{"id":575577287,"date":"2024-01-18T00:00:00","date_gmt":"2024-01-18T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/34-destaques\/12737-publicacoes-os-novos-materiais-para-a-catequese-ajudam-a-fazer-caminho-padre-rui-alberto"},"modified":"2024-01-18T00:00:00","modified_gmt":"2024-01-18T00:00:00","slug":"publicacoes-os-novos-materiais-para-a-catequese-ajudam-a-fazer-caminho-padre-rui-alberto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/publicacoes-os-novos-materiais-para-a-catequese-ajudam-a-fazer-caminho-padre-rui-alberto\/","title":{"rendered":"Publica\u00e7\u00f5es: \u00abOs novos materiais para a catequese ajudam a fazer caminho\u00bb, padre Rui Alberto"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

A dias da publica\u00e7\u00e3o dos materiais para o \u00abTempo de Aprofundamento Mistag\u00f3gico\u00bb, o padre Rui Alberto, da Salesianos Editora, explica as v\u00e1rias etapas do processo e as op\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas do material que vai colocar em pr\u00e1tica o Itiner\u00e1rio para o setor<\/em><\/p>\n

\u201cEst\u00e1 por dias\u201d a chegada \u00e0s livrarias diocesanas do novo material para a catequese denominado por \u00abViver os Sacramentos\u00bb. O volume, que vem acompanhado de pen-multim\u00e9dia, guia do catequista, livro do catequizando e uma pasta de apoio, quer ajudar os mais novos a \u201cfazer caminho dentro da Igreja\u201d e a usar o espa\u00e7o de catequese como \u201clugar de apropria\u00e7\u00e3o do patrim\u00f3nio da f\u00e9 da Igreja\u201d.<\/p>\n

\u201cO aparecimento deste primeiro material resulta de um trabalho muito aprofundado, que culmina na publica\u00e7\u00e3o, em 2022, do \u00abItiner\u00e1rio de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 vida crist\u00e3 das crian\u00e7as e dos adolescentes com as fam\u00edlias<\/a>\u00bb, e que agora v\u00ea o primeiro resultado da sua operacionaliza\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica\u201d.<\/p>\n

Ao EDUCRIS o respons\u00e1vel da Salesianos Editora, explica que os novos materiais n\u00e3o s\u00e3o \u201ccatecismos no sentido doutrinal do termo\u201d, mas \u201cmaterial catequ\u00e9tico\u201d que resulta de uma \u201creflex\u00e3o sobre o Itiner\u00e1rio, que j\u00e1 se inspira e procura trazer a Portugal as intui\u00e7\u00f5es do pr\u00f3prio Diret\u00f3rio<\/a>\u201d, assumindo \u201cv\u00e1rias tend\u00eancias e dimens\u00f5es\u201d.<\/p>\n

\u201cEstes materiais procuram integrar a liturgia, fazer v\u00e1rias pontes entre as diferentes sensibilidades, dando muita aten\u00e7\u00e3o \u00e0 dimens\u00e3o comunit\u00e1ria, aos \u2018tempos de crescimento\u2019 de cada um, trazendo para a catequese as fam\u00edlias, num caminho que \u00e9 sempre um processo livre de apropria\u00e7\u00e3o do ser crist\u00e3o<\/em> pelo catequizando e suas fam\u00edlias\u201d, desenvolve.<\/p>\n

Num trabalho que resulta de uma parceria in\u00e9dita<\/a> entre o Secretariado Nacional da Secretariado Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 e a Salesianos Editora, os novos \u201cmateriais catequ\u00e9ticos\u201d assumem o nome de \u201cEma\u00fas\u201d e apresentam, como \u201cop\u00e7\u00f5es educativas\u201d a pedagogia do \u201caprender fazendo\u201d e do \u201caprender juntos\u201d.<\/p>\n

\u201cSabemos hoje que a f\u00e9 tamb\u00e9m se aprende. N\u00e3o como uma matem\u00e1tica, mas o fazer<\/em> algo compromete-me e faz-me ser mais envolvido. Por outro lado, n\u00e3o o fa\u00e7o sozinho e da\u00ed esta intui\u00e7\u00e3o, presente nos materiais, de aprender juntos<\/em>, pois a f\u00e9, e o caminho de ades\u00e3o a Jesus, sendo \u00fanico, \u00e9 feito em Igreja e em comunidades, ao estilo do Vinde de Vede<\/em>\u201d, concretiza.<\/p>\n

Dentro de dias os catequizandos do Aprofundamento Mistag\u00f3gico<\/em> 3 (AM3), correspondente ao antigo 7\u00ba ano de catequese, passam a ter nas m\u00e3os um recurso \u201cdialogal e n\u00e3o unidirecional\u201d que tem em conta \u201cque cada catequizando \u00e9 um agente ativo do seu pr\u00f3prio caminho de f\u00e9\u201d.<\/p>\n

\u201cAtendendo a esta faixa et\u00e1ria a op\u00e7\u00e3o clara foi pela aprendizagem por atividades que abrem ao mist\u00e9rio. Isso permite maior impacto a v\u00e1rios n\u00edveis: Desde logo a dimens\u00e3o cognitiva, da vida concreta, e a dimens\u00e3o socio afetiva que gera perten\u00e7a\u201d, concretiza.<\/p>\n

O catequista tem \u00e0 sua disposi\u00e7\u00e3o um \u201cguia do catequista\u201d, que procura \u201cajudar \u00e0 forma\u00e7\u00e3o do catequista, criando rede e estimulando ao trabalho em conjunto\u201d sempre em \u201clinguagem direta, \u00e1gil e com uma imagem atual\u201d.<\/p>\n

\u201cA op\u00e7\u00e3o passa por aquilo que apelid\u00e1mos de economia<\/em> e espetacularidade<\/em> das atividades. Por um lado, economizar nos materiais necess\u00e1rios para cada atividade. Por outro lado, promover no m\u00ednimo tempo poss\u00edvel o m\u00e1ximo de espetacularidade pois hoje os catequizandos vivem como n\u00f3s, sobrecarregados de est\u00edmulos. Insisto nisso! No aprender juntos, do ouvir juntos, apropriarmo-nos do evangelho de Jesus. Procurando uma atitude dialogal\u201d, completa.<\/p>\n

O j\u00e1 tradicional livro do catequizando trouxe \u201cv\u00e1rios desafios\u201d pr\u00f3prios de um \u201ctempo novo\u201d.<\/p>\n

\u201cQuisemos que fosse atraente e n\u00e3o um livro de escola. Aqui se podem registar as diferentes experi\u00eancias e muito do trabalho que v\u00e3o realizando. Ao estar registado num espa\u00e7o f\u00edsico criam-se mem\u00f3rias num tempo do ef\u00e9mero e imediato. Para al\u00e9m dos materiais necess\u00e1rios para o encontro de catequese, encontramos nele uma s\u00e9rie de outros conte\u00fados, que n\u00e3o s\u00e3o utilizados no encontro semanal, mas que s\u00e3o colocados para a frui\u00e7\u00e3o cultural e l\u00fadica dos catequizando. Dentro e fora do encontro de catequese\u201d, desenvolve.<\/p>\n

Para o ver\u00e3o as duas editoras contam ter editados e publicados o AM4 (\u00abViver na amizade com Cristo\u00bb) para o 8\u00ba ano de catequese e o DM1 e DM2, correspondentes aos 10\u00ba e 11\u00ba anos de catequese.<\/p>\n

Uma catequese que vai exigir mais e melhor forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Num momento de mudan\u00e7a de paradigma na catequese o padre Rui Alberto considera que \u201cn\u00e3o basta mudar os materiais\u201d e se torna necess\u00e1ria \u201cuma maior e mais profunda forma\u00e7\u00e3o dos catequistas\u201d.<\/p>\n

\u201cTemos vindo a formar, e bem, os catequistas dentro daquilo que \u00e9 o Ser Catequista<\/em>, mas torna-se claro, e os novos materiais v\u00e3o aprofund\u00e1-lo ainda mais, que \u00e9 necess\u00e1rio formar para o \u2018fazer catequese\u2019 no sentido pedag\u00f3gico\u201d.<\/p>\n

Para o especialista em catequese n\u00e3o se trata \u201cde desligar uma dimens\u00e3o da outra\u201d, mas de \u201cdotar os catequistas de um conjunto novo de compet\u00eancias que uma din\u00e2mica mais direcional, com contextos sociais diferenciados, n\u00e3o exigia\u201d.<\/p>\n

\u201cHoje temos de ajudar o catequista a perceber a din\u00e2mica de forma\u00e7\u00e3o e acompanhamento de grupos. A treinar a sua comunica\u00e7\u00e3o e a gerar empatia de modo a ser aquele que acompanha o caminho de ades\u00e3o e amadurecimento da f\u00e9 de cada catequizando\u201d.<\/p>\n

Sustentando que \u201co pr\u00f3prio mundo no p\u00f3s-covid-19 se complexificou\u201d, o sacerdote relembra que a pr\u00f3pria catequese \u201cse dividia em dois grandes momentos\u201d e que hoje tem \u201cquatro tempos distintos\u201d, procurando uma maior proximidade e acerto nas propostas.<\/p>\n

\u201cOs mi\u00fados de hoje s\u00e3o diferentes, e temos mesmo necessidade de trabalhar e aprofundar estas \u00e1reas. Para al\u00e9m das a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o, a prop\u00f3sito do novo Itiner\u00e1rio, precisamos de formar para este novo material catequ\u00e9tico\u201d.<\/p>\n

O novo material vai estar dispon\u00edvel em todas as livrarias diocesanas.<\/p>\n

Educris|18.01.2024<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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