![](\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/imagens\/xiv_jornadas_catequeticas-2024_240712023550.png\"\/)
<\/p>\n<\/p>\n
Iniciativa assume formato presencial e online \u201cpara chegar a todos\u201d<\/em><\/p>\n O Secretariado Diocesano da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 (SDEC) da Diocese do Porto promove, de 16 a 26 de setembro de 2024, mais uma edi\u00e7\u00e3o das \u00abJornadas Catequ\u00e9ticas\u00bb.<\/p>\n \u201cQueremos que este espa\u00e7o seja oportunidade de forma\u00e7\u00e3o, reflex\u00e3o e de divulga\u00e7\u00e3o de boas pr\u00e1ticas catequ\u00e9ticas nos termos do Diret\u00f3rio para a Catequese e da carta pastoral: Catequese: a alegria do encontro com Jesus Cristo\u201d, explica ao EDUCRIS Isabel Oliveira do Servi\u00e7o Diocesano de Catequese.<\/p>\n Com 4 percursos formativos online e 5 presenciais a forma\u00e7\u00e3o apresenta \u201ccargas formativas de 4 horas para o online e de 6 horas para o presencial\u201d.<\/p>\n \u201cSer\u00e3o tempos para oferecer aos catequistas, e outros interessados, conte\u00fados, experi\u00eancias, partilhas e ferramentas que capacitem a comunicar o Evangelho e a iniciar, acompanhar e educar na f\u00e9 os irm\u00e3os\u201d, completa.<\/p>\n As inscri\u00e7\u00f5es decorrem em\u00a0www.catequesedoporto.com<\/a>\u00a0ou\u00a0AQUI<\/a><\/p>\n ONLINE<\/strong><\/p>\n Itiner\u00e1rio 1<\/strong>\u00a0— dias 16 e 18 de setembro \u2013 das 21h00 \u00e0s 23h00<\/p>\n Lu\u00eds Miguel F. Rodrigues –\u00a0Itiner\u00e1rio catequ\u00e9tico de inspira\u00e7\u00e3o catecumenal:<\/em><\/p>\n do querigma \u00e0 mistagogia.<\/em><\/p>\n – Identificar o processo catequ\u00e9tico como distinto da educa\u00e7\u00e3o escolar;<\/p>\n – Conhecer a especificidade daquilo que se adjetiva como \u201ccatecumenal\u201d;<\/p>\n – Reconhecer os recursos educativos presentes em cada comunidade crist\u00e3.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Itiner\u00e1rio 2<\/strong>\u00a0— dias 17 e 19 de setembro \u2013 das 21h00 \u00e0s 23h00<\/p>\n Rita Figueiredo –\u00a0C\u00e9rebro sens\u00edvel: Literacia emocional com adolescentes<\/em><\/p>\n -Conhecer as carater\u00edsticas do c\u00e9rebro durante a adolesc\u00eancia,<\/p>\n sobretudo as mudan\u00e7as que interferem nas mudan\u00e7as de comportamento;<\/p>\n -Aprender a adequar a linguagem para melhor entendimento e coopera\u00e7\u00e3o<\/p>\n entre adolescentes\/adultos e adolescentes entre pares.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Itiner\u00e1rio 3<\/strong>\u00a0— dias 23 e 25 de setembro\u2013 das 21 \u00e0s 23h<\/p>\n Bruno Correia –\u00a0Estou IN ou sem TER NET?<\/em><\/p>\n Informar e proteger dos riscos da internet<\/p>\n – Dar a conhecer situa\u00e7\u00f5es, f\u00e1ceis de identificar, onde os adolescentes se revejam como potenciais ” v\u00edtimas ” de um mundo digital;<\/p>\n – Descobrir como o mundo digital afasta dos sentidos e sentimentos reais e aproxima de \u00eddolos e ideias falsos.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Itiner\u00e1rio 4<\/strong>\u00a0— dias 24 e 26 de setembro\u2013 das 21 \u00e0s 23h<\/p>\n Rute Agulhas –\u00a0O papel do catequista na preven\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia sexual<\/em><\/p>\n Viol\u00eancia sexual: mitos & factos<\/p>\n Compreender a viol\u00eancia sexual – din\u00e2micas e fatores inibidores da revela\u00e7\u00e3o<\/p>\n Identificar: sinais de alerta<\/p>\n Agir: o que fazer e n\u00e3o fazer<\/p>\n Prevenir: estrat\u00e9gias de preven\u00e7\u00e3o universal<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \u00a0<\/p>\n PRESENCIAL<\/strong>\u00a0\u2013 no semin\u00e1rio de Vilar | Porto<\/p>\n 21 de setembro, das 9h00 \u00e0s 18h00<\/p>\n IMPORTANTE:<\/p>\n Apenas se pode inscrever um Itiner\u00e1rio Formativo pois cada percurso ter\u00e1 a dura\u00e7\u00e3o de 6h00.<\/p>\n Itiner\u00e1rio 5<\/strong><\/p>\n <\/strong>Leitura Orante da Palavra: conhecer e aplicar o m\u00e9todo. (manh\u00e3)<\/em><\/p>\n Com Ana Maria Almeida<\/em><\/span><\/p>\n -Descobrir o m\u00e9todo da Leitura Orante da Palavra e a sua importun\u00e2ncia para a implementa\u00e7\u00e3o de uma catequese de inspira\u00e7\u00e3o catecumenal<\/p>\n que facilite o ENCONTRO com Jesus Cristo;<\/p>\n -Experimentar uma catequese e adquirir ferramentas de planifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n As Cr\u00f3nicas de N\u00e1rnia e a B\u00edblia: rela\u00e7\u00e3o entre a B\u00edblia e a literatura. (tarde)<\/em><\/p>\n Com Ricardo Aguiar<\/span> – Tomar consci\u00eancia de que a B\u00edblia continua a inspirar a arte, nomeadamente, a literatura, pelo que desconhece-la implica desconhecer o grande c\u00f3digo que definiu,<\/p>\n e define, o enquadramento imaginativo da literatura ocidental [N. Frye];<\/p>\n – Analisar algumas passagens do livro (e do filme) O Le\u00e3o, a Feiticeira e o Guarda- Roupa, buscando as rela\u00e7\u00f5es com a B\u00edblia, mostrando como os livros<\/p>\n (filmes\/m\u00fasicas\/pinturas) podem ser um excelente recurso para a catequese.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Itiner\u00e1rio 6<\/strong>\u00a0<\/p>\n Novo Itiner\u00e1rio de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 vida crist\u00e3 e novos materiais para a adolesc\u00eancia<\/em><\/p>\n Com Isabel Oliveira<\/em><\/span><\/p>\n – Refletir sobre processos que facilitem a implementa\u00e7\u00e3o de uma catequese de inspira\u00e7\u00e3o catecumenal;<\/p>\n – Descobrir os novos materiais e formas de os utilizar de acordo com o novo Diret\u00f3rio.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Itiner\u00e1rio 7<\/strong><\/p>\n Catequese com e na fam\u00edlia: integrar as fam\u00edlias no processo catequ\u00e9tico na inf\u00e2ncia<\/em><\/p>\n NOTA: para quem n\u00e3o participa no projeto Sicar<\/p>\n Equipa SDEC – Rute, Carla, Maria Jos\u00e9, L\u00eddia<\/em><\/span><\/p>\n – Refletir sobre a viv\u00eancia da f\u00e9 em fam\u00edlia e a sua a import\u00e2ncia na inicia\u00e7\u00e3o crist\u00e3 dos filhos;<\/p>\n – Implementar um processo catequ\u00e9tico com a fam\u00edlia: conhecer, planificar e implementar e descobrir o \u00abProjeto SICAR\u00bb;<\/p>\n – Adquirir ferramentas que ajudem a catequese a fazer caminho com as fam\u00edlias, em comunidade.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Itiner\u00e1rio 8<\/strong><\/p>\n Quando a morte vai \u00e0 catequese<\/em> Com Jos\u00e9 Nuno Silva<\/span><\/p>\n \u00a0-Exerc\u00edcio de integra\u00e7\u00e3o da pr\u00f3pria mortalidade (experi\u00eancia espiritual);<\/p>\n -A realidade sociocultural da morte;<\/p>\n -Os desafios da realidade ao modo de fazer catequese – linguagem e m\u00e9todos.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Itiner\u00e1rio 9\u00a0<\/strong><\/p>\n A educa\u00e7\u00e3o inclusiva na perspetiva crist\u00e3<\/em><\/p>\n Com Manuela Sousa<\/em><\/span><\/p>\n -Promover a dimens\u00e3o \u00e9tica: valores e princ\u00edpios;<\/p>\n -Criar condi\u00e7\u00f5es para que a educa\u00e7\u00e3o seja inclusiva.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n 13.08.2024<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Iniciativa assume formato presencial e online \u201cpara chegar a todos\u201d O Secretariado Diocesano da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 (SDEC) da Diocese do 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