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De 24 a 26 de fevereiro dezenas de alunos trilharam “os caminhos de Santiago” numa visita “cultural e espiritual”<\/em><\/p>\n 46 alunos inscritos na disciplina de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC) em Alcanede, Rio Maior e Pernes, participaram na iniciativa que tinha como objetivo “dar a conhecer o patrim\u00f3nio cultural e espiritual do norte da Galiza”.<\/p>\n “No cora\u00e7\u00e3o de todos estava a alegria de fazer a experi\u00eancia de peregrinar at\u00e9 a um dos altares do mundo como \u00e9 Santiago de Compostela memso sabendo que n\u00e3o iamos conseguir ver tudo mas que seria um momento de enriquecimento cultural e crescimento espiritual de todos”, revela a professora Alice Sousa da organiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Sa\u00eddos do ribatejo os alunos visitaram o mosteiro das Clarissas, em Tui, e a Igreja de Santiago, em Padron, naquele que \u00e9 conhecido como o caminho portugu\u00eas de Santiago de Compostela.<\/p>\n De Padron a Santiago “p\u00e9s ao caminho e cora\u00e7\u00f5es ao alto” numa caminhada “simb\u00f3lica mas muito profunda para todos que terminou na pra\u00e7a do Obradoiro, diante da Catedral de Santiago de Compostela, onde, segundo a tradi\u00e7\u00e3o crist\u00e3, se encontra o t\u00famulo do ap\u00f3stolo.<\/p>\n Na manh\u00e3 de 25 de fevereiro os alunos participaram numa “visita guiada pelas pra\u00e7as da Catedral (Obradoiro, Inmaculada, Quintana e Praterias), e pelas ruas mais importantes do casco hist\u00f3rico (Rua do Vilar, Rua do Franco)”. Visitaram, ainda, “a Biblioteca, a Sala Capitular e a Capela das Reliquias” e, no interior da Catedral, “o Santo e a cripta com a sepultura do Ap\u00f3stolo”.<\/p>\n Da parte da tarde os alunos visitaram o Mosteiro de Santa Maria de Sobrado dos Monxes, de vida contemplativa, e tiveram a oportunidade de “colocar perguntas aos monjes sobre a vida em comunidade, ou sobre o porqu\u00ea da sua op\u00e7\u00e3o de vida” de acordo com a regra cisterciense que decorre “\u00e0\u00a0volta de tr\u00eas elementos fundamentais: a ora\u00e7\u00e3o lit\u00fargica, a leitura repousada e meditada, e o trabalho manual numa vacaria com vacas produtoras de leite e noutros espa\u00e7os que a vida comunit\u00e1ria exige, sobretudo na hospedaria dos peregrinos”.<\/p>\n No final da visita de estudo os alunos consideram que a “experi\u00eancia da visita ao mosteiro e a presen\u00e7a na ora\u00e7\u00e3o de v\u00e9speras” tinha sido “dos momentos mais emocionantes da minha vida pois foi algo que nunca tinha visto nem presenciado”.<\/p>\n Outros afirmaram “ter gostado da visita ao mosteiro e de assistir \u00e0 ora\u00e7\u00e3o” bem como \u201cda visita \u00e0 Catedral de Santiago de Compostela e ao Sobrado dos Monges”.<\/p>\n Educris|02.02.2020<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" De 24 a 26 de fevereiro dezenas de alunos trilharam “os caminhos de Santiago” numa visita “cultural e espiritual” 46 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