israel como verdadeiro filho do milagre (Isa\u00edas 49,21), ergue-se esta singular figura de \u00abServo\u00bb (\u2018ebed<\/em>), totalmente nas m\u00e3os de Deus, desde a sua predestina\u00e7\u00e3o desde o seio materno (Isa\u00edas 49,1 e 5), passando pela sua entrega \u00e0 morte (Isa\u00edas 53,12), at\u00e9 \u00e0 sua exalta\u00e7\u00e3o e glorifica\u00e7\u00e3o (Isa\u00edas 52,13), de tal modo que Deus o pode chamar \u00abmeu Servo\u00bb (\u2018abd\u00ee<\/em>). Na li\u00e7\u00e3o de hoje, o \u00abServo\u00bb \u00e9 um Disc\u00edpulo a quem Deus abre os ouvidos at\u00e9 ao cora\u00e7\u00e3o, para ouvir bem a m\u00fasica de Deus, e poder levar uma palavra de consolo aos dela necessitados. \u00abTornando o seu rosto duro como uma pedra\u00bb (Isa\u00edas 50,7), apresenta-se como um Servo, n\u00e3o insens\u00edvel e indiferente, mas decidido a levar at\u00e9 ao fim a miss\u00e3o que lhe \u00e9 confiada. A mesma express\u00e3o ser\u00e1 dita acerca de Jesus em Lucas 9,51. O Novo Testamento passa por aqui!<\/p>\n

15. Em claro paralelismo com o \u00abServo\u00bb, cantado por Isa\u00edas, a\u00ed est\u00e1 Jesus apresentado por Paulo aos Filipenses (2,6-11). Mas aqui, o \u00abServo\u00bb tem um Rosto e um Nome: Jesus recebeu, na sua Humanidade, o Nome divino (ver tamb\u00e9m Hebreus 1,1-4), Nome incompar\u00e1vel (Filipenses 2,9). Por isso, agora, todos os seres criados adoram o Nome-Jesus (Filipenses 2,10), e \u00abtoda a l\u00edngua\u00bb, isto \u00e9, todo o ser humano racional, professa: \u00abSenhor \u00e9 Jesus Cristo!\u00bb (K\u00fdrios I\u00easo\u00fbs Christ\u00f3s<\/em>). Notar a ordem dos tr\u00eas termos, errada nas vers\u00f5es modernas: Senhor, isto \u00e9, Deus eterno, \u00e9 o Homem-Jesus Cristo. O sujeito \u00e9 o que n\u00e3o se conhece; o predicado \u00e9 o que se conhece. O acento cai, pois, sobre Senhor. O fim em vista: a Gl\u00f3ria do Pai com o Esp\u00edrito (Filipenses 2,11). \u00c9 quanto Deus operou na Cruz e semeou no nosso cora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

16. Voltamos \u00e0 m\u00fasica do Salmo 22, uma ora\u00e7\u00e3o que nasce na Paix\u00e3o e termina na P\u00e1scoa! \u00c9 belo tomarmos consci\u00eancia de que Jesus nos pediu estas palavras emprestadas, para no-las devolver a transbordar de sentido. J\u00e1 se sabe que aquele \u00abMeu Deus, meu Deus, por que me abandonaste?\u00bb, que Jesus reza na Cruz, e que s\u00e3o as primeiras palavras do Salmo, implica, segundo a praxe judaica, a recita\u00e7\u00e3o do Salmo inteiro, que tem uma primeira parte de fort\u00edssima lamenta\u00e7\u00e3o (vv. 2-22), passando logo para uma segunda parte que expressa consola\u00e7\u00e3o por ver Deus ao nosso lado, t\u00e3o pr\u00f3ximo de n\u00f3s (vv. 23-27), e terminando em verdadeira exulta\u00e7\u00e3o (vv. 28-32). O grande pregador franc\u00eas Jacques Bossuet (1627-1704) declarava bem-aventurados aqueles que, recitando este Salmo, se encontram com Jesus, t\u00e3o santamente tristes e t\u00e3o divinamente felizes!<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Senhor Jesus,<\/p>\n

Senhor dos Passos<\/p>\n

Serenos e seguros no caminho da vida e da Paix\u00e3o,<\/p>\n

Da ressurrei\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Senhor Jesus,<\/p>\n

Senhor dos Passos<\/p>\n

Sossegados e firmes,<\/p>\n

Resolutos,<\/p>\n

At\u00e9 \u00e0 porta do meu cora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Senhor Jesus,<\/p>\n

Senhor dos Passos,<\/p>\n

Dos meus e dos teus,<\/p>\n

Finalmente harmonizados,<\/p>\n

Finalmente lado a lado:<\/p>\n

Os meus, imprecisos, indecisos,<\/p>\n

Atravessados pelo teu Perd\u00e3o;<\/p>\n

Os teus, sossegados e firmes,<\/p>\n

Sincronizados pelo pulsar do meu cora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Sim,<\/p>\n

Eu sei que foi por mim que desceste a este ch\u00e3o<\/p>\n

Pesado, \u00edngreme, irregular,<\/p>\n

De longil\u00edneas lajes em que \u00e9 f\u00e1cil escorregar.<\/p>\n

Mas os teus bra\u00e7os sempre abertos ajudam-me a levantar.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Senhor Jesus,<\/p>\n

Deixa-me chegar um pouco mais junto de ti,<\/p>\n

Chega-te tu tamb\u00e9m mais junto de mim.<\/p>\n

Segura-me.<\/p>\n

D\u00e1-me a tua m\u00e3o firme, nodosa e corajosa.<\/p>\n

Agarro-me.<\/p>\n

Sinto sulcos gravados nessa m\u00e3o.<\/p>\n

Sigo-os com o dedo devagar.<\/p>\n

Percebo que s\u00e3o as letras do meu nome.<\/p>\n

Foi ent\u00e3o por mim que desceste a este ch\u00e3o.<\/p>\n

O amor verdadeiro est\u00e1 l\u00e1 sempre primeiro.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Senhora das Dores, Maria, minha M\u00e3e,<\/p>\n

Que seguiste at\u00e9 ao fim os passos do teu Filho,<\/p>\n

Acompanha e protege os meus passos tamb\u00e9m.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Obrigado, Senhor Jesus,<\/p>\n

Meu Senhor, meu Irm\u00e3o e companheiro.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Ant\u00f3nio Couto<\/p>\n<\/p>\n

Recursos:<\/span>
\u00c1udio: As dimens\u00f5es essenciais da catequese contempor\u00e2nea<\/b>

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t*\/ ?>\u00c1udio: Iniciar o catequista na Pedagogia de Jesus<\/b>

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ENC19: Iniciar o catequista na Pedagogia de Jesus:<\/a><\/p>\n
ENC19: \u00abApresentar as bases B\u00edblico-teologicas ao catequista:<\/a><\/p>\n
ENC19: A Forma\u00e7\u00e3o de catequistas na miss\u00e3o diocesana:<\/a>\u00c1udio: \u00abApresentar as bases B\u00edblico-teologicas ao catequista<\/b>

As religi\u00f5es e os Objetivos do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel:Download Documento<\/a>Perfil, Flexibilidade e lugar da EMRC<\/b>

Secund\u00e1rio:Download Documento<\/a><\/p>\n
9\u00ba Ano de Escolaridade:Download Documento<\/a><\/p>\n
8\u00ba Ano de Escolaridade:Download Documento<\/a><\/p>\n
7\u00ba Ano de Escolaridade:Download Documento<\/a><\/p>\n
6\u00ba Ano de Escolaridade:Download Documento<\/a><\/p>\n
5\u00ba Ano de Escolaridade:Download Documento<\/a><\/p>\n
4\u00aa Ano de Escolaridade:Download Documento<\/a><\/p>\n
3\u00ba Ano de Escolaridade:Download Documento<\/a><\/p>\n
2\u00ba Ano de Escolaridade:Download Documento<\/a><\/p>\n
1\u00ba Ano de Escolaridade:Download Documento<\/a><\/p>\n
IX ENES: Ficha de inscri\u00e7\u00e3o:Download Documento<\/a>Os desafios da Arte na \u00abEncarna\u00e7\u00e3o da Palavra\u00bb<\/b>

RGPD: \u00abTratamento dos dados pessoais: Proibi\u00e7\u00e3o total ou consentimento condicionado?\u00bb – Parte 2:<\/a><\/p>\n
RGPD: \u00abTratamento dos dados pessoais: Proibi\u00e7\u00e3o total ou consentimento condicionado?\u00bb – Parte 1:<\/a><\/p>\n
IX ENES: Cartaz da iniciativa:Download Documento<\/a><\/p>\n
IX ENES:Explica\u00e7\u00e3o e atividades preparat\u00f3rias:Download Documento<\/a><\/p>\n
RGPD: Forma\u00e7\u00e3o para funcion\u00e1rios das Escolas Cat\u00f3licas:<\/a>\u00c1udio:\u00abCristianismo e Ci\u00eancia: Avan\u00e7o da ci\u00eancia e recuo de Deus?\u00bb<\/b>

RGPD: Proibi\u00e7\u00e3o total ou consentimento condicionado?:Download Documento<\/a><\/p>\n
Catequese Mission\u00e1ria – Adolesc\u00eancia:Download Documento<\/a><\/p>\n
Catequese Mission\u00e1ria – Inf\u00e2ncia:Download Documento<\/a><\/p>\n
Orienta\u00e7\u00f5es para a Catequese:Download Documento<\/a><\/p>\n
JNC18: Reportagem Educris:<\/a><\/p>\n
JNC18: Homilia de D. Ant\u00f3nio Moiteiro na eucaristia de encerramento das Jornadas:<\/a><\/p>\n
JNC18: Conclus\u00f5es das Jornadas Nacionais de Catequistas:Download Documento<\/a><\/p>\n
JNC18: \u00abConclus\u00f5es\u00bb:<\/a><\/p>\n
\u00abPrimeiro An\u00fancio e Discipulado – uma exemplifica\u00e7\u00e3o a partir do tema 1 do curso \u00abser catequista hoje\u00bb, por Maria Lu\u00edsa Bol\u00e9o:<\/a><\/p>\n
JNC18: \u00abCatequista: Disc\u00edpulo e acompanhante\u00bb, por Paulo Campino:<\/a><\/p>\n
JNC18: \u00abPrimeiro An\u00fancio e Discipulado: Objetivos, Conte\u00fados e Pedagogia\u00bb, por Maria Lu\u00edsa Bol\u00e9o:<\/a>\u00c1udio: \u00abConclus\u00f5es\u00bb, por padre Tiago Neto, irm\u00e3 Margarida Abreu e padre Jos\u00e9 Ant\u00f3nio Gon\u00e7alves <\/b>

JNC18: \u00abA Palavra de Deus lida, refletida e rezada\u00bb, por Armindo Vaz, UCP:<\/a><\/p>\n
JNC18: \u00abAs dimens\u00f5es querigm\u00e1tica e mistag\u00f3gica da catequese\u00bb, pelo padre Joaquim Ganh\u00e3o:<\/a>\u00c1udio: \u00abA palavra de Deus lida, refletida e rezada\u00bb<\/b>

JNC18: \u00abHomilia de D. Ant\u00f3nio Moiteiro na abertura das Jornadas Nacionais:<\/a>\u00c1udio: As dimens\u00f5es querigm\u00e1tica e mistag\u00f3gica da catequese\u00bb, padre Joaquim Ganh\u00e3o<\/b>

JNC18: \u00abA Palavra de Deus lida, refletida e rezada\u00bb, por Armindo Vaz, UCP:Download Documento<\/a><\/p>\n
JNC18: \u00abPrimeiro an\u00fancio e discipulado – Tema 1 do curso \u00abSer catequista Hoje\u00bb:Download Documento<\/a><\/p>\n
JNC18: Plano de forma\u00e7\u00e3o de catequistas, Maria Luisa Bol\u00e9o:Download Documento<\/a><\/p>\n
JNC18: \u00abO Plano de Forma\u00e7\u00e3o de Catequistas 2018\u00bb, por D. Ant\u00f3nio Moiteiro:<\/a>JNC18\/\u00c1udio: \u00abO Plano de forma\u00e7\u00e3o de Catequistas 2018\u00bb, por D. Ant\u00f3nio Moiteiro<\/b>

JNC18: \u00abO Plano de Forma\u00e7\u00e3o de Catequistas 2018\u00bb, por D. Ant\u00f3nio Moiteiro:Download Documento<\/a><\/p>\n
EC: Alocu\u00e7\u00e3o de D. Manuel Pelino Domingues:<\/a><\/p>\n
EC: IV Peregrina\u00e7\u00e3o da Escola Cat\u00f3lica:<\/a><\/p>\n
EC: Melhores Momentos:<\/a><\/p>\n
Revista Mensagem – Especial Ano mission\u00e1rio:Download Documento<\/a><\/p>\n
Nota Pastoral para a Semana Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 2018:Download Documento<\/a><\/p>\n
Mensagem do Papa Francisco aos Catequistas:Download Documento<\/a><\/p>\n
Interioridade: A \u00abrevolu\u00e7\u00e3o da Toalha\u00bb:<\/a><\/p>\n
IV Peregrina\u00e7\u00e3o das Escolas Cat\u00f3licas – Cartaz:Download Documento<\/a><\/p>\n
JNC18: Ficha de inscri\u00e7\u00e3o:Download Documento<\/a><\/p>\n
Concurso \u00abEu Posso!\u00bb:Download Documento<\/a><\/p>\n
Cat\u00e1logo FSNEC 2018\/19:Download Documento<\/a><\/p>\n
Balan\u00e7o do ano letivo 2017\/18:<\/a><\/p>\n
APEC: \u00ab\u00c9 dando que se recebe: a import\u00e2ncia das emo\u00e7\u00f5es nas nossas vidas\u00bb:<\/a><\/p>\n
APEC: \u00ab\u00c9 dando que se recebe: a import\u00e2ncia das emo\u00e7\u00f5es nas nossas vidas\u00bb :<\/a>D. Manuel Pelino Domingues: reflex\u00e3o aos alunos<\/b>

XVIII Interescolas do 1\u00ba Ciclo: \u00abSorri para Mim!\u00bb:<\/a><\/p>\n
Melhores imagens do Encontro:<\/a><\/p>\n
\u00abCoimbra, cidade do Amor\u00bb:<\/a>\u00c1udio: Vencedor da 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o \u00abB\u00edblia Moov\u00bb<\/b>

Flash Video: \u00abCoimbra, cidade do amor\u00bb:<\/a><\/p>\n
XVIII Interescolas do 1\u00ba Ciclo – ficha de inscri\u00e7\u00e3o 2018:Download Documento<\/a><\/p>\n
XVIII Interescolas do 1\u00ba Ciclo – Cartaz 2018:Download Documento<\/a><\/p>\n
VIII ENES: Melhores imagens do \u00abDESA(R)MA_TE!\u00bb:<\/a><\/p>\n
VIII ENES: Ser protagonista no Mundo para construir a \u00abCiviliza\u00e7\u00e3o do Amor\u00bb:<\/a><\/p>\n
VIII ENES: Alocu\u00e7\u00e3o de D Jos\u00e9 Traquina, Bispo de Santar\u00e9m:<\/a><\/p>\n
ENC18:Homilia na Eucaristia de encerramento:<\/a><\/p>\n
ENC18: \u00abA forma\u00e7\u00e3o de catequistas: perspetivas atuais\u00bb:<\/a>\u00c1udio: \u00abA forma\u00e7\u00e3o de catequistas: Perspetivas atuais\u00bb<\/b>

ENC18: Um novo projeto de forma\u00e7\u00e3o e a necessidade de ser disc\u00edpulo:<\/a><\/p>\n
ENC18: \u00abA Alegria de ser Catequista\u00bb:<\/a><\/p>\n
ENC18: \u00abO discipulado no Novo testamento\u00bb:<\/a>\u00c1udio: \u00abA Alegria de ser Catequista\u00bb<\/b>

Reportagem: II Jornadas Locais das Escolas Cat\u00f3licas – Santo Tirso:<\/a><\/p>\n
Braga: \u00abComo \u00e9 que a Escola Cat\u00f3lica Anuncia Jesus Cristo?\u00bb:<\/a>\u00c1udio\/Eduardo Duque: \u00abO ‘jovem’ perante o facto religioso\u00bb<\/b>

Eduardo Duque: \u00abO ‘jovem’ perante o facto religioso\u00bb:<\/a><\/p>\n
Lu\u00eds Miguel F. Rodrigues: \u00abDesenvolvimento s\u00f3cio-moral e religioso na inf\u00e2ncia\u00bb:<\/a><\/p>\n
Mensagem de D. Jorge Ortiga aos professores de EMRC:<\/a><\/p>\n
\u00abDesenvolvimento s\u00f3cio-moral e religioso na inf\u00e2ncia\u00bb:<\/a>\u00c1udio: \u00abDesenvolvimento s\u00f3cio-moral e religioso na inf\u00e2ncia\u00bb<\/b>

Verdade, Ci\u00eancia e Religi\u00e3o:Download Documento<\/a><\/p>\n
JLEC 2018: \u00abComo \u00e9 que a escola cat\u00f3lica anuncia Jesus Cristo\u00bb, Lisboa:<\/a><\/p>\n
\u00abO “jovem” perante o facto religioso\u00bb:<\/a>\u00c1udio: \u00abO “jovem” perante o facto religioso\u00bb<\/b>

II edi\u00e7\u00e3o das Jornadas Locais 2018-Estoril:<\/a><\/p>\n
Lisboa: Desafios e propostas para a leciona\u00e7\u00e3o no 1\u00ba ciclo e Secund\u00e1rio:<\/a><\/p>\n
Celebra\u00e7\u00e3o para o Dia dos Pastorinhos:Download Documento<\/a><\/p>\n
Tempo de adora\u00e7\u00e3o eucar\u00edstica: 24 horas para o Senhor:Download Documento<\/a><\/p>\n
\u00abComo \u00e9 que a escola cat\u00f3lica anuncia Jesus Cristo\u00bb, Aveiro:<\/a>\u00c1udio:\u00abComo \u00e9 que a escola cat\u00f3lica anuncia Jesus Cristo\u00bb, Aveiro<\/b>

\u00abO Novo Regulamento Comunit\u00e1rio de Prote\u00e7\u00e3o de Dados\u00bb, parte 2:<\/a><\/p>\n
\u00abO Novo Regulamento Comunit\u00e1rio de Prote\u00e7\u00e3o de Dados\u00bb, parte 1:<\/a><\/p>\n
1\u00aa edi\u00e7\u00e3o das Jornadas Locais das Escolas Cat\u00f3licas – Calv\u00e3o:<\/a><\/p>\n
Homilia de D. Ant\u00f3nio Moiteiro, Calv\u00e3o:<\/a>\u00c1udio: homilia de D. Ant\u00f3nio Moiteiro, Calv\u00e3o<\/b>

VIII ENES: Ficha de inscri\u00e7\u00e3o:Download Documento<\/a><\/p>\n
Santar\u00e9m: Campanha de Quaresma 2018:Download Documento<\/a><\/p>\n
Lisboa: Campanha de Quaresma 2018:Download Documento<\/a>\u00c1udio: III edi\u00e7\u00e3o \u00abDo Clique ao Toque\u00bb<\/b>

Angra: Campanha de Quaresma 2018:Download Documento<\/a>\u00abUma miss\u00e3o mais do que uma profiss\u00e3o\u00bb<\/b>

O Novo Regulamento Comunit\u00e1rio de Prote\u00e7\u00e3o de Dados:Download Documento<\/a><\/p>\n
Santo Estev\u00e3o:<\/a><\/p>\n
\u00abA Alegria do Encontro\u00bb:Download Documento<\/a><\/p>\n
Question\u00e1rio Viseu:Download Documento<\/a><\/p>\n
Question\u00e1rio Gaia\/Porto:Download Documento<\/a><\/p>\n
Question\u00e1rio Almada\/Set\u00fabal:Download Documento<\/a><\/p>\n
Discurso do Papa Francisco \u00e0 Associa\u00e7\u00e3o Italiana de Professores Cat\u00f3licos:Download Documento<\/a><\/p>\n
\u00abRela\u00e7\u00e3o do Estado portugu\u00eas com o ensino n\u00e3o estatal \u2013 uma teoria desprovida de pr\u00e1xis\u00bb:Download Documento<\/a><\/p>\n
\u00abDa Populorum Progressio \u00e0 Laudato Si\u00bb:Download Documento<\/a><\/p>\n
Santar\u00e9m: Proposta de Advento 2017:Download Documento<\/a><\/p>\n
Santar\u00e9m: Calend\u00e1rio de Advento 2017:Download Documento<\/a><\/p>\n
SS17: Catequese Adolesc\u00eancia:Download Documento<\/a><\/p>\n
SS17: Catequese inf\u00e2ncia:Download Documento<\/a>\u00c1udio: Balan\u00e7o e desafios para a catequese<\/b>

Nota Pastoral para a Semana Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 2017:Download Documento<\/a><\/p>\n
JNC 2017: Ficha de inscri\u00e7\u00e3o:Download Documento<\/a>\u00c1udio: Din\u00e2micas das rela\u00e7\u00f5es interpessoais no grupo; resolu\u00e7\u00e3o de conflitos<\/b>

13. Maria, caminho para Jesus:Download Documento<\/a><\/p>\n
12. Maria, convite \u00e0 convers\u00e3o – ora\u00e7\u00e3o em fam\u00edlia:Download Documento<\/a><\/p>\n
Anexo 1 – Aula 1:Download Documento<\/a><\/p>\n
Anexo 3 – Aula 2:Download Documento<\/a><\/p>\n
Anexo II – Aula 1 – PPT:Download Documento<\/a><\/p>\n
Ilustra\u00e7\u00f5es – 3\u00ba e 4\u00ba ano:Download Documento<\/a><\/p>\n
Ilustra\u00e7\u00f5es:Download Documento<\/a>\u00c1udio: \u00abA Fam\u00edlia no contexto atual: interpela\u00e7\u00f5es \u00e0 vis\u00e3o crist\u00e3 da vida\u00bb<\/b>

Educar para a Interioridade:Download Documento<\/a><\/p>\n
10M: Apresenta\u00e7\u00e3o da Opera\u00e7\u00e3o:Download Documento<\/a><\/p>\n
Apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto:Download Documento<\/a><\/p>\n
“Os materiais da catequese, comunh\u00e3o eclesial e servi\u00e7o ao povo de Deus”:Download Documento<\/a><\/p>\n
Apresenta\u00e7\u00e3o resumo de “Educar hoje e amanh\u00e3- Uma paix\u00e3o que se renova”:Download Documento<\/a><\/p>\n
APEC: forma\u00e7\u00e3o em C\u00f3digo do Trabalho:Download Documento<\/a><\/p>\n
APEC: “Novas Regras do C\u00f3digo de Trabalho”:Download Documento<\/a><\/p>\n
F\u00f3rum EMRC 2014:Download Documento<\/a><\/p>\n
XII Congresso das Escolas Cat\u00f3licas:Download Documento<\/a><\/p>\n
PPT “As Catequeses da F\u00e9”:Download Documento<\/a><\/p>\n
APEC: Forma\u00e7\u00e3o para docentes e funcion\u00e1rios:Download Documento<\/a><\/p>\n
outubro m\u00eas das miss\u00f5es:Download Documento<\/a><\/p>\n
Despertar da F\u00e9:Download Documento<\/a><\/p>\n
Os Pastorinhos de F\u00e1tima (2\u00aa parte):Download Documento<\/a><\/p>\n
Os Pastorinhos de F\u00e1tima (1\u00aa parte):Download Documento<\/a><\/p>\n
Despertar da F\u00e9 com os Pastorinhos:Download Documento<\/a><\/p>\n
Cria\u00e7\u00e3o e Evolu\u00e7\u00e3o:Download Documento<\/a><\/p>\n
Apresenta\u00e7\u00e3o: F\u00e9 e Ci\u00eancia:Download Documento<\/a><\/p>\n
\u00d3scar Alonso:Diferentes modelos Pastorais em Escola cat\u00f3lica:Download Documento<\/a><\/p>\n
\u00d3scar Alonso: “Projetos e pr\u00e1ticas pastorais na escola Cat\u00f3lica”:Download Documento<\/a><\/p>\n
\u00d3scar Alonso: Cinco ambitos para os projectos de pastoral em escola cat\u00f3lica:Download Documento<\/a><\/p>\n
Material de Apoio \u00e0 forma\u00e7\u00e3o:Download Documento<\/a><\/p>\n
XVII Congresso da OIEC:Download Documento<\/a><\/p>\n
Braga: Plano de Forma\u00e7\u00e3o 2011\/2012:Download Documento<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 3 – Condena\u00e7\u00e3o de Jesus Cristo:Download Flipchart<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 3 – Mensagem de Jesus Cristo:Download Flipchart<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 3 – Jesus Cristo:Download Flipchart<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 2 – A \u00e1gua na arte e Baptismo:Download Flipchart<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 2 – Fun\u00e7\u00f5es da \u00c1gua:Download Flipchart<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 1 – Os grupos:Download Flipchart<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 1 – Livros da B\u00edblia:Download Flipchart<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 1 – Dec\u00e1logo:Download Flipchart<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 1 – \u00c0 descoberta da B\u00edblia:Download Flipchart<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 1 – A B\u00edblia:Download Flipchart<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 3 – Meninos de Todas as Cores:Download Flipchart<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 12 – A Dignidade do Trabalho:Download Documento<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 9 – A Comunidade dos Crentes em Cristo:Download Documento<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 7 – Ci\u00eancia e Tecnologia:Download Documento<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 6 – Um Sentido para a Vida:Download Documento<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 5 – Os Novos Movimentos Religiosos:Download Documento<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 4 – A Civiliza\u00e7\u00e3o do Amor:Download Documento<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 3 – \u00c9tica e Economia:Download Documento<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 2 – Valores e \u00c9tica Crist\u00e3:Download Documento<\/a><\/p>\n
Unidade Lectiva 1 – Pol\u00edtica, \u00c9tica e Religi\u00e3o:Download Documento<\/a><\/p>\n
9\u00ba Ano – Horizontes de Esperan\u00e7a:Download Documento<\/a><\/p>\n
8\u00ba Ano – Livres para Amar:Download Documento<\/a><\/p>\n
7\u00ba ano – Desafios:Download Documento<\/a><\/p>\n
6\u00ba Ano – N\u00f3s e o Mundo:Download Documento<\/a><\/p>\n
5\u00ba Ano – Caminhos de Encontro:Download Documento<\/a><\/p>\n
4\u00ba Ano – A Luz da Vida:Download Documento<\/a><\/p>\n
3\u00ba Ano – O Gr\u00e3o de Trigo:Download Documento<\/a><\/p>\n
2\u00ba Ano – O Tesouro:Download Documento<\/a><\/p>\n
Materiais de Apoio ao Professor:Download Documento<\/a><\/p>\n
Nota Pastoral sobre a Educa\u00e7\u00e3o da Sexualidade:Download Documento<\/a><\/p>\n
Conhecer o Isl\u00e3o:Download Documento<\/a><\/p>\n
EMRC e Catequese:Download Documento<\/a><\/p>\n
EMRC e os Destinat\u00e1rios:Download Documento<\/a><\/p>\n
EMRC e a Vida:Download Documento<\/a><\/p>\n
EMRC e os Sinais da Presen\u00e7a de Deus:Download Documento<\/a><\/p>\n
EMRC e o Estado Portugu\u00eas:Download Documento<\/a><\/p>\n
EMRC e o Aluno:Download Documento<\/a><\/p>\n
EMRC e a Fam\u00edlia:Download Documento<\/a><\/p>\n
EMRC e a Educa\u00e7\u00e3o Integral:Download Documento<\/a><\/p>\n
EMRC e a Cidadania:Download Documento<\/a><\/p>\n
EMRC e as Quest\u00f5es Existenciais:Download Documento<\/a><\/p>\n
EMRC e a Pessoa:Download Documento<\/a><\/p>\n
EMRC e a Mensagem Crist\u00e3:Download Documento<\/a><\/p>\n
Declara\u00e7\u00e3o Universal dos Direitos Humanos:Download Documento<\/a> <\/p>\n

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1. Batizado com o Esp\u00edrito Santo no Jord\u00e3o, confirmado com o Esp\u00edrito Santo no Tabor, Jesus realizou a sua miss\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":920925217,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[70],"class_list":["post-2416112696","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-liturgia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2416112696","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2416112696"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2416112696\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4294994563,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2416112696\/revisions\/4294994563"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media\/920925217"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2416112696"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2416112696"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2416112696"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}