{"id":3142015153,"date":"2018-10-19T00:00:00","date_gmt":"2018-10-19T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/304-destaques\/8203-ec-mais-de-tres-mil-disseram-sim-a-ser-santo"},"modified":"2018-10-19T00:00:00","modified_gmt":"2018-10-19T00:00:00","slug":"ec-mais-de-tres-mil-disseram-sim-a-ser-santo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/ec-mais-de-tres-mil-disseram-sim-a-ser-santo\/","title":{"rendered":"EC: Mais de tr\u00eas mil disseram \u00abSim\u00bb a ser Santo"},"content":{"rendered":"
Inicio<\/a> > Escolas Cat\u00f3licas > Departamento das Escolas Cat\u00f3licas<\/a> > Destaques<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

Mais de tr\u00eas mil alunos de vinte e cinco institui\u00e7\u00f5es de ensino cat\u00f3lico participaram na IV Peregrina\u00e7\u00e3o das Escolas Cat\u00f3licas a F\u00e1tima<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00abFeliz e Santo? – #euqueroeuposso<\/strong>\u00bb serviu de mote para um dia diferente no Santu\u00e1rio de F\u00e1tima. Ainda antes das 10h30, hora de in\u00edcio da caminhada das Escolas Cat\u00f3licas rumo \u00e0 capelinha das apari\u00e7\u00f5es j\u00e1 Lara, 16 anos, do Col\u00e9gio de Nossa Senhora da Gra\u00e7a, em Vila Nova de Mil Fontes, se alinhava para a descida at\u00e9 \u00e0 Cova da Iria e tentava, no meio de alguma vergonha, justificar o facto de estar fora da escola num dia de aulas: “viemos todos juntos para fazermos umas atividades, conviver e acender umas velas”, confidenciou ao Educris.<\/p>\n

Mais \u00e0 frente Filipe, do 7\u00ba ano, da mesma escola n\u00e3o teve d\u00favidas em afirmar que “feliz e santo faz sentido hoje e para cada um de n\u00f3s”. Constan\u00e7a, do alto dos seus treze anos considera que “ser santo \u00e9 ser feliz e querer fazer feliz os outros, rezando e indo \u00e0 Igreja”.<\/p>\n

A breve prociss\u00e3o come\u00e7a. \u00c0s 11h00 os mais de tr\u00eas mil alunos re\u00fanem-se, com cantos marianos, junto \u00e0 capelinha. D. Manuel Pelino Domingues, bispo em\u00e9rito de Santar\u00e9m e membro da Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 e Doutrina da F\u00e9 (CEECDF) toma a palavra para questionar os alunos: “Como escutar o que Deus me pede?”. O sil\u00eancio, t\u00e3o caracter\u00edstico deste local mariano noutras ocasi\u00f5es volta a fazer-se ouvir.<\/p>\n

O prelado apresenta ent\u00e3o o “exemplo de Maria, a m\u00e3e de Jesus, exemplo de santidade e de reconhecimento da vontade de Deus” em cinco atitudes:<\/p>\n

“Junto de Maria aprendemos a escutar o sil\u00eancio como ela escutou a voz do anjo! S\u00f3 o entende quem tem sil\u00eancio no cora\u00e7\u00e3o e estiver atento \u00e0 voz de Deus qual brisa suave que apenas se entende com sil\u00eancio interior. Aqui aprendemos a beleza do cora\u00e7\u00e3o e a grandeza de alma. O que torna a nossa vida feliz! \u00c9-se feliz quando se segue o des\u00edgnio de Deus para n\u00f3s! A ora\u00e7\u00e3o que aqui mais se reza \u00e9 a mesma com que hoje o anjo saudou Maria: Ave Maria!”<\/p>\n

“Hoje o evangelho ajuda-nos a perceber o que \u00e9 o Av\u00e9: o Alegra-te significa que Tu \u00e9s feliz, Deus conta contigo e tem uma miss\u00e3o decisiva para a humanidade para te dar! Tu \u00e9s cheia de gra\u00e7a! E o que \u00e9 isto? \u00c9 a santidade, \u00e0 luz interior o que nos torna semelhantes a Deus! Ainda n\u00e3o a temos em perfei\u00e7\u00e3o nem em plenitude porque vamos tendo obst\u00e1culos! Maria tinha-a na totalidade e por isso ela traz o filho de Deus ao mundo!”<\/p>\n

D. Manuel Pelino Domingues desafia os jovens a seguirem o exemplo de Maria e a serem radicais no sim a Deus, porque “Ele gosta de n\u00f3s, pessoalmente, e a cada um e nos entrega uma miss\u00e3o espec\u00edfica que torna o mundo melhor”.<\/p>\n

No final da sua reflex\u00e3o o prelado lan\u00e7a novo desafio:<\/p>\n

“Aqui Maria, a santa de Deus, falou a 3 crian\u00e7as! Que hoje a deixemos falar a n\u00f3s mais de tr\u00eas mil de todo o pa\u00eds para seguirmos o caminho da felicidade”.<\/p>\n

Um GPS para n\u00e3o se perder no caminho<\/strong><\/em><\/p>\n

Ap\u00f3s o almo\u00e7o os alunos das Escolas Cat\u00f3licas voltaram ao recinto do Santu\u00e1rio. Por esta altura o professor Fernando Magalh\u00e3es, diretor do Externato Frei Lu\u00eds de Sousa, na diocese de Set\u00fabal, explicou o objetivo da atividade que estava prestes a come\u00e7ar:<\/p>\n

“O GPS \u00e9 a sigla que cri\u00e1mos para o desafio de ser G<\/strong>uiados para ser S<\/strong>antos com M<\/strong>aria. Queremos que os alunos conhe\u00e7am melhor a hist\u00f3ria, a cultura, a envolv\u00eancia e o sentido deste lugar e, para isso, vamos divididos em grupos e criar um roteiro com diversas localiza\u00e7\u00f5es e explica\u00e7\u00f5es dos espa\u00e7os do Santu\u00e1rio”.<\/p>\n

A Cova da Iria volta a encher-se. Centenas de peregrinos n\u00e3o ficam indiferentes a um frenesim de cartazes e bandeiras com tantas crian\u00e7as, adolescentes e jovens que deambulam da cruz alta \u00e0 est\u00e1tua do papa Jo\u00e3o Paulo II, da capelinha das Apari\u00e7\u00f5es \u00e0 Bas\u00edlica do Ros\u00e1rio, do peda\u00e7o do Muro de Berlim \u00e0 Bas\u00edlica da Sant\u00edssima Trindade. De novo o sil\u00eancio na escuta dos volunt\u00e1rios que orientam os trabalhos.<\/p>\n

Joana, do col\u00e9gio de Amarante, n\u00e3o tem d\u00favida: “Ser feliz e santo \u00e9 ser bom” e para isso “\u00e9 preciso aprender muitas coisas para tornar o mundo melhor”. Do mesmo Col\u00e9gio, Eduardo, do 6\u00ba ano, est\u00e1 “contente por estar longe de casa” e afirma “que ser feliz \u00e9 ter uma fam\u00edlia, amigos e estar nesta terra de F\u00e1tima ainda \u00e9 melhor porque Nossa Senhora disse coisas muito importantes aqui aos pastorinhos”.<\/p>\n

O final da peregrina\u00e7\u00e3o aproxima-se. O desafio proposto pelo Secretariado Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 (SNEC) e pela Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Escolas Cat\u00f3licas (APEC) mas quer prolongar-se para l\u00e1 do dia:<\/p>\n

“Quisemos que as Escolas Cat\u00f3licas viessem hoje aqui recarregar energias para um caminho importante que n\u00e3o termina hoje mas que quer continuar na linha da recente exorta\u00e7\u00e3o do Papa Francisco acerca da santidade. Estamos convencidos que uma Institui\u00e7\u00e3o de cariz crist\u00e3o pode e deve estar dentro da din\u00e2mica da felicidade que integra a santidade”.<\/p>\n

Para o secret\u00e1rio geral da APEC engenheiro Jorge Cotovio, a vinda de “um grande n\u00famero de alunos e de institui\u00e7\u00f5es de ensino \u00e9 significativo e inspirador para tornar as comunidades educativas mais felizes e mais santas no dia a dia”.<\/p>\n

Uma felicidade que habita a santidade<\/strong><\/em><\/p>\n

16h30 na Cova da Iria. Os alunos terminam o GPS e entram, a cantar, na Bas\u00edlica da Sant\u00edssima Trindade para o \u00abAdeus a Maria\u00bb. De novo o sil\u00eancio intercalado com din\u00e2micas e c\u00e2nticos. Aos alunos o di\u00e1cono Ac\u00e1cio Lopes, diretor do SNEC, agradece a participa\u00e7\u00e3o efusiva e o testemunho:<\/p>\n

“Hoje \u00e9 dia de celebrar mais do que de falar. Hoje, ao longo de todo o dia, fostes capazes de percorrer o caminho da felicidade at\u00e9 \u00e0 santidade respondendo afirmativamente \u00e0 pergunta que vos coloc\u00e1mos no tema da IV Peregrina\u00e7\u00e3o \u00abFeliz e Santo?\u00bb, e v\u00f3s respondestes afirmativamente, obrigado”.<\/p>\n

Na bas\u00edlica, em coro improvisado, os alunos repetem afirmativamente: “Eu quero, eu posso”, ser santo!<\/p>\n

Educris|19.10.2018<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Inicio > Escolas Cat\u00f3licas > Departamento das Escolas Cat\u00f3licas > Destaques Mais de tr\u00eas mil alunos de vinte e cinco […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2510786863,"comment_status":"","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[68],"class_list":["post-3142015153","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-departamento-das-escolas-catolicas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3142015153","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3142015153"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3142015153\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2510786863"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3142015153"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3142015153"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3142015153"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}