{"id":4294991731,"date":"2025-11-03T13:12:02","date_gmt":"2025-11-03T13:12:02","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/?p=4294991731"},"modified":"2025-11-03T22:15:14","modified_gmt":"2025-11-03T22:15:14","slug":"jubileu-2025-escola-catolica-junta-se-ao-jubileu-do-mundo-educativo-com-oracao-e-arte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/jubileu-2025-escola-catolica-junta-se-ao-jubileu-do-mundo-educativo-com-oracao-e-arte\/","title":{"rendered":"Jubileu 2025: Escola Cat\u00f3lica junta-se ao Jubileu do Mundo Educativo com \u00abora\u00e7\u00e3o e arte\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><em>Alcindo Valente, est\u00e1 em Roma a participar no Jubileu do Mundo Educativo. Docente destaca o papel formativo da disciplina de EMRC e a sua import\u00e2ncia na educa\u00e7\u00e3o integral dos mais novos<\/em><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/alcindo_professor_251031125244.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-4294991734 size-large\" src=\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/alcindo_professor_251031125244-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"768\" srcset=\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/alcindo_professor_251031125244-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/alcindo_professor_251031125244-300x225.jpg 300w, https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/alcindo_professor_251031125244-768x576.jpg 768w, https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/alcindo_professor_251031125244.jpg 1050w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/p>\n<p>A comunidade educativa do Col\u00e9gio de S\u00e3o Miguel, em F\u00e1tima, uniu-se esta semana ao Jubileu do Mundo Educativo, com um \u201cmomento especial de ora\u00e7\u00e3o e criatividade protagonizado pelos alunos\u201d.<\/p>\n<p>A iniciativa contou com o apoio do professor Alcindo Valente, docente de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC), que contabiliza j\u00e1 37 anos de carreira \u2014 tr\u00eas deles no ensino p\u00fablico, na Quinta do Conde, Diocese de Set\u00fabal, e os restantes na institui\u00e7\u00e3o onde leciona atualmente.<\/p>\n<p>\u201cParticip\u00e1mos num concurso que pretendia oferecer uma prenda ao Papa, com trabalhos realizados pelos alunos\u201d, explicou o professor.<\/p>\n<p>\u201cUma turma de artes contribuiu com desenhos e uma aluna participou com poesia\u201d, recorda.<\/p>\n<p>Aproveitando a proximidade do Jubileu da Educa\u00e7\u00e3o, o col\u00e9gio utilizou esses materiais para construir uma ora\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria, recitada em todas as turmas na ora\u00e7\u00e3o matinal habitual.<\/p>\n<p>\u201cFoi uma forma de recordar, valorizar e apresentar o trabalho dos alunos\u201d, sublinhou na viagem para Roma.<\/p>\n<p><strong>Entre o p\u00fablico e o privado: diferen\u00e7as e miss\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Com experi\u00eancia no ensino estatal e no ensino privado cat\u00f3lico, Alcindo Valente afirma n\u00e3o sentir grandes diferen\u00e7as no relacionamento com os jovens.<\/p>\n<p>\u201cTalvez seja pela minha maneira de ser ou pelo modo como a disciplina se estrutura, mas a verdade \u00e9 que sendo pr\u00f3ximo dos alunos, integrei-me sempre bem\u201d, refere.<\/p>\n<p>Reconhecendo, \u201calgumas diferen\u00e7as\u201d entre os dois sistemas de ensino, o docente destaca \u201ca maior estabilidade organizacional\u201d do setor privado e \u201cuma cultura mais estruturada de voluntariado e projetos\u201d.<\/p>\n<p>Ao EDUCRIS Alcindo Valente sistema a urg\u00eancia de formar \u201cintegralmente os alunos\u201d, numa sociedade em muta\u00e7\u00e3o acelerada e onde tudo parece vol\u00e1til.<\/p>\n<p>\u201cNo Col\u00e9gio de S\u00e3o Miguel os pilares da nossa identidade s\u00e3o a amizade, a verdade e a exig\u00eancia\u201d, afirma para defender que esta filosofia favorece comportamentos e valores s\u00f3lidos entre os estudantes.<\/p>\n<p><strong>O papel da EMRC e dos professores<\/strong><\/p>\n<p>Questionado sobre o papel espec\u00edfico do professor de EMRC, Valente sublinha que a miss\u00e3o formativa \u00e9 transversal.<\/p>\n<p>\u201cO nosso papel \u00e9 muito importante, mas n\u00e3o \u00e9 exclusivo. Qualquer professor, de Hist\u00f3ria, de Geografia, ou outra disciplina, tem responsabilidade na forma\u00e7\u00e3o humana e social dos alunos\u201d, afirma, enfatizando o ambiente educativo positivo da escola.<\/p>\n<p>Apesar da disciplina n\u00e3o contar para a m\u00e9dia, o docente assegura que o interesse \u00e9 elevado.<\/p>\n<p>\u201cN\u00e3o tenho raz\u00e3o de queixa. H\u00e1 muitos alunos empenhados, inclusive estudantes evang\u00e9licos ou de outras religi\u00f5es. Antes de mais, est\u00e1 a forma\u00e7\u00e3o da pessoa \u2014 e depois, claro, a mensagem crist\u00e3 e o testemunho de Jesus Cristo como companheiro de caminho\u201d, completa.<\/p>\n<p>Alcindo Valente \u00e9 docente numa escola cat\u00f3lica em Portugal e est\u00e1 a participar no Jubileu do Mundo Educativo at\u00e9 ao pr\u00f3ximo s\u00e1bado, em Roma.<\/p>\n<p>Educris|31.10.2025<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alcindo Valente, est\u00e1 em Roma a participar no Jubileu do Mundo Educativo. 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