{"id":3940746430,"date":"2023-04-10T00:00:00","date_gmt":"2023-04-10T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/57-destaques\/12105-educacao-escolas-da-iniciativa-particular-e-cooperativa-reclamam-plena-liberdade-de-ensino"},"modified":"2023-04-10T00:00:00","modified_gmt":"2023-04-10T00:00:00","slug":"educacao-escolas-da-iniciativa-particular-e-cooperativa-reclamam-plena-liberdade-de-ensino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/educacao-escolas-da-iniciativa-particular-e-cooperativa-reclamam-plena-liberdade-de-ensino\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o: Escolas da iniciativa particular e cooperativa reclamam \u00abplena liberdade de ensino\u00bb"},"content":{"rendered":"

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Quatro associa\u00e7\u00f5es assinam protocolo de entendimento reclamando do estado portugu\u00eas \u201cparidade\u201d e um \u201creconhecimento pleno da liberdade de ensino\u201d para a educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n

A Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Escolas Cat\u00f3licas acaba de assinar um \u201cprotocolo de entendimento\u201d com quatro outras associa\u00e7\u00f5es do ensino particular e cooperativo para uma atua\u00e7\u00e3o conjunta junto do estado portugu\u00eas.<\/p>\n

\u201c\u00c9 tempo de o setor, em conjunto, procurar alterar o status quo com vista a um reconhecimento pleno da liberdade de educa\u00e7\u00e3o em termos regulamentares e do direito de todos os alunos portugueses serem tratados em paridade no que se refere aos apoios do Estado \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o\u201d, indica o memorando enviado hoje ao EDUCRIS.<\/p>\n

O acordo, assinado pela Associa\u00e7\u00e3o de Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo (AEEP), a Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Escolas Profissionais (ANESPO), a Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa do Ensino Superior Privado (APESP) e a APEC comprometem-se a \u201cuma atua\u00e7\u00e3o concertada\u201d na rela\u00e7\u00e3o com o estado e quer papel ativo na regulamenta\u00e7\u00e3o de um setor onde diz representar \u201c20,9% no ensino pr\u00e9-escolar ao ensino secund\u00e1rio e 23,4% no ensino superior\u201d.<\/p>\n

De entre as medidas os signat\u00e1rios comprometem-se a apresentar \u201cpropostas de altera\u00e7\u00e3o ao C\u00f3digo do IRS com vista a aumentar significativamente a dedu\u00e7\u00e3o \u00e0 coleta de despesas com anuidades e propinas\u201d e a elabora\u00e7\u00e3o de um estudo que mostre a \u201ccontribui\u00e7\u00e3o do ensino e forma\u00e7\u00e3o n\u00e3o estatais para o PIB e para a poupan\u00e7a do Estado em educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

Previsto est\u00e1, ainda, um \u201cevento anual nacional do setor\u201d, e reuni\u00f5es peri\u00f3dicas para \u201creflex\u00e3o e troca de informa\u00e7\u00f5es sobre a atividade de cada subsetor\u201d.<\/p>\n

\u201cAo longo de d\u00e9cadas, os operadores do setor n\u00e3o estatal t\u00eam sido confrontados com leis e regulamentos injustos, limitadores da sua autonomia, concebidos para desenvolver e proteger as institui\u00e7\u00f5es estatais em preju\u00edzo das institui\u00e7\u00f5es n\u00e3o estatais\u201d, lamenta a missiva.<\/p>\n

As associa\u00e7\u00f5es assumem-se em \u201cdefesa do direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, dos direitos dos seus alunos e suas fam\u00edlias, dos leg\u00edtimos interesses dos seus associados\u201d e querem contribuir para um \u201cdesenvolvimento justo, equitativo e de qualidade do sistema de educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o em Portugal\u201d.<\/p>\n

Criticando o afastamento dos seus alunos \u201cde alguns benef\u00edcios atribu\u00eddos aos alunos do ensino p\u00fablico estatal\u201d, a plataforma congratula-se com o crescimento de alunos fruto \u201cda sua qualidade\u201d que tem vindo \u201ca conquistar a confian\u00e7a e a prefer\u00eancia de muitas fam\u00edlias\u201d.<\/p>\n

\u201cO setor dos ensinos b\u00e1sico, secund\u00e1rio e superior n\u00e3o estatal \u00e9 uma express\u00e3o do direito constitucional \u00e0 oferta de educa\u00e7\u00e3o e uma parte indissoci\u00e1vel e indispens\u00e1vel da oferta de educa\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o e ensino em Portugal\u201d, completam.<\/p>\n

Educris|10.04.2023<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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