![](\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/imagens\/amares_ix_enes_190427124523.jpg\"\/)
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\u00abAbeira-te\u00bb desafia alunos a estarem ao servi\u00e7o da diferen\u00e7a numa uni\u00e3o com uma ecologia integral<\/p>\n
S\u00e3o cerca de 1600 os alunos de EMRC do ensino secund\u00e1rio que disseram \u201cpresente\u201d ao desafio do IX Encontro Nacional do Ensino Secund\u00e1rio (#IXENES). Depois de Lisboa, Porto, Beja, Braga, Lamego, Leiria, Aveiro e Tomar, a iniciativa promovida pelo Secretariado Nacional da educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 (SNEC) chegou, por fim, a Viseu.<\/p>\n
No terreiro da feira de S\u00e3o Mateus a aluna Ana Marques, do 10\u00ba ano numa escola de \u00c9vora, garantiu que quis vir ao IX ENES por que \u201cgosto muito de ajudar os outros\u201d e o \u201ctema deste ano chama-nos para nos abeirarmos dos outros\u201d. No in\u00edcio de mais um encontro a adolescente disse estar certa de \u201csair daqui com o cora\u00e7\u00e3o cheio ao ver tantos colegas de todo o pa\u00eds que tamb\u00e9m querem tornar o mundo um melhor lugar para viver com atitudes claras de respeito pelos outros e pela natureza\u201d.<\/p>\n
Da mesma escola mas com mais um ano no \u201ccurr\u00edculo\u201d o Jo\u00e3o Cardoso diz-nos que a sua historia com a disciplina j\u00e1 vai longa:<\/p>\n
\u201cComecei a frequentar a disciplina no \u201c5\u00ba ano por influ\u00eancia dos meus pais\u201d. Com o passar do tempo \u201ccomecei a gostar da din\u00e2mica e das aprendizagens que fazemos na disciplina garantiu \u201cgostar da din\u00e2mica das aulas e dos temas abordados\u201d.<\/p>\n
Numa atividade com forte carga ecol\u00f3gica o aluno de \u00c9vora lembrou que \u201ca teoria que vamos aprendendo nas diversas disciplina \u00e9 boa e necess\u00e1ria\u201d, mas aqui \u201cpodemos praticar na pr\u00e1tica esta mesma teoria\u201d.<\/p>\n
Uma disciplina que me ajuda a perceber mais a sociedade e a posicionar-me perante os problemas<\/strong><\/p>\n In\u00eas Santos vem de Gouveia convicta da sua op\u00e7\u00e3o nesta disciplina no secund\u00e1rio por que, afirma, \u201ccom ela podemos aprender mais sobre a sociedade, os seus valores e o modo como atuamos nela. \u00c9 diferente e eu gosto disso\u201d. Ao seu lado Beatriz Sim\u00f5es completa dizendo que as aulas \u201cs\u00e3o importantes para o nosso desenvolvimento humano\u201d pois \u00e9 nelas que \u201cfalamos de assuntos atuais que nos obrigam a posicionarmo-nos e a termos opini\u00e3o fundamentada\u201d.<\/p>\n Para as duas discentes o tema do encontro e das din\u00e2micas implementadas pela organiza\u00e7\u00e3o de prote\u00e7\u00e3o da natureza \u201cs\u00e3o fundamentais para a nossa gera\u00e7\u00e3o\u201d destacando, ainda que \u201ca \u00a0ajuda \u201cao pr\u00f3ximo contribuiu para termos uma sociedade diferente\u201d.<\/p>\n Voluntariado ou o modo de se colocar \u201cao servi\u00e7o dos outros\u201d<\/strong><\/p>\n Est\u00e3o em \u201camena cavaqueira\u201d num dos cantos da feira de S\u00e3o Mateus. Ao Educris acederam falar duas, das dez alunas do secund\u00e1rio, que vindas de Amares, em Braga, fizeram \u201ch\u00e1 muito tempo\u201d a op\u00e7\u00e3o pela EMRC.<\/p>\n Cila Oliveira apresenta-se como cantora de \u201ccovers\u201d do youtube e mostra, com orgulho, as v\u00e1rias m\u00fasicas e um n\u00famero j\u00e1 razo\u00e1vel de visualiza\u00e7\u00f5es. \u201cMete like e segue o meu canal\u201d, grita orgulhosa. Frequenta a disciplina por que \u201cesta ajuda-me a perceber que a vida deve estar ao servi\u00e7o do bem dos outros tornando-se assim maior do que n\u00f3s\u201d.<\/p>\n Ana Azevedo do 11\u00ba ano da mesma escola abana com a cabe\u00e7a em sinal de concord\u00e2ncia e, rodeada j\u00e1 pela \u201cclaque\u201d de adolescentes, lembra a import\u00e2ncia e o papel do professor neste processo:<\/p>\n \u201cO professor cativa-nos. Ainda antes de termos EMRC j\u00e1 toda a gente conhecia o professor na escola por que ele \u00e9 humano e especial. Consegue cativar os alunos com temas do dia a dia e ajuda-nos a refletir sobre eles e a criarmos sentido critico\u201d, aponta.<\/p>\n Em Amares os alunos s\u00e3o incentivados a desenvolverem v\u00e1rios \u201cprojetos de voluntariado\u201d ao longo do secund\u00e1rio que culmina com um m\u00eas de trabalho volunt\u00e1rio em \u201cMo\u00e7ambique\u201d.<\/p>\n Cila Oliveira explica que a prepara\u00e7\u00e3o para esta \u201cMiss\u00e3o Amares\u201d ajuda-nos a perceber a nossa vida e a colocamo-nos ao servi\u00e7o dos que mais precisam\u201d.<\/p>\n O IX ENES re\u00fane at\u00e9 amanh\u00e3, s\u00e1bado, cerca de 1600 alunos de EMRC de todo o pa\u00eds.<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00abAbeira-te\u00bb desafia alunos a estarem ao servi\u00e7o da diferen\u00e7a numa uni\u00e3o com uma ecologia integral S\u00e3o cerca de 1600 os 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