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Par\u00f3quia de S\u00e3o Pedro retoma vida paroquial, com Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 em destaque<\/em><\/p>\n Nas v\u00e9speras de um novo estado de emerg\u00eancia, que o governo vai apresentar ao presidente da Rep\u00fablica na pr\u00f3xima semana, a vida eclesial retoma, lentamente, o seu curso nas diversas par\u00f3quias portuguesas.<\/p>\n Em Peniche, cidade piscat\u00f3ria da regi\u00e3o de Leiria mais de duzentas crian\u00e7as e adolescentes retomam a catequese paroquial no meio de \u201calguns medos e ainda longe da participa\u00e7\u00e3o antes do Covid-19\u201d.<\/p>\n \u201cEst\u00e1-se a conseguir ultrapassar as primeiras d\u00favidas. Temos uma redu\u00e7\u00e3o substancial, na catequese, mas j\u00e1 conseguimos reunir todos os grupos e inici\u00e1mos a catequese presencial. Com todas a limita\u00e7\u00f5es e cuidados, mas com muita esperan\u00e7a\u201d, explica ao EDUCRIS o padre Diogo Correia, do Patriarcado de Lisboa.<\/p>\n Para o sacerdote, respons\u00e1vel pela comunidade paroquial, \u201co grande desafio passa pela confian\u00e7a das fam\u00edlias na catequese paroquial\u00a0 e pelas medidas que temos vindo a realizar\u201d.<\/p>\n H\u00e1 quase seis d\u00e9cadas como catequista na comunidade, Maria de Lourdes diz que \u201cexistem diferen\u00e7as entre o antigamente e o hoje,\u201d mas n\u00e3o descansa e considera que gostaria de ver \u201cainda maiores diferen\u00e7as\u201d.<\/p>\n \u201cAntigamente a catequese exista para transmitir f\u00f3rmulas. Hoje percebermos que o mais importante ajudar a fazer a coer\u00eancia entre a f\u00e9 e a vida. Aqui queremos ir ao encontro da fraternidade e levar as nossas crian\u00e7as e jovens a servir os outros. Podemos ir ainda mais longe\u201d, aponta.<\/p>\n Num per\u00edodo para o qual afirma \u201cningu\u00e9m estava preparado\u201d, a catequista aproveita para \u201cagradecer a ajuda do Secretariado Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 com o Catequese em nossa Casa\u201d pois \u201cfoi um ponto de liga\u00e7\u00e3o importante para pais, catequistas e crian\u00e7as\u201d.<\/p>\n Ap\u00f3s o confinamento, e numa altura em que lentamente se reinicia a catequese, Maria de Lourdes acredita que \u201cos mi\u00fados est\u00e3o mais atentos e com uma maior sensibilidade ap\u00f3s este tempo\u201d.<\/p>\n \u201cOntem tivemos aqui o rein\u00edcio da catequese e foi muito bonito vermos tantas crian\u00e7as com os seus pais\u201d.<\/p>\n Ao lado de Maria de Lourdes outra catequista, Ana Pacheco, abana a cabe\u00e7a em sinal de concord\u00e2ncia e deixa o aviso.<\/p>\n \u201cPrecisamos de mais forma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea do digital. Esta pandemia trouxe-nos, ainda, a convic\u00e7\u00e3o de que sem os pais n\u00e3o existe transmiss\u00e3o da f\u00e9\u201d, atira convicta.<\/p>\n EMRC: Contributo para uma vida assente em valores Na secund\u00e1ria de Peniche as aulas de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC) s\u00e3o quase \u201cuma institui\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n \u201cOs alunos que nos chegam j\u00e1 tiveram a disciplina, na sua grande maioria, durante os ciclos anteriores. Isso permite que o secund\u00e1rio seja uma esp\u00e9cie de \u2018colocar as m\u00e3os \u00e0 obra\u2019 a partir dos valores apreendidos, dos dons de cada um, para os colocar ao servi\u00e7o dos outros\u201d, afirma o professor Gon\u00e7alo Domingos.<\/p>\n Voluntariado na regi\u00e3o e no estrangeiro, peregrina\u00e7\u00f5es, visitas a lares, distribui\u00e7\u00e3o de comida aos mais necessitados, s\u00e3o apenas alguns dos desafios que os professores criam aos mais novos e eles respondem \u201cchamando-se uns aos outros para esta op\u00e7\u00e3o que \u00e9 a EMRC\u201d.<\/p>\n Para a professora Ana Cristina Marques o \u201cdistanciamento\u201d levou a que nos \u201ctiv\u00e9ssemos de recriar numa altura em que temos de esconder o nosso rosto\u201d.<\/p>\n Numa escola marcada pelo voluntariado a docente afirma que o segredo passa por entregar as decis\u00f5es aos alunos porque \u201ctem a capacidade de se recriar\u201d.<\/p>\n \u201cA pandemia trouxe muitos desafios. A visita aos lares passou a ser feita pela janela, passeiam-se animais de quem n\u00e3o pode e entrega-se comida, apanhando-se lixo\u201d, exemplifica.<\/p>\n \u201cMesmo com o covid-19, os alunos entendem o que a EMRC \u00e9 importante na vida e predisp\u00f5em-se a fazer este percurso com a EMRC em v\u00e1rios dom\u00ednios do ser pessoa\u201d, conclui Gon\u00e7alo Domingos.<\/p>\n Educris|01.11.2020<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Par\u00f3quia de S\u00e3o Pedro retoma vida paroquial, com Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 em destaque Nas v\u00e9speras de um novo estado de emerg\u00eancia, 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