![](\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/imagens\/carbono_zero_170419031644.jpg\"\/)
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Os alunos de EMRC do agrupamento de escolas de Albergaria-a-Velha, na diocese de Aveiro, realizaram, no dia 22 de mar\u00e7o, a \u00faltima etapa de mais uma edi\u00e7\u00e3o de \u00abEmrc \u2013 disciplina carbono zero\u00bb.<\/p>\n
Esta \u00e9 uma iniciativa promovida pela disciplina de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica, em parceria com Ci\u00eancias Naturais, o envolvimento de professores de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica e em colabora\u00e7\u00e3o, desde o in\u00edcio do projeto, com a C\u00e2mara Municipal de Albergaria-a-Velha.<\/p>\n
\u00abEMRC \u2013 disciplina carbono zero\u00bb \u00e9 um projeto que vem sendo concretizado desde 2010, envolvendo os alunos de 8\u00ba ano da disciplina de EMRC, com o objetivo de cumprir as metas propostas ao longo da unidade letiva de \u00abecologia e valores\u00bb.<\/p>\n
Este projeto iniciou-se em outubro, com a distribui\u00e7\u00e3o de bolotas de carvalho e de uma carta entregue aos encarregados de educa\u00e7\u00e3o. A cada aluno \u00e9 solicitado que semeie as bolotas e cuide da sementeira at\u00e9 \u00e0 planta\u00e7\u00e3o. Neste processo, s\u00e3o envolvidos os pais e av\u00f3s, a quem se prop\u00f5e que apoiem os alunos, nesta tarefa, num registo de partilha de saberes e compet\u00eancias.<\/p>\n
Em mar\u00e7o, as \u00e1rvores resultantes da sementeira feita em outubro s\u00e3o plantadas em local preparado pela autarquia e de acordo com as recomenda\u00e7\u00f5es que os seus t\u00e9cnicos e os professores facultam aos alunos. Nesta planta\u00e7\u00e3o, s\u00e3o acrescentadas mais algumas esp\u00e9cies aut\u00f3ctones, de modo a contribuir para a refloresta\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o escolhido.<\/p>\n
O projeto tem, ainda, uma outra fase, que consiste na planta\u00e7\u00e3o, nos terrenos do agrupamento de escolas de Albergaria-a-Velha, de uma \u00e1rvore por cada turma de oitavo ano. Neste ano, pela primeira vez, foram convidadas a participar neste projeto as turmas de quinto ano, que apadrinharam cada \u00e1rvore plantada no recinto escolar, responsabilizando-se pelo seu cuidado.<\/p>\n
Como referem os professores de EMRC, na carta enviada aos pais, esta iniciativa tem m\u00faltiplos objetivos, entre os quais contribuir para a promo\u00e7\u00e3o de uma perspetiva que concebe que \u00aba ecologia n\u00e3o se reduz [\u2026] a um conjunto de procedimentos para impedir que a natureza se revolte contra o homem, fazendo da atitude ecol\u00f3gica um mero remendo de males feitos [mas sim] um cuidado genu\u00edno de quem se sente respons\u00e1vel pelo bem-estar de toda a cria\u00e7\u00e3o e, nela, da pr\u00f3pria humanidade.\u00bb<\/p>\n
Com \u00abemrc-disciplina carbono zero\u00bb, os alunos participantes sentem-se como seres que se reconhecem interdependentes e, por isso, desafiados ao cuidado de uns para com os outros e para com o mundo.<\/p>\n
professor Lu\u00eds Silva<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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