{"id":3371165203,"date":"2017-11-04T00:00:00","date_gmt":"2017-11-04T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/44-destaques\/7404-fatima-secretariados-analisaram-funcao-pastoral-e-educativa-numa-escola-em-mudanca"},"modified":"2017-11-04T00:00:00","modified_gmt":"2017-11-04T00:00:00","slug":"fatima-secretariados-analisaram-funcao-pastoral-e-educativa-numa-escola-em-mudanca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/fatima-secretariados-analisaram-funcao-pastoral-e-educativa-numa-escola-em-mudanca\/","title":{"rendered":"F\u00e1tima: Secretariados analisaram \u00abfun\u00e7\u00e3o pastoral e educativa\u00bb numa escola em mudan\u00e7a"},"content":{"rendered":"

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Iniciativa contou com os respons\u00e1veis de todos os secretariados diocesanos da EMRC e decorreu hoje em F\u00e1tima.<\/strong><\/p>\n

Na manh\u00e3 deste s\u00e1bado, dia 4 de novembro, os diretores diocesanos da EMRC debateram as quest\u00f5es da \u201cautonomia e da flexibilidade curricular\u201d e analisaram a \u201cdin\u00e2mica do concurso deste grupo disciplinar olhando interpela\u00e7\u00f5es e desafios\u201d.<\/p>\n

Da parte da tarde o novo presidente da Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 e Doutrina da F\u00e9 (CEECDF), D. Ant\u00f3nio Moiteiro, proferiu uma confer\u00eancia subordinada ao tema \u00abA fun\u00e7\u00e3o pastoral (e educativa) dos secretariados diocesanos da EMRC.<\/p>\n

Consciente de que n\u00e3o existem \u201cvarinhas m\u00e1gicas\u201d que resolvam as diversas situa\u00e7\u00f5es e apresentem, de maneira f\u00e1cil, solu\u00e7\u00f5es para os constantes desafios, o prelado deixou dois desafios ao trabalho dos secretariados diocesanos: \u201cformar e acompanhar os docentes proporcionando atividades de crescimento pessoal e extra-curricular aos alunos\u201d.<\/p>\n

Uma mudan\u00e7a de paradigma<\/strong><\/p>\n

No in\u00edcio da sua reflex\u00e3o D. Ant\u00f3nio Moiteiro fez refer\u00eancia ao recente livro \u00abHist\u00f3ria do Ensino da Doutrina Crist\u00e3 na Escola<\/a>\u00bb que tra\u00e7a um perfil hist\u00f3rico do Ensino Religioso Escolar (ERE) em Portugal e contribu\u00ed para perceber a mudan\u00e7a de paradigma dos \u00faltimos trinta anos:<\/p>\n

\u201cAntigamente o ERE era lecionado na escola portuguesa partindo da perspetiva sociol\u00f3gica em que um n\u00famero significativo dos alunos tinham uma liga\u00e7\u00e3o quase sempre clara e assumida com o fen\u00f3meno religioso crist\u00e3o. Hoje isso n\u00e3o acontece e \u00e9 urgente percecionarmos que o centro do ensino do ERE na escola deve assumir-se como um \u2018despertar da f\u00e9\u2019, o chamar a aten\u00e7\u00e3o para a dimens\u00e3o transcendental e religiosa da vida dos nossos jovens\u201d.<\/p>\n

EMRC e Catequese: Distin\u00e7\u00e3o e proximidade<\/strong><\/p>\n

Assumindo que a \u201cEduca\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC) n\u00e3o \u00e9 equivalente \u00e0 catequese paroquial\u201d o presidente da CEECDF apontou \u201calgumas dimens\u00f5es onde se tocam”, nomeadamente no “desafio de abrir horizontes para a possibilidade do crer\u201d:<\/p>\n

\u201cO professor, em contexto de sala de aula, tamb\u00e9m funciona como mediador entre o transcendente e os alunos. A EMRC n\u00e3o transmite uma ideologia, por mais v\u00e1lida que possa ser, mas a proposta de um encontro com Algu\u00e9m. Ao faz\u00ea-lo estamos a dar aos alunos a possibilidade de escolher tamb\u00e9m um projeto v\u00e1lido de vida na compreens\u00e3o de uma cultura, de um povo e de uma hist\u00f3ria comum indissoci\u00e1vel do cristianismo\u201d, apontou.<\/p>\n

Assim, \u201cfalar de inicia\u00e7\u00e3o da f\u00e9 em EMRC \u00e9 tomar consci\u00eancia da possibilidade ofertada \u00e0s novas gera\u00e7\u00f5es de resposta \u00e0s inquieta\u00e7\u00f5es acerca do sentido da exist\u00eancia\u201d.<\/p>\n

O dever da Igreja na Educa\u00e7\u00e3o: O papel do professor de EMRC<\/strong><\/p>\n

Olhando para a hist\u00f3ria educativa em Portugal, e para o \u201cpapel fundamental da Igreja na escolariza\u00e7\u00e3o portuguesa\u201d, D. Ant\u00f3nio Moiteiro afirmou que este facto se deve \u201c\u00e0 certeza de que a Igreja teve e tem o dever de oferecer \u00e0 fam\u00edlia e \u00e0 escola um servi\u00e7o de excel\u00eancia e qualidade\u201d.<\/p>\n

Deste modo, sustentou, \u00e9 fundamental que os secretariados diocesanos \u201cpromovam a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o dos docentes, apoiando-os administrativamente, definindo percursos e perfis e desafiando-os a crescerem tamb\u00e9m a n\u00edvel espiritual\u201d:<\/p>\n

\u201cEspera-se uma presen\u00e7a da Igreja nas Escolas de qualidade e de refer\u00eancia num quadro legal que equipara a EMRC a qualquer outra \u00e1rea do saber curricular e torna-se, por isso, fundamental zelar pela forma\u00e7\u00e3o \u00e9tica, c\u00edvica, pedag\u00f3gica e religiosa dos docentes\u201d.<\/p>\n

\u201cAqui o papel dos secretariados \u00e9 fundamental na cria\u00e7\u00e3o de oportunidade formativas, de acompanhamento pessoal e de partilha de experi\u00eancias\u201d.<\/p>\n

Uma escola em mudan\u00e7a: Oportunidades e desafios<\/strong><\/p>\n

Na parte final da sua reflex\u00e3o D. Ant\u00f3nio Moiteiro lembrou que \u201cas convuls\u00f5es no sistema de ensino tamb\u00e9m t\u00eam repercuss\u00f5es na EMRC porque a mesma est\u00e1 no sistema\u201d. Para o prelado o Hoje \u00e9 \u201cuma oportunidade de fazer a diferen\u00e7a para bem dos alunos e das fam\u00edlias ajudando as escolas e as novas gera\u00e7\u00f5es na constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais humana, justa e equitativa.<\/p>\n

O presidente da CEECDF manifestou o seu apre\u00e7o, \u201ce o de toda a Igreja\u201d aos \u201cque se dedicam de alma e cora\u00e7\u00e3o \u00e0 EMRC\u201d e pediu aos secretariados diocesanos \u201ccoragem para n\u00e3o cair no vazio de quem pensa que nada tem para oferecer\u201d.<\/p>\n

\u201cS\u00f3 com animo poderemos ajudar a que o di\u00e1logo entre a f\u00e9 e a cultura possa coexistir\u201d, afirmou.<\/p>\n

Educris|04.11.2017<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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