![](\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/separador-1-coferencia_160220043526.png\"\/)
<\/p>\n<\/p>\n
\u201cCriar uma minoria qualificada e qualificadora\u201d \u00e9 o grande desafio da educa\u00e7\u00e3o cat\u00f3lica na p\u00f3s-modernidade. A ideia, transmitida esta manh\u00e3 aos mais de 630 docentes das Escolas Cat\u00f3licas de todo o pa\u00eds, pelo padre Jos\u00e9 Fraz\u00e3o, SJ representa \u201co esfor\u00e7o da Igreja nesta \u00e1rea numa sociedade secularizada\u201d.<\/p>\n
Na confer\u00eancia \u201cA radicalidade de um projeto educativo de matriz cat\u00f3lica \u2013 o desafio de ser gr\u00e3o de mostarda\u201d o provincial da Companhia de Jesus em Portugal alertou para o perigo de se cair \u201cem guetos educativos\u201d e as escolas cat\u00f3licas n\u00e3o se mostrarem \u00e0 altura do desafio de \u201cser fermento na massa\u201d.<\/p>\n
Na sua reflex\u00e3o o padre Jos\u00e9 Fraz\u00e3o, SJ come\u00e7ou por afirmar que o desafio \u00e9 \u201cformar uma minoria qualificada transformada pelo evangelho e capacitada nas diversas \u00e1reas do conhecimento\u201d sob pena de \u201cnada ter a dizer no espa\u00e7o publico aberto\u201d.<\/p>\n
Numa escola cada vez \u201cmais plural\u201d a Escola cat\u00f3lica deve destacar-se pela \u201ccapacidade de olhar a totalidade do ser humano. H\u00e1 nossa frente n\u00e3o temos cabe\u00e7as mas vidas e pessoas. Vidas org\u00e2nicas e n\u00e3o apenas cabe\u00e7as\u201d. Deste modo \u00e9 fundamental que eduque para a liberdade e a autonomia\u201d e fugir do perigo da \u201cendoutrina\u00e7\u00e3o\u201d de modo a poder \u201cgerar pessoas cr\u00edticas para al\u00e9m do momento. Uma escola de matriz crist\u00e3 n\u00e3o pode ausentar-se deste desejo”, afirmou.<\/p>\n
N\u00e3o pretendendo minorar as \u201cexpress\u00f5es de perten\u00e7a religiosa\u201d o provincial da Companhia de Jesus afirmou a ideia de que estas, por si s\u00f3, n\u00e3o se constituem como \u201cmarcas da escola crist\u00e3\u201d.<\/p>\n
\u201cO ser crist\u00e3o \u00e9 ser agente de transforma\u00e7\u00e3o da realidade, dentro da realidade, com a for\u00e7a do evangelho\u201d. Neste sentido \u201ca educa\u00e7\u00e3o deve procurar ser integral provocando a transforma\u00e7\u00e3o de vidas reais para que elas possam ser agentes de mudan\u00e7a\u201d.<\/p>\n
Tomando o mist\u00e9rio da encarna\u00e7\u00e3o de Jesus o padre Jos\u00e9 Fraz\u00e3o convidou os presentes a pressentirem que \u201cDeus s\u00f3 enviou o seu filho porque tem apre\u00e7o pelo mundo\u201d. Assim \u201cato de evangelizar pede-nos empatia pelo tempo presente que nos permite ter um olhar prof\u00e9tico de transforma\u00e7\u00e3o das formas de corrup\u00e7\u00e3o do mundo\u201d.<\/p>\n
\u201cCabe-nos o estar livres, emp\u00e1ticos e comprometidos com a transforma\u00e7\u00e3o do mundo que \u00e9 feita a partir de dentro da sociedade\u201d.<\/p>\n
Assista a toda a confer\u00eancia do provincial da Companhia de Jesus e ou\u00e7a os desafios lan\u00e7ados para o futuro das Escolas Cat\u00f3licas em Portugal.<\/p>\n<\/p>\n
Recursos:<\/span><\/p>\n“A radicalidade de um projeto educativo de matriz cat\u00f3lica – o desafio de ser gr\u00e3o de mostarda, por pe. Jos\u00e9 Fraz\u00e3o, SJ: