{"id":3409543076,"date":"2009-09-01T15:34:02","date_gmt":"2009-09-01T15:34:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/29-destaques\/357-mensagem-da-ceec-para-a-semana-nacional-da-educacao-crista-2009"},"modified":"2025-11-03T13:23:01","modified_gmt":"2025-11-03T13:23:01","slug":"mensagem-da-ceec-para-a-semana-nacional-da-educacao-crista-2009-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/mensagem-da-ceec-para-a-semana-nacional-da-educacao-crista-2009-2\/","title":{"rendered":"Mensagem da CEEC para a Semana Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 2009"},"content":{"rendered":"

M E N S A G E M <\/strong><\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3: um Servi\u00e7o e um Compromisso<\/em><\/strong><\/p>\n

1. <\/strong>A educa\u00e7\u00e3o<\/strong> \u00e9 t\u00e3o importante na vida do ser humano que, sem ela, ningu\u00e9m cresce harmoniosamente e ultrapassa um estilo de vida marcado pela vulgaridade. \u00c9 que a educa\u00e7\u00e3o proporciona a cada ser humano o conhecimento de si pr\u00f3prio, a consci\u00eancia da necessidade dos outros para a sua pr\u00f3pria realiza\u00e7\u00e3o, a abertura \u00e0s dimens\u00f5es espiritual e transcendente da vida, e o empenho crescente no seu pr\u00f3prio desenvolvimento e na constru\u00e7\u00e3o da sociedade em que est\u00e1 inserido. A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um contributo indispens\u00e1vel para o desenvolvimento integral da pessoa humana.<\/p>\n

Ainda recentemente, o Papa Bento XVI, atento \u00e0s necessidades do nosso tempo, sublinhava que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 uma grande “emerg\u00eancia” no mundo de hoje[1]<\/a>. Por isso, as dificuldades que os educadores sentem para enfrentar os novos desafios n\u00e3o podem conduzir ao des\u00e2nimo e ao enfraquecimento do seu empenho.<\/p>\n

Todos estamos cientes de que os obst\u00e1culos e insucessos com que os educadores se defrontam podem e devem ser superados. O compromisso de cada um dos educadores \u00e9 a via priorit\u00e1ria para o fazer. A todos \u00e9 hoje lan\u00e7ado o repto de imprimir, na sua ac\u00e7\u00e3o quotidiana, um dinamismo novo de criatividade e solidariedade.<\/p>\n

2.<\/strong> A Igreja sempre assumiu a educa\u00e7\u00e3o como um imperativo da sua miss\u00e3o evangelizadora, consciente de que \u00e9 atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o que se constr\u00f3i a realiza\u00e7\u00e3o humana e o futuro da pr\u00f3pria humanidade. Por isso, empenha-se em promover a educa\u00e7\u00e3o crist\u00e3<\/strong>, como um servi\u00e7o<\/strong> e um compromisso<\/strong>: servi\u00e7o do “homem novo”[2]<\/a> e de uma sociedade renovada, nos quais est\u00e3o directamente envolvidos a Fam\u00edlia, a Escola, a Par\u00f3quia e os Movimentos e Associa\u00e7\u00f5es laicais.<\/p>\n

3. <\/strong>A Semana Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 de 2009 acontece no decorrer do Ano Sacerdotal<\/strong>. Por isso, a nossa Mensagem dirige-se em primeiro lugar aos sacerdotes<\/strong>; e, em seguida, a todos quantos trabalham no mundo da educa\u00e7\u00e3o crist\u00e3<\/strong>.<\/p>\n

Pelo sacramento da Ordem, os sacerdotes s\u00e3o constitu\u00eddos “educadores da f\u00e9”[3]<\/a>. \u00c9 essa uma miss\u00e3o ampla e essencial, porque a educa\u00e7\u00e3o da f\u00e9 \u00e9 a trave mestra da educa\u00e7\u00e3o crist\u00e3. Reveste-se de m\u00faltiplas formas, requer o vigor da dimens\u00e3o mission\u00e1ria e exige forma\u00e7\u00e3o actualizada e doa\u00e7\u00e3o permanentes[4]<\/a>.<\/p>\n

3.1.<\/strong> Apelamos aos sacerdotes a que, no conjunto das suas m\u00faltiplas tarefas e constantes solicita\u00e7\u00f5es, d\u00eaem especial aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Catequese em todas as idades. Sendo, embora, a catequese de adultos ponto de refer\u00eancia para a catequese em todas as idades, h\u00e1 que dar aten\u00e7\u00e3o particular \u00e0 inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia, nesta fase importante de lan\u00e7amento de novos catecismos.<\/p>\n

A comunidade crist\u00e3 \u00e9, no seu conjunto, respons\u00e1vel pela catequese, como seu sujeito, ambiente e meta[5]<\/a>. Mas os sacerdotes, como pastores que orientam as comunidades, t\u00eam uma tarefa especial:<\/p>\n

“S\u00e3o eles que podem \u2018suscitar e alimentar uma verdadeira paix\u00e3o pela catequese, que se concretize numa organiza\u00e7\u00e3o adaptada e eficaz’<\/em> (Jo\u00e3o Paulo II. Exorta\u00e7\u00e3o Apost\u00f3lica <\/em>Catechesi Tradendae, n. 63)<\/em>. Compete aos pastores procurar que a catequese seja, efectivamente uma actividade priorit\u00e1ria na miss\u00e3o pastoral dedicando-lhe \u2018os melhores recursos de pessoal e de energias, escolhendo e formando pessoas qualificadas’ (ibid., n. 15). <\/em>Pertence tamb\u00e9m aos pastores suscitar a corresponsabilidade da comunidade pela catequese e integrar a ac\u00e7\u00e3o catequ\u00e9tica na pastoral global, \u2018cuidando especialmente da liga\u00e7\u00e3o entre catequese, sacramentos e liturgia’ (Congrega\u00e7\u00e3o para o Clero. Direct\u00f3rio Geral da Catequese, 225)<\/em>“[6]<\/a>.<\/p>\n

Os bispos contam com o empenho de todos os sacerdotes na renova\u00e7\u00e3o da Catequese e que o integrem como alimento fecundo do seu caminho para a santidade.<\/p>\n

3.2. <\/strong>A educa\u00e7\u00e3o crist\u00e3 n\u00e3o se restringe \u00e0 Catequese. Come\u00e7a na Fam\u00edlia e prolonga-se na Escola, que lhe presta um contributo subsidi\u00e1rio, sendo frequentemente apoiada, mormente nos adultos, pelos Movimentos e Associa\u00e7\u00f5es laicais.<\/p>\n

Por isso, \u00e9 indispens\u00e1vel que os sacerdotes acompanhem de perto as fam\u00edlias na sua tarefa educativa, oferecendo-lhes propostas de catequese de adultos, procurando empenh\u00e1-las na catequese dos filhos e motivando-as para a inscri\u00e7\u00e3o dos mesmos na disciplina de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica.<\/p>\n

A miss\u00e3o evangelizadora das comunidades crist\u00e3s e dos seus pastores, em particular, requer especial aten\u00e7\u00e3o ao meio social em que as comunidades est\u00e3o inseridas, \u00e0s culturas locais e \u00e0s institui\u00e7\u00f5es educativas que as integram, as quais oferecem, com frequ\u00eancia, um conjunto de potencialidades educativas nem sempre suficientemente reconhecidas e valorizadas pelas comunidades crist\u00e3s.<\/p>\n

Neste sentido, intensifiquem os p\u00e1rocos o di\u00e1logo e o trabalho conjunto com os professores de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica e com os demais agentes educativos, a fim de os apoiarem na sua miss\u00e3o, de lhes proporcionarem um enquadramento comunit\u00e1rio e de procurarem uma maior harmonia entre as ac\u00e7\u00f5es pastorais desenvolvidas nas escolas e nas par\u00f3quias.<\/p>\n

4. <\/strong>O Ano Sacerdotal n\u00e3o diz apenas respeito \u00e0queles que est\u00e3o investidos do sacerd\u00f3cio ministerial. Todos os baptizados<\/strong> passam a fazer parte integrante da Igreja, Povo Sacerdotal<\/strong>. O pr\u00f3prio minist\u00e9rio do sacerdote “existe em favor da Igreja; \u00e9 para a promo\u00e7\u00e3o do exerc\u00edcio do sacerd\u00f3cio comum de todo o Povo de Deus”[7]<\/a>. E s\u00f3 nesta liga\u00e7\u00e3o tem sentido.<\/p>\n

Por isso, dirigimos tamb\u00e9m uma palavra \u00e0s fam\u00edlias<\/strong> – sobretudo aos pais e aos av\u00f3s, os quais desempenham na actualidade um papel t\u00e3o significativo no apoio que prestam aos filhos e na transmiss\u00e3o de valores fundamentais e do testemunho de f\u00e9 junto dos netos -, aos catequistas<\/strong>, aos professores <\/strong>– de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica e de outras disciplinas – e aos respons\u00e1veis das escolas cat\u00f3licas<\/strong>.<\/p>\n

\u00c9 uma palavra, em primeiro lugar, de reconhecimento pelo bem prestado pela Igreja \u00e0 sociedade, atrav\u00e9s da dedica\u00e7\u00e3o e compet\u00eancia com que desempenham o seu trabalho. Em segundo lugar, de incentivo a que fa\u00e7am das suas vidas uma oferta permanente de louvor a Deus, em comunh\u00e3o eclesial.<\/p>\n

Assim, com o empenho de todos na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o – na fidelidade aos valores e crit\u00e9rios do Evangelho e na comunh\u00e3o dos diversos minist\u00e9rios e carismas -, contribuiremos, neste Ano Sacerdotal, para o crescimento da Igreja, Povo Sacerdotal, ao servi\u00e7o da constru\u00e7\u00e3o de um mundo renovado e com futuro.<\/p>\n

Nossa Senhora das Dores, a quem diante da cruz de seu Filho uma espada trespassou a sua pr\u00f3pria alma[8]<\/a>, nos acompanhar\u00e1 e ajudar\u00e1, com o seu amor de M\u00e3e, a vencer todos os obst\u00e1culos, com esperan\u00e7a e alegria.<\/p>\n

Festa de Nossa Senhora das Dores<\/p>\n

Lisboa, 15 de Setembro de 2009<\/p>\n

A Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3<\/p>\n

\n

[1]<\/a> Cf. Bento XVI. Carta \u00e0 Diocese de Roma sobre A Tarefa urgente da Forma\u00e7\u00e3o das Novas Gera\u00e7\u00f5es<\/em>.\u00a0 Vaticano, 21 de Janeiro de 2008.<\/p>\n

[2]<\/a> \u00a0Cf. Col<\/em> 3, 10.<\/p>\n

[3]<\/a> Conc\u00edlio Vaticano II. Presbyterorum Ordinis<\/em>, Decreto sobre o minist\u00e9rio e a vida dos presb\u00edteros, n. 6. Cf. Congrega\u00e7\u00e3o para o Clero. Direct\u00f3rio Geral da Catequese<\/em>, n. 224.<\/p>\n

[4]<\/a> \u00a0Cf. Bento XVI. Discurso durante a audi\u00eancia concedida \u00e0 Congrega\u00e7\u00e3o para o Clero. Vaticano, 16 de Mar\u00e7o de 2009.<\/p>\n

[5]<\/a>\u00a0 Cf. Confer\u00eancia Episcopal Portuguesa. Para que tenham a Vida. Orienta\u00e7\u00f5es para a Catequese actual<\/em>. F\u00e1tima, 23 de Junho de 2005, pp 7 e 20.<\/p>\n

[6]<\/a> \u00a0Ibid., p. 22.<\/p>\n

[7]<\/a>\u00a0 Jo\u00e3o Paulo II. Exorta\u00e7\u00e3o Apost\u00f3lica P\u00f3s-Sinodal Pastores Dabo Vobis<\/em>, sobre a forma\u00e7\u00e3o dos sacerdotes nas circunst\u00e2ncias actuais. Roma, 25 de Mar\u00e7o de 1992, n. 16.<\/p>\n

[8]<\/a>\u00a0 Cf. Lc<\/em> 2, 35.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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