{"id":3940160170,"date":"2022-03-23T00:00:00","date_gmt":"2022-03-23T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/326-vaticano\/11309-os-idosos-passam-em-dialeto-o-tesouro-da-fe-aos-mais-novos-afirma-o-papa"},"modified":"2022-03-23T00:00:00","modified_gmt":"2022-03-23T00:00:00","slug":"os-idosos-passam-em-dialeto-o-tesouro-da-fe-aos-mais-novos-afirma-o-papa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/os-idosos-passam-em-dialeto-o-tesouro-da-fe-aos-mais-novos-afirma-o-papa\/","title":{"rendered":"\u00abOs idosos passam em dialeto, o tesouro da f\u00e9 aos mais novos\u00bb, afirma o Papa"},"content":{"rendered":"<p class=\"img\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/imagens\/papa_sala_paulo_vi_2_201024063542.jpeg\"\/><\/p>\n<p><p><em>Francisco apelou hoje a que os catecismos apresentem &#8220;um conhecimento da Igreja que derive da escuta e do testemunho da hist\u00f3ria real da f\u00e9 e da vida da comunidade eclesial&#8221;,\u00a0 voltou a destacar os idosos como fundamentais na transmiss\u00e3o da f\u00e9 porque dotados &#8220;de longa experi\u00eancia de vida e de f\u00e9&#8221;<\/em><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Leia, na \u00edntegra, a catequese do Papa Francisco<\/p>\n<p><strong>Catequese sobre a Velhice 4. A despedida e a heran\u00e7a: mem\u00f3ria e testemunho<\/strong><\/p>\n<p>Prezados irm\u00e3os e irm\u00e3s, bom dia!<\/p>\n<p>Na B\u00edblia, a narra\u00e7\u00e3o da morte do velho Mois\u00e9s \u00e9 precedida pelo seu testamento espiritual, chamado \u201cC\u00e2ntico de Mois\u00e9s\u201d. Este C\u00e2ntico \u00e9, em primeiro lugar, uma bonita profiss\u00e3o de f\u00e9, que reza assim: \u00abProclamarei o nome do Senhor: \/ darei gl\u00f3ria ao nosso Deus! \/ Ele \u00e9 a Rocha: perfeitas s\u00e3o as suas obras \/ justos, todos os seus caminhos; \/ Ele \u00e9 um Deus de lealdade, n\u00e3o de iniquidade; \u00e9 justo e reto\u00bb (<em>Dt\u00a0<\/em>32, 3-4). Mas \u00e9 tamb\u00e9m a mem\u00f3ria da hist\u00f3ria vivida com Deus, das aventuras do povo formado a partir da f\u00e9 no Deus de Abra\u00e3o, Isaac e Jacob. E, portanto, Mois\u00e9s tamb\u00e9m se recorda das amarguras e desilus\u00f5es do pr\u00f3prio Deus: a sua fidelidade continuamente posta \u00e0 prova pela infidelidade do seu povo. O Deus fiel e a resposta do povo infiel: como se o povo quisesse p\u00f4r \u00e0 prova a fidelidade de Deus. E Ele permanece sempre fiel, pr\u00f3ximo do seu povo. Este \u00e9 precisamente o cerne do C\u00e2ntico de Mois\u00e9s: a fidelidade de Deus que nos acompanha ao longo de toda a vida.<\/p>\n<p>Quando Mois\u00e9s pronuncia esta profiss\u00e3o de f\u00e9, est\u00e1 no limiar da terra prometida, e tamb\u00e9m da sua despedida da vida. Tinha cento e vinte anos, l\u00ea-se na narra\u00e7\u00e3o, \u00abmas a sua vista nunca enfraqueceu\u00bb (<em>Dt\u00a0<\/em>34, 7). A capacidade de ver, de ver realmente, de ver at\u00e9 simbolicamente, como os idosos, que sabem ver as coisas, o significado mais profundo das coisas. A vitalidade do seu olhar \u00e9 um dom precioso: permite-lhe\u00a0<em>transmitir a heran\u00e7a\u00a0<\/em>da sua longa experi\u00eancia de vida e de f\u00e9, com a necess\u00e1ria lucidez. Mois\u00e9s v\u00ea a hist\u00f3ria e transmite-a; os idosos veem a hist\u00f3ria e transmitem-na.<\/p>\n<p>Uma velhice \u00e0 qual \u00e9 concedida esta lucidez \u00e9 um dom precioso para a gera\u00e7\u00e3o que h\u00e1 de vir. A escuta pessoal e direta da narra\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria de f\u00e9 vivida, com todos os seus altos e baixos, \u00e9 insubstitu\u00edvel. L\u00ea-la nos livros, v\u00ea-la nos filmes, consult\u00e1-la na internet, por muito \u00fatil que seja, nunca ser\u00e1 a mesma coisa. Esta transmiss\u00e3o &#8211; que \u00e9 a verdadeira\u00a0<em>tradi\u00e7\u00e3o,<\/em>\u00a0a transmiss\u00e3o concreta do idoso ao jovem! &#8211; esta transmiss\u00e3o falta muito hoje, e cada vez mais, \u00e0s novas gera\u00e7\u00f5es. Porqu\u00ea? Porque segundo esta nova civiliza\u00e7\u00e3o os idosos s\u00e3o material descart\u00e1vel, os velhos devem ser descartados. \u00c9 uma brutalidade! N\u00e3o, n\u00e3o deve ser assim! A narra\u00e7\u00e3o direta, de pessoa a pessoa, tem tons e modos de comunica\u00e7\u00e3o que nenhum outro meio pode substituir. Um idoso que viveu muito tempo, e recebe o dom de um\u00a0<em>testemunho l\u00facido e apaixonado\u00a0<\/em>da sua hist\u00f3ria, \u00e9 uma b\u00ean\u00e7\u00e3o insubstitu\u00edvel. Seremos n\u00f3s capazes de reconhecer e honrar este dom dos idosos? A transmiss\u00e3o da f\u00e9 &#8211; e do sentido da vida &#8211; segue hoje este caminho de escuta dos idosos? Posso dar um testemunho pessoal. Aprendi o \u00f3dio e a raiva pela guerra com o meu av\u00f4, que combateu no Piave em 1914: ele transmitiu-me esta raiva pela guerra. Porque me falou sobre os sofrimentos da guerra. E isto n\u00e3o se aprende nos livros, nem de outra forma; aprende-se assim, transmitindo-o dos av\u00f3s aos netos. E isto \u00e9 insubstitu\u00edvel. A transmiss\u00e3o da experi\u00eancia de vida dos av\u00f3s aos netos. Hoje, infelizmente, n\u00e3o \u00e9 assim, e pensa-se que os av\u00f3s s\u00e3o material descart\u00e1vel: n\u00e3o! S\u00e3o a mem\u00f3ria viva de um povo, e os jovens e as crian\u00e7as devem ouvir os av\u00f3s.<\/p>\n<p>Na nossa cultura, t\u00e3o \u201cpoliticamente correta\u201d, este caminho parece ser impedido de muitas maneiras: na fam\u00edlia, na sociedade, na pr\u00f3pria comunidade crist\u00e3. Alguns at\u00e9 prop\u00f5em a aboli\u00e7\u00e3o do ensino da hist\u00f3ria, como informa\u00e7\u00e3o sup\u00e9rflua sobre mundos que j\u00e1 n\u00e3o s\u00e3o atuais, que tira recursos ao conhecimento do presente. Como se tiv\u00e9ssemos nascido ontem!<\/p>\n<p>Por outro lado, a transmiss\u00e3o da f\u00e9 carece frequentemente da paix\u00e3o pr\u00f3pria de uma \u201chist\u00f3ria vivida\u201d. Transmitir a f\u00e9 n\u00e3o \u00e9 dizer coisas, \u201cbl\u00e1-bl\u00e1-bl\u00e1\u201d. \u00c9 narrar a experi\u00eancia de f\u00e9. Ent\u00e3o, dificilmente pode levar a escolher o amor para sempre, a fidelidade \u00e0 palavra dada, a perseveran\u00e7a na dedica\u00e7\u00e3o, a compaix\u00e3o pelos rostos feridos e desanimados? Claro, as hist\u00f3rias da vida devem ser transformadas em testemunho, e o testemunho deve ser leal. N\u00e3o \u00e9 certamente leal a ideologia que limita a hist\u00f3ria aos pr\u00f3prios esquemas; n\u00e3o \u00e9 leal a propaganda que adapta a hist\u00f3ria \u00e0 promo\u00e7\u00e3o do pr\u00f3prio grupo; n\u00e3o \u00e9 leal fazer da hist\u00f3ria um tribunal no qual se condena todo o passado, desencorajando-se qualquer futuro. Ser leal significa contar a hist\u00f3ria tal como ela \u00e9, e s\u00f3 quem a viveu a pode narrar bem. Por isso, \u00e9 muito importante ouvir os idosos, ouvir os av\u00f3s, \u00e9 importante que as crian\u00e7as conversem com eles.<\/p>\n<p>Os pr\u00f3prios Evangelhos narram honestamente a hist\u00f3ria aben\u00e7oada de Jesus, sem esconder os erros, os desentendimentos e at\u00e9 as trai\u00e7\u00f5es dos disc\u00edpulos. Esta \u00e9 a hist\u00f3ria, a verdade, o testemunho. Este \u00e9 o dom da mem\u00f3ria que os \u201canci\u00e3os\u201d da Igreja transmitem, desde o in\u00edcio, passando-o \u201cde m\u00e3o em m\u00e3o\u201d \u00e0 gera\u00e7\u00e3o seguinte. Far-nos-\u00e1 bem perguntar-nos: como valorizamos este modo de transmitir a f\u00e9, na passagem do testemunho entre os idosos da comunidade e os jovens que se abrem ao futuro? E aqui vem-me \u00e0 mente algo que j\u00e1 disse muitas vezes, mas que gostaria de repetir. Como se transmite a f\u00e9? \u201cAh, eis um livro, estuda-o\u201d: n\u00e3o! Assim n\u00e3o se pode transmitir a f\u00e9. A f\u00e9 transmite-se em dialeto, ou seja, na conversa familiar, entre av\u00f3s e netos, entre pais e netos. A f\u00e9 transmite-se sempre em dialeto, no dialeto familiar e experiencial que se aprende ao longo dos anos. Por isso \u00e9 t\u00e3o importante o di\u00e1logo na fam\u00edlia, o di\u00e1logo das crian\u00e7as com os av\u00f3s, que t\u00eam a sabedoria da f\u00e9.<\/p>\n<p>\u00c0s vezes reflito sobre esta estranha anomalia. Hoje, o catecismo da inicia\u00e7\u00e3o crist\u00e3 inspira-se generosamente na Palavra de Deus e transmite informa\u00e7\u00f5es exatas sobre os dogmas, a moral da f\u00e9 e os sacramentos. No entanto, muitas vezes falta um conhecimento da Igreja que derive da escuta e do testemunho da hist\u00f3ria real da f\u00e9 e da vida da comunidade eclesial, desde o princ\u00edpio at\u00e9 aos dias de hoje. Na inf\u00e2ncia, aprendemos a Palavra de Deus nas aulas de catecismo; mas quando se \u00e9 jovem \u201caprende-se\u201d a Igreja nas salas de aula e nos meios de comunica\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o global.<\/p>\n<p>A narra\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria da f\u00e9 deveria ser como o C\u00e2ntico de Mois\u00e9s, como o testemunho dos Evangelhos e dos Atos dos Ap\u00f3stolos. Ou seja, uma hist\u00f3ria capaz de evocar com emo\u00e7\u00e3o as b\u00ean\u00e7\u00e3os de Deus e com lealdade as nossas falhas. Seria bom se, desde o in\u00edcio, nos itiner\u00e1rios de catequese houvesse tamb\u00e9m o h\u00e1bito de ouvir, da experi\u00eancia vivida pelos idosos, a l\u00facida confiss\u00e3o das b\u00ean\u00e7\u00e3os recebidas de Deus, que devemos preservar, e o testemunho leal das nossas faltas de fidelidade, que devemos reparar e corrigir. Os idosos entram na terra prometida, que Deus deseja para cada gera\u00e7\u00e3o, quando oferecem aos jovens a bonita inicia\u00e7\u00e3o do seu testemunho e transmitem a hist\u00f3ria da f\u00e9, a f\u00e9 em dialeto, em dialeto familiar, naquele dialeto que passa dos idosos para os jovens. Assim, guiados pelo Senhor Jesus, idosos e jovens entram juntos no seu Reino de vida e de amor. Mas todos juntos. Todos em fam\u00edlia, com este grande tesouro que \u00e9 a f\u00e9 transmitida em dialeto.<\/p>\n<p>Imagem: Vatican Media<\/p>\n<p>Educris|23.03.2022<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Francisco apelou hoje a que os catecismos apresentem &#8220;um conhecimento da Igreja que derive da escuta e do testemunho da [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4294987797,"comment_status":"","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[64],"class_list":["post-3940160170","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-vaticano"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3940160170","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3940160170"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3940160170\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4294987797"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3940160170"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3940160170"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3940160170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}