{"id":932258164,"date":"2022-09-27T15:33:05","date_gmt":"2022-09-27T15:33:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educris.com\/v3\/29-destaques\/11665-nota-pastoral-para-a-semana-nacional-da-educacao-crista-2022"},"modified":"2026-01-12T17:07:46","modified_gmt":"2026-01-12T17:07:46","slug":"nota-pastoral-para-a-semana-nacional-da-educacao-crista-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/nota-pastoral-para-a-semana-nacional-da-educacao-crista-2022\/","title":{"rendered":"Nota Pastoral para a Semana Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 2022"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n\n\n\n
\n

Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 e Doutrina da F\u00e9<\/strong><\/p>\n

SEMANA NACIONAL DA EDUCA\u00c7\u00c3O CRIST\u00c3<\/strong><\/p>\n

2 a 9 de outubro de 2022<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

O EDUCADOR CRIST\u00c3O, UM GUIA NO CAMINHO<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

NOTA PASTORAL<\/strong><\/address>\n

1. Educar \u00e9 acompanhar.<\/strong> O educador crist\u00e3o acompanha aqueles que lhe s\u00e3o confiados e orienta-os para sa\u00edrem de si mesmos e se abrirem \u00e0 vida, aos outros, \u00e0 f\u00e9, ao amor e \u00e0 esperan\u00e7a. Assim, poder\u00e3o alcan\u00e7ar o seu pleno desenvolvimento e contribuir para um mundo mais humano e fraterno. \u00c0 luz do Evangelho, podemos considerar o educador crist\u00e3o como uma imagem e um colaborador de Jesus, o Bom Pastor, que nos acompanha com a gra\u00e7a e a bondade, todos os dias da nossa vida, para ultrapassarmos os \u201cvales tenebrosos\u201d e seguir os caminhos da retid\u00e3o \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0(cf. Sl 23\/22, 6). Em Jesus se encontra a verdadeira fonte de luz e de alegria, como Ele pr\u00f3prio prometeu: \u201cEu sou a luz do mundo, quem Me segue n\u00e3o andar\u00e1 nas trevas, mas ter\u00e1 a luz da vida\u201d (Jo 8, 12). Como guia crist\u00e3o, o educador procura, pois, amadurecer a experi\u00eancia pessoal do encontro, do olhar e do seguimento de Jesus, Caminho e Vida.<\/p>\n

A designa\u00e7\u00e3o \u201cguia-educador\u201d real\u00e7a, portanto, a dimens\u00e3o da experi\u00eancia pessoal, a din\u00e2mica do caminho e do crescimento, a presen\u00e7a pr\u00f3xima e o acompanhamento. Contorna, assim, a imagem do \u201cprofessor\u201d, sentado na \u201cc\u00e1tedra\u201d do saber, ou a de um pedagogo centrado apenas nos m\u00e9todos da pedagogia. O guia crist\u00e3o centra-se na pessoa do educando e ajuda-o a sair do seu individualismo e a abrir-se a Deus e aos outros. \u00c0 luz do Evangelho, podemos real\u00e7ar algumas caracter\u00edsticas que lhe s\u00e3o peculiares.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

2. Acolher a riqueza pessoal do educando<\/strong>. Antes de mais, aquele que educa \u00e0 maneira de Jesus cultiva um olhar de estima e apre\u00e7o pela riqueza \u00fanica da personalidade de cada educando e uma atitude solid\u00e1ria e cooperante no seu pleno desenvolvimento. Como afirma o Papa Francisco: \u201cNuma civiliza\u00e7\u00e3o paradoxalmente ferida pelo anonimato e, simultaneamente, obcecada pelos detalhes da vida alheia, descaradamente doente de morbosa curiosidade, a Igreja tem necessidade de um olhar solid\u00e1rio para contemplar, comover-se e parar diante do outro\u201d (EG 169). O educador precisa, portanto, de ter estima e considera\u00e7\u00e3o para com cada um dos seus educandos. Se n\u00e3o possui essa propens\u00e3o, tal significa que estar\u00e1 vocacionado para outras tarefas que n\u00e3o a educativa.<\/p>\n

3. Educar com amor e para o amor<\/strong>. Todos desejam amar e ser amados. Educar \u00e9 tocar o cora\u00e7\u00e3o e motivar a vontade, sem deixar de esclarecer a intelig\u00eancia para fundamentar a razoabilidade e a sabedoria do caminho da verdade e do bem. O cora\u00e7\u00e3o mexe com a vontade e desperta interesse em conhecer e, por isso, o educador esfor\u00e7a-se por tocar o cora\u00e7\u00e3o dos educandos para os conduzir \u00e0 plenitude de vida. Realmente, o caminho que prop\u00f5e \u00e9 estreito, mas conduz \u00e0 vida, diz o Evangelho (Mt 7, 14). A tenta\u00e7\u00e3o de seguir o caminho largo, sem orienta\u00e7\u00f5es nem regras, sem exig\u00eancia nem responsabilidade, parece mais f\u00e1cil e agrad\u00e1vel, mas empobrece em vez de conduzir ao pleno desenvolvimento. Para que os educandos descubram e se decidam livremente pelo caminho da plenitude da vida, o educador precisa de os acompanhar com dedica\u00e7\u00e3o, intelig\u00eancia e afeto. Atualmente, \u00e9 necess\u00e1rio ensinar a amar, pois o individualismo e o ego\u00edsmo marcam o nosso tempo e a nossa cultura. Mostram-se como o caminho largo do \u00eaxito e das vantagens pessoais, mas fecham a pessoa em si mesma e no seu bem individual. Ensinar a amar ser\u00e1, assim, libertar os educandos do individualismo, despertando-os para o bem comum e para uma fraternidade aberta a todos, sem fronteiras geogr\u00e1ficas, culturais ou religiosas.<\/p>\n

4. Envolver para educar juntos. <\/strong>Numa cultura aberta e sujeita a m\u00faltiplas e complexas influ\u00eancias, a educa\u00e7\u00e3o frutuosa s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel com a colabora\u00e7\u00e3o conjugada de todas as institui\u00e7\u00f5es ou associa\u00e7\u00f5es implicadas na Educa\u00e7\u00e3o: Fam\u00edlia, Escolas e outras inst\u00e2ncias da Igreja e da sociedade civil (movimentos cat\u00f3licos, associa\u00e7\u00f5es culturais e desportivas, etc.). Relembramos as palavras da mensagem do Papa Francisco, ao lan\u00e7ar o Pacto Educativo Global (12 de setembro de 2019): \u201cnunca como agora houve necessidade de unir esfor\u00e7os numa ampla alian\u00e7a educativa para formar pessoas humanas maduras, capazes de superar fragmenta\u00e7\u00f5es e contrastes e reconstruir o tecido das rela\u00e7\u00f5es em ordem a uma humanidade mais fraterna (\u2026). Vivemos uma mudan\u00e7a epocal n\u00e3o s\u00f3 cultural, mas antropol\u00f3gica, que gera novas linguagens e descarta, sem discernimento, os paradigmas recebidos da hist\u00f3ria (\u2026). Ora, cada mudan\u00e7a precisa de uma caminhada educativa que envolva a todos. Por isso, \u00e9 necess\u00e1rio construir uma \u201caldeia da educa\u00e7\u00e3o\u201d onde, na diversidade, se partilhe o compromisso de gerar uma rede de rela\u00e7\u00f5es humanas e abertas\u201d.<\/p>\n

5. Esta alian\u00e7a educativa<\/strong> apresenta-se em profunda sintonia com o caminho sinodal que a Igreja se esfor\u00e7a por seguir na fidelidade ao Evangelho e \u00e0s caracter\u00edsticas da nossa cultura. Neste contexto, o educador crist\u00e3o \u00e9 chamado a acompanhar o seu grupo, fazendo-se presente e estando dispon\u00edvel para animar a participa\u00e7\u00e3o concertada dos v\u00e1rios intervenientes da Educa\u00e7\u00e3o. Numa cultura globalizada e complexa, alcan\u00e7aremos melhor os frutos desejados se os educadores crist\u00e3os trabalharem unidos e conjugarem os seus esfor\u00e7os, sem se isolarem no seu grupo ou na sua \u00e1rea pastoral.<\/p>\n

\u00c9 este tamb\u00e9m o desafio na prepara\u00e7\u00e3o e viv\u00eancia da Jornada Mundial da Juventude, que \u00e9 um convite a tomar parte num movimento de sa\u00edda apressada ao encontro do outro, a exemplo de Maria (\u00abMaria levantou-se e partiu apressadamente<\/em>\u00bb \u2013 Lc\u00a01, 39). Uma \u201cpressa boa\u201d que, nas palavras do Papa Francisco, nos \u201cimpele sempre para o alto e para o outro\u201d (mensagem para a XXXVII Jornada Mundial da Juventude 2022-2023).<\/p>\n

Fa\u00e7amos juntos o caminho da Educa\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n

Dia de S. Vicente de Paulo<\/p>\n

Lisboa, 27 de setembro de 2022<\/p>\n

Recursos:<\/span><\/p>\n

\n

Nota Pastoral para a Semana Nacional da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 2022:Download Documento<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Comiss\u00e3o Episcopal da Educa\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 e Doutrina da F\u00e9 SEMANA NACIONAL DA EDUCA\u00c7\u00c3O CRIST\u00c3 2 a 9 de outubro de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2442571878,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[72],"tags":[66],"class_list":["post-932258164","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-documentos","tag-comissao-episcopal"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/932258164","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=932258164"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/932258164\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4294991775,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/932258164\/revisions\/4294991775"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2442571878"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=932258164"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=932258164"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ecclesia.pt\/educris\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=932258164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}