{"id":3175967939,"date":"2013-11-01T00:00:00","date_gmt":"2013-11-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/44-destaques\/7011-os-desafios-da-emrc-no-1-ciclo"},"modified":"2025-11-07T16:28:32","modified_gmt":"2025-11-07T16:28:32","slug":"os-desafios-da-emrc-no-1o-ciclo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/os-desafios-da-emrc-no-1o-ciclo\/","title":{"rendered":"Os desafios da EMRC no 1\u00ba Ciclo"},"content":{"rendered":"

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Coordenador nacional da disciplina analisou a implementa\u00e7\u00e3o da disciplina de EMRC no 1\u00ba ciclo do ensino em Portugal e apontou alguns desafios que se colocam \u00e0 aprendizagem do dado moral nesta faixa et\u00e1ria.<\/p>\n

\u00c0 margem do XVII Encontro Interescolas do 1\u00ba ciclo, o coordenador nacional da disciplina de EMRC apontou como grande desafio a adequa\u00e7\u00e3o da “did\u00e1tica” a este n\u00edvel de ensino:<\/p>\n

“Tem sido um grande desafio, aceite por todas as dioceses e professores, que \u00e9 o de adequar os conte\u00fados, das linguagens, as estrat\u00e9gias e os s\u00edmbolos \u00e0 realidade dos mais pequenos. Os conte\u00fados como a transcend\u00eancia, a gratid\u00e3o, o perd\u00e3o ou a amizade s\u00e3o dif\u00edceis de apreender mas fundamentais”.<\/p>\n

Fernando Moita apontou a disciplina como “um contributo de crescimento a par de outras \u00e0reas do saber humano:<\/p>\n

“A disciplina ensina aos alunos que em todas as aprendizagens que fazem no primeiro ciclo, desde a matem\u00e1tica, passando pelo portugu\u00eas ou o estudo do meio, \u00e9 importante ter uma atitude de gratid\u00e3o e de perd\u00e3o”.<\/p>\n

“Hoje, no nosso ambiente em que a jsuti\u00e7a \u00e9 vingan\u00e7a, ensinar e fazer gestos de perd\u00e3o \u00e9 o grande desafio da EMRC”, sintetizou.<\/p>\n<\/p>\n

Recursos:<\/span><\/p>\n

Os desafios da EMRC no 1\u00ba ciclo:<\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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