{"id":4097162545,"date":"2024-10-01T00:00:00","date_gmt":"2024-10-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/44-destaques\/13295-ensino-profissional-ser--mais-descobre-e-aposta-da-disciplina-para-os-alunos"},"modified":"2024-10-01T00:00:00","modified_gmt":"2024-10-01T00:00:00","slug":"ensino-profissional-ser-mais-descobre-e-aposta-da-disciplina-para-os-alunos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/ensino-profissional-ser-mais-descobre-e-aposta-da-disciplina-para-os-alunos\/","title":{"rendered":"Ensino Profissional: \u00abSer + (Mais) Descobre!\u00bb \u00e9 aposta da disciplina para os alunos"},"content":{"rendered":"<p class=\"img\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/imagens\/capa_ensino_profissional_1_agosto_2024_241001115656.jpg\"\/><\/p>\n<p><p><em>Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC) publica, pela primeira vez, manual para o ensino profissional<\/em><\/p>\n<p>Chama-se \u00abSer + (Mais) Descobre!\u00bb e \u00e9 a primeira proposta \u201ccriada de ra\u00edz pela EMRC para a via profissionalizante\u201d.<\/p>\n<p>\u201cEstivemos envolvidos na elabora\u00e7\u00e3o deste novo manual professores de Lamego, Guarda e Porto num trabalho de adequa\u00e7\u00e3o dos diferentes referenciais a esta tipologia de ensino\u201d, explica ao EDUCRIS Cristia Brito, que coordenou este grupo de trabalho.<\/p>\n<p>Para a responsavel a \u201caposta no ensino profissional\u201d parte da consci\u00eancia de que a pr\u00f3pria disciplina \u201cdeve chegar a todos, com uma aten\u00e7\u00e3o especial pelos que optam pela via profissionalizante\u201d.<\/p>\n<p>\u201cComo disciplina propomos um caminho de esperan\u00e7a, oferecendo aos alunos a oportunidade de refletirem sobre valores fundamentais que sustentem o seu projeto de vida pessoal e profissional\u201d, desenvolve.<\/p>\n<p>O desafio passou por \u201cadaptar os conte\u00fados \u00e0 realidade dos alunos do ensino profissional, que, com diferentes percursos e contextos, necessitam de uma abordagem pr\u00e1tica e humana que os ajude a integrar-se mais facilmente no mundo do trabalho\u201d.<\/p>\n<p>Este primeiro recurso, criado de ra\u00edz para esta tipologia de ensino, est\u00e1 organizado \u201cem tr\u00eas cap\u00edtulos\u201d cujo0s conteudos \u201cprocuram gerar itiner\u00e1rio de descoberta pessoal que promove o \u2018Ser Mais\u2019 na rela\u00e7\u00e3o com e para os outros\u201d, advoga.<\/p>\n<p>\u201cComo equipa estamos convictos que este manual \u00e9 diferente e est\u00e1 alinhado com o perfil destes alunos, pois a proposta educativa n\u00e3o se limita \u00e0 transmiss\u00e3o de conhecimentos, mas visa tamb\u00e9m preparar os jovens para o seu futuro enquanto profissionais conscientes dos seus valores e da import\u00e2ncia de construir uma vida pessoal com sentido\u201d, explicita.<\/p>\n<p>Presente em todas as matrizes dos cursos profissionais, como \u201cdisciplina de oferta obrigat\u00f3ria e de frequ\u00eancia facultativa, com uma carga hor\u00e1ria nunca inferior a 81 horas, a distribuir pelos tr\u00eas anos do ciclo de forma\u00e7\u00e3o\u201d, atrav\u00e9s do Decreto-Lei n\u00ba 55\/2018, de 6 de julho, a EMRC quer contribuir \u201cpara que os alunos se sintam mais confiantes e preparados para ingressar numa empresa, trazendo consigo n\u00e3o s\u00f3 compet\u00eancias t\u00e9cnicas, mas tamb\u00e9m um sentido \u00e9tico e humano no seu percurso profissional\u201d, completa.<\/p>\n<p><strong>Forma\u00e7\u00f5es percorrem o pa\u00eds at\u00e9 novembro<\/strong><\/p>\n<p>Em 2024\/2025 os professores de EMRC passam a contar com 529 recursos digitais, depositados na plataforma escola virtual, e dispon\u00edveis para os v\u00e1rios anos letivos.<\/p>\n<p>O Secretariado Nacional da Edeuca\u00e7\u00e3o Crist\u00e3, em parceria com a Faculdade de Teologia promove, durante o m\u00eas de outubro e novembro, v\u00e1rias forma\u00e7\u00f5es de \u00ab<a href=\"https:\/\/www.educris.com\/v3\/44-destaques\/13283-porto-professores-de-emrc-participam-em-formacao-sobre-os-recursos-digitais\">Apresenta\u00e7\u00e3o e explora\u00e7\u00e3o das funcionalidades e potencialidades de utiliza\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica dos recursos digitais de EMRC<\/a>\u00bb.<\/p>\n<p>Tal como a <a href=\"https:\/\/www.educris.com\/v3\/emrc\/13293-porto-obrigado-pelo-vosso-trabalho-de-excelencia-continuai-d-manuel-linda\">sess\u00e3o do Porto<\/a>, realizada no passado s\u00e1bado, as pr\u00f3ximas apresenta\u00e7\u00f5es s\u00e3o acreditadas como A\u00e7\u00e3o de Curta Dura\u00e7\u00e3o (ACD \u2013 4 horas) pela Faculdade de Teologia da UCP.<\/p>\n<p>Leiria, a 5 de outubro, vai contar com a participa\u00e7\u00e3o de docentes das dioceses de Leiria-F\u00e1tima, Santar\u00e9m, Coimbra e Portalegre Castelo-Branco.<\/p>\n<p>A 12 de outubro a iniciativa realiza-se em Braga acolhendo os professores de EMRC da cidade dos Arcebispos e os docentes da Diocese de Viana do Castelo.<\/p>\n<p>Beja, a 9 de novembro, re\u00fane os docentes de \u00c9vora, Beja e Algarve.<\/p>\n<p>A 16 de novembro o quinto momento formativo decorre no Alto Douro Vinhateiro. Lamego acolhe os professores de EMRC de Bragan\u00e7a-Miranda, Vila Real, Guarda, Lamego e Viseu.<\/p>\n<p>O p\u00e9riplo termina a 23 de novembro pr\u00f3ximo, em Lisboa, com docentes do Patriarcado de Lisboa e da Diocese de Set\u00fabal.<\/p>\n<p>Educris|01.10.2024<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC) publica, pela primeira vez, manual para o ensino profissional Chama-se \u00abSer + (Mais) Descobre!\u00bb [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2917209731,"comment_status":"","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[49],"class_list":["post-4097162545","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-emrc"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4097162545","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4097162545"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4097162545\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2917209731"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4097162545"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4097162545"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4097162545"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}