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Iniciativa contou com mais de 1000 participantes e interven\u00e7\u00f5es de Ant\u00f3nio Guterres e Papa Francisco<\/em><\/strong><\/p>\n Terminou ontem o\u00a0II Simp\u00f3sio Global Uniservitate<\/a>\u00a0numa organiza\u00e7\u00e3o da\u00a0<\/span>Uniservitate<\/a>\u00a0e da\u00a0Universidade Cat\u00f3lica Portuguesa<\/a>\u00a0e\u00a0 com coordenado pelo\u00a0CLAYSS<\/a>\u00a0e\u00a0Porticus<\/a>, sob o tema\u00a0“Aprendizagem-Servi\u00e7o, educa\u00e7\u00e3o integral e espiritualidade transformadora”.<\/em><\/p>\n O evento multicultural teve lugar nos dias\u00a028 e 29 de Outubro<\/span>\u00a0e teve como objectivo promover uma educa\u00e7\u00e3o integral que responda aos desafios do nosso tempo. No seu discurso de abertura,\u00a0D. Jos\u00e9 Ornelas Carvalho<\/span>, Bispo de Set\u00fabal e presidente da Confer\u00eancia Episcopal Portuguesa, leu a mensagem enviada pelo\u00a0Papa Francisco<\/span>, encorajando os participantes a continuarem a trabalhar\u00a0“com projectos em sa\u00edda que n\u00e3o permanecem puramente acad\u00e9micos, mas que formam a cabe\u00e7a, o cora\u00e7\u00e3o e as m\u00e3os dos seus diplomados em solidariedade e fraternidade”<\/em>. O Santo Padre exortou-os ainda a fomentar as rela\u00e7\u00f5es e a colabora\u00e7\u00e3o entre as diferentes institui\u00e7\u00f5es\u00a0“criando uma cultura de di\u00e1logo que possa dar respostas aos anseios profundos da nossa sociedade, quebrando o individualismo, o sectarismo e a rejei\u00e7\u00e3o que o amea\u00e7am. “<\/em><\/p>\n A Reitora da Universidade Cat\u00f3lica de Portugal,\u00a0Isabel Capeloa Gil<\/span>, depois de sublinhar a import\u00e2ncia do ensino superior cat\u00f3lico para o bem comum, teve a tarefa de partilhar com os presentes a mensagem enviada pelo Secret\u00e1rio-Geral das Na\u00e7\u00f5es Unidas,\u00a0Ant\u00f3nio Guterres<\/span>, na qual salientou a import\u00e2ncia do empenho e das ideias das universidades no contexto actual e convidou os presentes a\u00a0“colmatar as diferen\u00e7as, reduzir o sofrimento humano, restaurar a confian\u00e7a e inspirar esperan\u00e7a”<\/em>. Guterres salientou tamb\u00e9m que\u00a0“a educa\u00e7\u00e3o de qualidade \u00e9 uma parte fundamental da resposta. O papel das universidades, em particular, \u00e9 crucial para contribuir para solu\u00e7\u00f5es que melhorem o nosso mundo e fa\u00e7am avan\u00e7ar os Objectivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel”<\/em>, e terminou agradecendo-lhes o seu trabalho para superar juntos os desafios globais.<\/p>\n O\u00a0Cardeal Manuel Clemente<\/span>, Patriarca de Lisboa e Magno Chanceler da Universidade Cat\u00f3lica Portuguesa, salientou a import\u00e2ncia de\u00a0aprender servindo<\/em>, e a coordenadora do Programa Uniservitate,\u00a0Mar\u00eda Rosa Tapia<\/span>, desejou que este encontro refor\u00e7asse\u00a0“a vis\u00e3o e a miss\u00e3o da Uniservitate de educar cada pessoa na sua integridade: cabe\u00e7a, m\u00e3os, cora\u00e7\u00e3o e alma”<\/em>.<\/p>\n O\u00a0II Simp\u00f3sio Global Uniservitate<\/span>\u00a0\u00e9 realizado em colabora\u00e7\u00e3o com a\u00a0Federa\u00e7\u00e3o Internacional de Universidades Cat\u00f3licas (FIUC)<\/a>\u00a0e em ades\u00e3o ao\u00a0Pacto Educativo Global<\/a>\u00a0lan\u00e7ado pelo\u00a0Papa Francisco<\/span>\u00a0com o objectivo de provocar uma transforma\u00e7\u00e3o cultural profunda, integral e a longo prazo atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/p>\n O encontro contou tamb\u00e9m com a participa\u00e7\u00e3o de\u00a0Mar\u00eda Nieves Tapia<\/span>, directora do CLAYSS, num di\u00e1logo que procurou explorar a dimens\u00e3o espiritual da pedagogia\u00a0aprendizagem-servi\u00e7o<\/em>\u00a0e a sua contribui\u00e7\u00e3o para a espiritualidade de uma institui\u00e7\u00e3o de ensino superior cat\u00f3lica.<\/p>\n O evento, que se destacou pela sua grande riqueza cultural como ponto de converg\u00eancia de mais de 15 l\u00ednguas e 5 religi\u00f5es, contou com a apresenta\u00e7\u00e3o\u00a0de mais de cem comunica\u00e7\u00f5es<\/span><\/span>\u00a0classificadas em tr\u00eas temas: aprendizagem-servi\u00e7o como um caminho de espiritualidade, aprendizagem-servi\u00e7o como uma contribui\u00e7\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o integral e experi\u00eancias e processos de institucionaliza\u00e7\u00e3o de aprendizagem-servi\u00e7o.<\/p>\n Ao longo dos dois dias, os especialistas reflectiram sobre a vis\u00e3o ecum\u00e9nica, inter-religiosa e humanista da espiritualidade, da fraternidade e do servi\u00e7o, sobre a educa\u00e7\u00e3o integral e a espiritualidade transformadora, bem como sobre a espiritualidade institucional e pessoal como contributos da fraternidade e do servi\u00e7o.\u00a0<\/p>\n Educris|30.10.2021<\/p>\n<\/p>\n