![](\"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/imagens\/sdr_reuniao_lisboa_2021_211017035544.jpg\"\/)
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Docentes ficaram a conhecer \u00ablema\u00bb e propostas de interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica para o presente ano letivo<\/em><\/strong><\/p>\n D. Manuel Clemente agradeceu ontem aos professores de Educa\u00e7\u00e3o Moral e Religiosa Cat\u00f3lica (EMRC) \u201co trabalho extraordin\u00e1rio que fazeis na frente educativa no di\u00e1logo entre a cultura e a f\u00e9\u201d.<\/p>\n Na sua interven\u00e7\u00e3o o Cardeal-Patriarca de Lisboa lembrou que na tarefa de ser professor \u201co mais importante \u00e9 o testemunho de cada um \u00e0s novas gera\u00e7\u00f5es\u201d.<\/p>\n \u201cClaro que o que ensinais fica com os alunos por alguns anos. \u00c9 certo que os ajuda a estruturar o pensamento – sobretudo para um adolescente racionalista \u2013 mas isso n\u00e3o \u00e9 fundamental. Da minha pr\u00f3pria experi\u00eancia como aluno o fundamental foi o testemunho dos professores com que me fui cruzando\u201d, afirmou.<\/p>\n Na sua interven\u00e7\u00e3o o prelado desafiou os docentes a serem \u201cvoz ativa\u201d na etapa diocesana do S\u00ednodo da Igreja sobre a Sinodalidade pois \u201cs\u00f3 com o contributo de todos podemos fazer com que a Igreja esteja mais pr\u00f3xima do ideal de Cristo para a Humanidade\u201d.<\/p>\n \u201cA igreja tem organiza\u00e7\u00f5es, com coisas mais bonitas e outras menos bonitas, mas o testemunho pessoal prevalece e \u00e9 fundamental. Na fronteira que \u00e9 hoje a escola, p\u00fablica ou particular, o testemunho \u00e9 determinante e isso deve tamb\u00e9m estar dentro deste caminho que agora come\u00e7amos de maneira mais formal\u201d, apontou.<\/p>\n No in\u00edcio do encontro o padre Paulo Malicia, diretor do Secretariado Diocesano do Ensino Religioso (SDER) do Patriarcado de Lisboa disse aos professores presentes na reuni\u00e3o que \u201ceste ano o p\u00f3s-pandemia traz consigo a necessidade de reaprender a cuidar\u201d.<\/p>\n \u201cN\u00e3o regress\u00e1mos iguais \u00e0s escolas. Ningu\u00e9m chegou. \u00c9 urgente reaprender o cuidado, antes de mais de si mesmo para depois podermos cuidar dos outros. Que seja um ano de \u2018cuidado\u2019 na consci\u00eancia sempre clara de quem de n\u00f3s cuida, a todos sem distin\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n Na sua interven\u00e7\u00e3o o respons\u00e1vel diocesano apresentou o Levanta-te, Juntos, a caminho\u00bb, como lema para o ano letivo, e lembrou a import\u00e2ncia dos \u201crecome\u00e7os, de nos voltar a encontrar e recome\u00e7ar o caminho, juntos, como professores de EMRC\u201d.<\/p>\n \u201cSe reparardes, nas escolas por onde trabalhamos, e nas diferentes dificuldades que encontramos, o \u2018clique\u2019 para a disciplina d\u00e1-se quando os nossos pares nos reconhecem como cuidadores. Como aqueles que est\u00e3o sempre ali para escutar, ajudar, suportar e fazer caminho\u201d, completou.<\/p>\n O encontro dos professores de EMRC realizou-se no Col\u00e9gio da Boa Nova, no Estoril, e contou com a participa\u00e7\u00e3o de mais de uma centena de docentes que lecionam a disciplina na \u00e0rea do Patriarcado de Lisboa.<\/p>\n Educris|16.10.2021<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Docentes ficaram a conhecer \u00ablema\u00bb e propostas de interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica para o presente ano letivo D. 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