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Respons\u00e1vel pela equipa de elabora\u00e7\u00e3o dos novos recursos para a catequese apelou a um novo perfil para o catequista numa catequese em mudan\u00e7a<\/em><\/p>\n O padre Rui Alberto afirmou ontem que o \u00abItiner\u00e1rio de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 vida crist\u00e3 das crian\u00e7as e dos adolescentes com as fam\u00edlias<\/a>\u00bb, e os novos recursos para a catequese exigem o surgimento de um \u201cnovo perfil de catequista\u201d.<\/p>\n \u201cPrecisamos de um catequista novo. N\u00e3o de algu\u00e9m perfeito, mas com algumas caracter\u00edsticas, ainda que embrion\u00e1rias, que podem ser trabalhadas e treinadas\u201d, sustentou.<\/p>\n No webinar que apresentou o novo recurso \u00abRa\u00edzes\u00bb o primeiro do Tempo do \u00abDiscipulado Mission\u00e1rio\u00bb, o sacerdote elencou algumas caracter\u00edsticas fundamentais ao ser catequista, hoje.<\/p>\n \u201cHoje precisamos de algu\u00e9m que seja um bom comunicador<\/strong> e isto treina-se. Um bom gestor<\/strong> de rela\u00e7\u00f5es interpessoais. Os adolescentes sentem-se muito abandonados e o trabalhar em grupo leva a gerar comunidade. Um catequista que encoraja<\/strong>, que d\u00e1 animo, n\u00e3o apenas de um professor. Um te\u00f3logo<\/strong>, que faz pontes, que liga a tradi\u00e7\u00e3o e a vida concreta de cada mi\u00fado\u201d, desenvolveu.<\/p>\n Numa iniciativa que contou com a participa\u00e7\u00e3o de mais de duas centenas de catequistas de v\u00e1rios pontos do pa\u00eds e de dioceses fora de Portugal, o padre Rui Alberto come\u00e7ou por esclarecer o que se pretende com este quarto Tempo proposto pelo \u00abItiner\u00e1rio de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 vida crist\u00e3 das crian\u00e7as e dos adolescentes com as fam\u00edlias<\/a>\u00bb.<\/p>\n \u201cDiscipulado Mission\u00e1rio e uma express\u00e3o retirada da Evangelii Gaudium<\/em> onde o Papa nos recorda que n\u00f3s os crentes somos disc\u00edpulos e n\u00e3o nos inventemos a n\u00f3s pr\u00f3prios. Somos disc\u00edpulos de Jesus, e ao mesmo tempo, somos mission\u00e1rios, partilhando com outros a experi\u00eancia feliz da f\u00e9\u201d, sustentou.<\/p>\n Para o sacerdote esta etapa do desenvolvimento, que vai dos 14 aos 18 anos, \u00e9 momento \u201cfundamental da reconfigura\u00e7\u00e3o da identidade, e um tempo de grandes escolhas\u201d.<\/p>\n \u201cHoje o adolescente desta fase tem algumas caracter\u00edsticas particulares que trazem desafios ao \u2018fazer catequese\u2019. Desde logo estamos em momento de passagem do egocentrismo \u00e0 rela\u00e7\u00e3o, de um corpo que muda e da explos\u00e3o dos afetos, de um novo pensar, que leva a uma certa ansiedade e depress\u00e3o em alguns casos e este \u00e9 um tempo marcado pela dif\u00edcil constru\u00e7\u00e3o da identidade\u201d, disse.<\/p>\n Deste modo \u00e9 fundamental oferecer \u201ca f\u00e9 como uma ajuda \u00e0 constru\u00e7\u00e3o da identidade, enraizada em Jesus e dentro da comunidade crist\u00e3\u201d.<\/p>\n \u201cPretende-se que seja um tempo de reconhecimento do protagonismo dos jovens e de valoriza\u00e7\u00e3o da sua corresponsabilidade no processo de catequese\u201d.<\/p>\n Para isso \u00e9 preciso \u201cter aten\u00e7\u00e3o \u00e0s linguagens juvenis e insistir-se na vida de grupo com um acompanhamento personalizado\u201d.<\/p>\n