{"id":2474477679,"date":"2024-09-16T00:00:00","date_gmt":"2024-09-16T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/44-destaques\/13256-temos-de-mudar-mentalidades-a-escola-e-decisiva-para-formar-cidadaos-interventivos-jorge-novo"},"modified":"2024-09-16T00:00:00","modified_gmt":"2024-09-16T00:00:00","slug":"temos-de-mudar-mentalidades-a-escola-e-decisiva-para-formar-cidadaos-interventivos-jorge-novo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/temos-de-mudar-mentalidades-a-escola-e-decisiva-para-formar-cidadaos-interventivos-jorge-novo\/","title":{"rendered":"\u00abTemos de mudar mentalidades. A Escola \u00e9 decisiva para formar cidad\u00e3os interventivos\u00bb, Jorge Novo"},"content":{"rendered":"

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Novos manuais e recursos de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica estiveram em destaque no programa \u00abA F\u00e9 dos Homens\u00bb da Antena 1<\/em><\/p>\n

O professor Jorge Novo considera que a valoriza\u00e7\u00e3o da carreira docente n\u00e3o depende apenas \u201cda vertente econ\u00f3mica\u201d, mas de uma verdadeira \u201cvaloriza\u00e7\u00e3o social\u201d.<\/p>\n

\u201cQuer queiramos quer n\u00e3o \u00e9 desta profiss\u00e3o que nascem todas as restantes. Temos de mudar mentalidades. A Escola \u00e9 decisiva n\u00e3o apenas para o mundo empresarial, mas para formar cidad\u00e3os conscientes, letrados, interventivos na sociedade\u201d, apontou<\/a> \u00e0 jornalista L\u00edgia Silveira.<\/p>\n

No programa \u00abA F\u00e9 dos homens\u00bb, que foi para o ar na Antena 1<\/a> no passado s\u00e1bado, o Diretor do Departamento de EMRC de Bragan\u00e7a-Miranda lamentou \u201ctantos alunos em docentes\u201d e sustentou que hoje \u00e9 necess\u00e1ria uma maior divulga\u00e7\u00e3o \u201cda import\u00e2ncia das ci\u00eancias da educa\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

Mais de quinhentos recursos na<\/strong> escola virtual<\/em><\/strong><\/p>\n

Ant\u00f3nio Cordeiro, coordenador nacional da disciplina de EMRC no Secretariado Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 deu conta da preocupa\u00e7\u00e3o e do \u201ctrabalho da Igreja\u201d na forma\u00e7\u00e3o de novos docentes de EMRC, quer na componente inicial quer na vertente continua.<\/p>\n

\u201cTemos hoje 530 recursos digitais, do 1\u00ba ano ao 12\u00ba ano. No 5\u00ba ano temos uma esp\u00e9cie de projeto piloto. Precisamos agora de informar e colocar estes recursos diante de todos os agentes. Tem de conhecer a forma pedagogia e did\u00e1tica que est\u00e1 na sua conce\u00e7\u00e3o e o modo como podem recriar nas diversas realidades\u201d, desenvolveu.<\/p>\n

Ap\u00f3s mais de quatro anos de trabalho em continuo, e que contou com a participa\u00e7\u00e3o de \u201ccerca de 94 professores, envolvendo os v\u00e1rios subsistemas de ensino e as v\u00e1rias latitudes\u201d, o respons\u00e1vel mostrou-se satisfeito \u201ccom o trabalho em rede, realizado de modo sinodal\u201d e sustentou que os \u201cnovos materiais e recursos digitais\u201d s\u00e3o sinal de uma \u201cmaturidade da pr\u00f3pria disciplina\u201d.<\/p>\n

\u201cA disciplina j\u00e1 tem uma tradi\u00e7\u00e3o do uso do recurso f\u00edsico e digital. A passagem pela pandemia, embora j\u00e1 viesse a montante, acentuou a necessidade deste caminho que segue tamb\u00e9m a linha do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o para a desmaterializa\u00e7\u00e3o. Houve um momento de escuta, onde fomos perceber as implica\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas destas mudan\u00e7as e percebemos que ter\u00edamos de refor\u00e7ar a nossa dimens\u00e3o digital\u201d, completou<\/a>.<\/p>\n

J\u00e1 o professor Jorge Novo considera que \u201cquer os manuais quer os recursos digitais s\u00e3o \u201cpotenciadores do trabalho do professor\u201d e trazem consigo uma maior \u201cadequa\u00e7\u00e3o das ferramentas, das linguagens e do perfil \u00e0 sa\u00edda da escolaridade obrigat\u00f3ria\u201d.<\/p>\n

\u201cA transi\u00e7\u00e3o digital era imperativa para a EMRC. Queremos proporcionar aos alunos, atrav\u00e9s dos recursos e manuais, um acesso mais din\u00e2mico \u00e0 aprendizagem. Com pedag\u00f3gicas mais ativas, e com maior protagonismo dos alunos\u201d.<\/p>\n

Em breve est\u00e3o j\u00e1 a ser ultimadas forma\u00e7\u00f5es sobre os manuais e novos recursos da disciplina para todos os docentes de EMRC em diversas modalidades.<\/p>\n

Educris|16.09.2024<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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