{"id":3571476453,"date":"2019-04-30T00:00:00","date_gmt":"2019-04-30T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/304-destaques\/8640-educacao-a-escola-como-lugar-de-salvaguarda-da-cultura-e-patrimonio"},"modified":"2019-04-30T00:00:00","modified_gmt":"2019-04-30T00:00:00","slug":"educacao-a-escola-como-lugar-de-salvaguarda-da-cultura-e-patrimonio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/educacao-a-escola-como-lugar-de-salvaguarda-da-cultura-e-patrimonio\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o: A escola como lugar de \u00absalvaguarda da cultura e patrim\u00f3nio\u00bb"},"content":{"rendered":"
Inicio<\/a> > Escolas Cat\u00f3licas > Departamento das Escolas Cat\u00f3licas<\/a> > Destaques<\/a><\/p>\n

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Externato Frei Lu\u00eds de Sousa acolheu encontro nacional da Rede das Escolas Associadas da Unesco.<\/em><\/p>\n

S\u00e3o mais de duas mil e quinhentas escolas, presentes em 181 pa\u00eds do mundo as que pertencem \u00e0 rede de Escolas UNESCO. Em Almada estiveram reunidas, de 26 a 28 de abril, 120 representantes da sess\u00e3o nacional para debater a \u00abAgenda 2030 – Uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade para todos ao longo da vida\u00bb.<\/p>\n

Em declara\u00e7\u00f5es ao EDUCRIS Fernando Magalh\u00e3es, diretor do Externato Frei Lu\u00eds de Sousa, anfitri\u00e3o do 18\u00ba Encontro Nacional<\/a>, explicou a finalidade desta rede de escolas.<\/p>\n

\u201cA rede nacional \u00e9 uma iniciativa da pr\u00f3pria Unesco que tem como finalidade divulgar e salvaguardar a cultura e patrim\u00f3nio junto das crian\u00e7as e jovens. A UNESCO convida escolas de todo o mundo, que tenham os mesmos objetivos e projetos pedag\u00f3gicos humanistas, a que atrav\u00e9s de uma candidatura fa\u00e7am parte desta organiza\u00e7\u00e3o da ONU e contribuam para uma educa\u00e7\u00e3o mais completa\u201d.<\/p>\n

Com um encontro anual e v\u00e1rios regionais ao longo do ano letivo os cerca de 120 participantes presentes, \u201cda rede estatal e privada\u201d procuram criar \u201cprojetos efetivos que valorizem os valores e a cultura de cada povo no respeito pela casa comum\u201d, afirmou o respons\u00e1vel.<\/p>\n

\u201cCada escola apresenta projetos de atividade onde as quest\u00f5es da cidadania ativa, da arte e dos valores estejam presentes ajudem os alunos na aquisi\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias fundamentais num mundo plural\u201d.<\/p>\n

O Externato Frei Lu\u00eds de Sousa contribui, este ano, com dois projetos no \u00e2mbito desta Rede de Escolas UNESCO.<\/p>\n

\u201cNo in\u00edcio do ano escolar cri\u00e1mos a atividade \u00abEntre irm\u00e3os\u00bb onde junt\u00e1mos a arte e os valores de modo a ajudarmos a desenvolver uma cidadania mais ativa preocupada com a fraternidade mundial. Temos, ainda no \u00e2mbito do projeto Erasmus + e da UNESCO o kit pedag\u00f3gico para a cria\u00e7\u00e3o de museus comunit\u00e1rios escolares que pretende ajudar a desenvolver a consci\u00eancia da cultura e do respeito pelas diferen\u00e7as\u201d.<\/p>\n

\u00a0Fernando Magalh\u00e3es considera que a \u00abAgenda 2030\u00bb comporta \u201cobjetivos de uma vida\u201d e que as escolas de matriz crist\u00e3 devem estar no cerne destes objetivos de modo a poderem \u201chumaniza-los a partir de uma ecologia integral\u201d como apresentada pelo Papa Francisco \u201cno respeito pelo Outro e pela casa Comum\u201d.<\/p>\n

Educris|30.04.2019<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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