{"id":4252550516,"date":"2025-02-10T00:00:00","date_gmt":"2025-02-10T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/44-destaques\/13664-viana-do-castelo-professores-de-emrc-conhecem-projeto-incriveis-pessoas-comuns"},"modified":"2025-02-10T00:00:00","modified_gmt":"2025-02-10T00:00:00","slug":"viana-do-castelo-professores-de-emrc-conhecem-projeto-incriveis-pessoas-comuns","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/viana-do-castelo-professores-de-emrc-conhecem-projeto-incriveis-pessoas-comuns\/","title":{"rendered":"Viana do Castelo: Professores de EMRC conhecem projeto \u00abincr\u00edveis pessoas comuns\u00bb"},"content":{"rendered":"

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Reuni\u00e3o geral apresentou o Jubileu dos Jovens e do Mundo educativo, e contou com a apresenta\u00e7\u00e3o de um projeto de interven\u00e7\u00e3o escolar<\/em><\/p>\n

Os professores de Educa\u00e7\u00e3o Moral Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC), que lecionam na \u00e1rea geogr\u00e1fica da Diocese de Viana do Castelo, participaram, no passado dia 8 de fevereiro, na segunda reuni\u00e3o geral no Centro Pastoral Paulo VI, em Darque,<\/p>\n

Dos trabalhos, que contaram com uma an\u00e1lise \u00e0 \u201cestat\u00edstica, os concursos de professores, a apresenta\u00e7\u00e3o das atividades nacionais e diocesanas assim como informa\u00e7\u00f5es sobre o Jubileu dos Jovens e o Jubileu do Mundo da Educa\u00e7\u00e3o\u00bb, destaque para a apresenta\u00e7\u00e3o do projeto \u00abIncr\u00edveis Pessoas Comuns<\/a>\u00bb.<\/p>\n

\u201cEste \u00e9 um projeto que aprofunda os la\u00e7os das comunidades procurando promover um ambiente de respeito e colabora\u00e7\u00e3o\u201d, explica ao EDUCRIS Maria Jos\u00e9 Porto Soares Cerqueira, diretora do Secretariado Diocesano da EMRC.<\/p>\n

Na apresenta\u00e7\u00e3o Vasco Amorim Ara\u00fajo, autor do projeto lembrou que \u201cos afetos s\u00e3o emo\u00e7\u00f5es e sentimentos que influenciam as rela\u00e7\u00f5es interpessoais, por isso podem e devem ser trabalhados na escola\u201d, pois \u201c\u00e9 a\u00ed que se estabelecem as primeiras rela\u00e7\u00f5es sociais\u201d.<\/p>\n

\u201cA psicologia e os afetos cultivados atrav\u00e9s da escola fortalecem os la\u00e7os da comunidade e promovem um ambiente de respeito e colabora\u00e7\u00e3o, onde as experi\u00eancias da vida das pessoas mais velhas encontram lugar como sementes de sabedoria enriquecendo a nossa pr\u00f3pria experi\u00eancia social e exist\u00eancia\u00a0plural\u201d, afirmou.<\/p>\n

Para o autor do livro hom\u00f3nimo \u00e9 fundamental \u201crefor\u00e7ar o papel da escola na constru\u00e7\u00e3o das sociedades\u201d e lembrou que o projeto \u201ctem como objetivos valorizar e dar visibilidade a pessoas an\u00f3nimas com vidas extraordin\u00e1rias, criando um legado inspirador para futuras gera\u00e7\u00f5es\u201d.<\/p>\n

\u201cPretendemos, com este projeto, promover uma vis\u00e3o inclusiva e infoinclusiva do envelhecimento\u201d que passa pelo \u201cestimular o contacto intergeracional,\u00a0 preservar as tradi\u00e7\u00f5es e as culturas locais, vividas na primeira pessoa,\u00a0 combater o idadismo e beneficiar as institui\u00e7\u00f5es do terceiro setor, destacando o papel positivo e cada vez mais transparente relativo ao trabalho que realizam diariamente\u201d, completou.<\/p>\n

Educris|10.02.2025<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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