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Especialista encoraja a mais estudos sobre o papel central da disciplina no curr\u00edculo educativo portugu\u00eas <\/em><\/strong><\/p>\n O Padre Miguel Peixoto considera que a exist\u00eancia de uma disciplina como a Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica no sistema educativo portugu\u00eas \u00e9 fundamental para a aquisi\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de um conjunto de \u201cvalores\u201d essenciais \u00e0 vida em comunidade.<\/p>\n \u201cSe olharmos para o lugar, e os contributos espec\u00edficos da disciplina para o aluno que a frequenta, percebemos que ela vai de encontro \u00e0 pr\u00f3pria lei de bases do sistema educativo portugu\u00eas que afirma que a educa\u00e7\u00e3o e a forma\u00e7\u00e3o nas escolas deve garantir, entre outros, o desenvolvimento de valores est\u00e9ticos, morais e espirituais\u201d.<\/p>\n Para o investigador a disciplina \u00e9 uma \u201cmais-valia\u201d para o sistema pois apresenta-se como base do pr\u00f3prio \u201cprinc\u00edpio sociomoral da escola\u201d que percorre \u201cas diferentes teorias sobre educa\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n \u201cA escola n\u00e3o existe apenas para promover o \u2018saber fazer\u2019 coisas, mas, e sobretudo, para promover o \u2018saber estar\u2019, o \u2018saber conviver\u2019, o \u2018saber viver\u2019 com o outro, e a\u00ed, a EMRC dota os alunos desses elementos estruturantes\u201d, garante.<\/p>\n Numa escola \u201ccada vez multicultural\u201d \u00e9 fundamental existir um espa\u00e7o onde \u201cse podem apresentar, dar a conhecer e desenvolver as quest\u00f5es espirituais, morais, \u00e9ticas e da vida em sociedade\u201d.<\/p>\n \u201cEstas aulas ajudam o aluno a desenvolver um esp\u00edrito cr\u00edtico, um olhar sobre a realidade e ser detentor de uma ferramenta importante que \u00e9 o dom\u00ednio dos elementos do discurso que permitem saber o que \u00e9 a religi\u00e3o. Isto \u00e9 central nas sociedades plurais\u201d, considera.<\/p>\n Precisamos de mais estudos emp\u00edricos sobre a EMRC<\/strong><\/p>\n O doutorado deixa o desafio a que se produza \u201cmais investiga\u00e7\u00e3o nesta \u00e0rea do saber\u201d pois \u201c\u00e9 fundamental dar consist\u00eancia ao trabalho t\u00e3o merit\u00f3rio que os nossos professores fazem no pa\u00eds inteiro, e que as crian\u00e7as e adolescentes fazem ao escolh\u00ea-la no seu dia a dia em detrimento de uma hora sem aula. \u00c9 importante dar um rosto cient\u00edfico a este trabalho merit\u00f3rio\u201d, conclui.<\/p>\n \u00abContributos Educativos da Disciplina de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica: Um Estudo de Caso com Alunos do Nono Ano\u00bb foi o mote para tr\u00eas conversas com o padre Miguel Peixoto, professor de EMRC, atualmente a preparar novo doutoramento, desta vez em Teologia Dogm\u00e1tica, na Pontif\u00edcia Universidade Gregoriana, em Roma.<\/p>\n Educris|22.10.2021<\/p>\n Imagem:Alunos de EMRC em visita de Estudo<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Especialista encoraja a mais estudos sobre o papel central da disciplina no curr\u00edculo educativo portugu\u00eas O Padre Miguel Peixoto considera 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