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Chegada uma vez mais a Semana Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3, quando o ano lectivo se encontra na sua etapa inicial, importa referir algumas linhas que orientam a ac\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica em 2010\/2011.<\/p>\n
\u00a0A EMRC participa na miss\u00e3o educativa das escolas, que, segundo os bispos portugueses, devem “guiar-se pela promo\u00e7\u00e3o constante da dignidade humana, pela forma\u00e7\u00e3o de uma interioridade criativa e solid\u00e1ria no cora\u00e7\u00e3o de cada estudante” <\/em>(CEP, Carta Pastoral A Escola em Portugal – Educa\u00e7\u00e3o integral da Pessoa Humana, 2008).<\/em><\/p>\n Essa tarefa revela-se campo privilegiado na miss\u00e3o evangelizadora da Igreja, que, em obedi\u00eancia ao Mestre, n\u00e3o cessa de anunciar o Evangelho, procurando criar possibilidades de encontro entre Deus e o Homem, o que acontece no rec\u00f4ndito de uma interioridade aberta ao sentido \u00faltimo da exist\u00eancia.<\/p>\n Queremos, pois, ao longo deste ano lectivo ser agentes facilitadores desse encontro, em sintonia com a miss\u00e3o de toda a Igreja. Sabemos que o nosso trabalho assenta nos valores do Evangelho, que nos identifica e ao qual procuramos ser fi\u00e9is, antes de tudo. <\/p>\n A participa\u00e7\u00e3o na vida da escola \u00e9 a possibilidade de realizar a miss\u00e3o que nos \u00e9 pr\u00f3pria. Assumimos que fazemos parte da sua cultura; fazemo-nos presentes nos seus planos de trabalho e nas suas m\u00faltiplas realiza\u00e7\u00f5es; procuramos desempenhar com compet\u00eancia as tarefas que nos s\u00e3o atribu\u00eddas. <\/p>\n Mas ser professor de EMRC \u00e9 tamb\u00e9m ser portador de esperan\u00e7a, serenidade e lucidez, sobretudo em tempos conturbados, pois, tal como no lago de Tiber\u00edades, sabemos que est\u00e1 connosco Jesus, aquele que acalma a tempestade.<\/p>\n Os nossos alunos s\u00e3o aqueles a quem somos chamados a dar raz\u00f5es de esperan\u00e7a, em primeiro lugar. \u00c9 a eles a quem queremos dizer que Deus tem um sonho de felicidade para cada um. \u00c9 a eles a quem apresentamos a nossa disciplina, como um tempo de descoberta de um sentido para a vida. \u00c9 a eles a quem queremos levar a compreender que aproximar-se de Deus \u00e9 descobrir em cada dia formas de plena realiza\u00e7\u00e3o pessoal.<\/p>\n Sabemos que esta mensagem se destina \u00e0 globalidade dos alunos e n\u00e3o apenas aos de fam\u00edlias cat\u00f3licas. Por isso seremos criativos na apresenta\u00e7\u00e3o da nossa disciplina, de modo a que todos eles encontrem nela um espa\u00e7o de alegria e crescimento, espa\u00e7o esse animado pelo mesmo dinamismo que deu vida \u00e0s comunidades dos primeiros crist\u00e3os. <\/p>\n O departamento de EMRC elaborou um plano de trabalho que procura apoiar o trabalho dos docentes nas escolas e suscitar o dinamismo necess\u00e1rio ao bom desempenho da sua miss\u00e3o. Tal apoio \u00e9 feito em estreita colabora\u00e7\u00e3o com os secretariados diocesanos, atrav\u00e9s de contactos diversificados ao longo do ano, nomeadamente em encontros marcados para o efeito.<\/p>\n Procuraremos dedicar especial aten\u00e7\u00e3o \u00e0s seguintes iniciativas: a elabora\u00e7\u00e3o de novos recursos did\u00e1cticos, cujo projecto entra agora em fase de conclus\u00e3o; F\u00f3rum de EMRC, que ser\u00e1 estruturado de modo a constituir uma ac\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o acreditada; Semana Nacional da EMRC, \u00e0 semelhan\u00e7a do que tem acontecido em anos anteriores; Encontro nacional para alunos do 1\u00ba ciclo, segundo o modelo dos anos anteriores; Encontro nacional para alunos do Ensino secund\u00e1rio, que acontecer\u00e1 pela primeira vez e constituir\u00e1 uma experi\u00eancia muito v\u00e1lida de encontro, partilha e aprendizagem.<\/p>\n Todas as nossas ac\u00e7\u00f5es s\u00e3o concebidas com a consci\u00eancia de que fazemos parte do sistema educativo portugu\u00eas, como \u00e1rea curricular disciplinar. Querendo dignificar esse estatuto, desenvolveremos ac\u00e7\u00f5es que nos permitam o reajustar permanente da regulamenta\u00e7\u00e3o da disciplina, de modo a que a sua pr\u00e1tica nas escolas esteja cada vez mais de acordo com os princ\u00edpios que a orientam e os objectivos a que se prop\u00f5e.<\/p>\n Para a dignifica\u00e7\u00e3o do estatuto de EMRC muito contam tamb\u00e9m os docentes, quer pelo seu bom desempenho no trabalho quotidiano, quer pelo estatuto pessoal e profissional de que gozam. Ali\u00e1s, parece ser cada vez mais consensual que um bom desempenho requer uma adequada forma\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n Assim, procuraremos encorajar uma reflex\u00e3o que leve os docentes de EMRC a assumirem as exig\u00eancias que s\u00e3o colocadas \u00e0 generalidade dos docentes das demais \u00e1reas curriculares disciplinares, nomeadamente em mat\u00e9ria da forma\u00e7\u00e3o requerida para a doc\u00eancia.<\/p>\n Do di\u00e1logo entre docentes de EMRC surgiu a sugest\u00e3o do um lema que orienta o nosso trabalho: “Tornai as vossas vidas lugares de beleza”,<\/em> proferida por Bento XVI, em Maio de 2010 no Centro Cultural de Bel\u00e9m, foi a frase escolhida. Assim, queremos que neste ano lectivo, a nossa ac\u00e7\u00e3o seja repleta de criatividade, dinamismo e alegria, e, para que seja realmente bela, leve os alunos a aproximarem-se mais do Criador, fonte primeira e \u00faltima da Beleza.<\/p>\nDimas Oliveira Pedrinho<\/address>\nCoordenador do Departamento de EMRC da FSNEC<\/address>\n Webmaster|2010-09-28|20:11:42<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Chegada uma vez mais a Semana Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3, quando o ano lectivo se encontra na sua etapa inicial, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3132593640,"comment_status":"","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[49],"class_list":["post-3279209142","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-emrc"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3279209142","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3279209142"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3279209142\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3132593640"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3279209142"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3279209142"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3279209142"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}