IV Jornadas Técnicas da Escola Mário Sacramento Tudo o que se aprende no ensino secundário, ao nível da Matemática, da Física e da Química, é muito importante. Mas é pouco. Por isso, na Universidade, o aluno que se prepara para ser Engenheiro deve desenvolver os seus conhecimentos, com o objectivo de aplicar, no laboratório, as teorias seculares daquelas disciplinas. Esta foi uma das ideias que marcaram a sessão de encerramento das IV Jornadas Técnicas, promovidas pelo Departamento de Estudos Científico-Tecnológicos da Escola Secundária Dr. Mário Sacramento, Aveiro, em colaboração com a Associação dos Antigos Alunos da E.I.C.A., entre os dias 15 e 17 de Abril.
Ouvindo falar sobre a profissão “Engenheiro”, e a poucos meses de ingressar no ensino superior, vários alunos do 12º ano foram confrontados com a ideia de que no laboratório o engenheiro sabe fazer, enquanto nas aulas teóricas aprende o que enforma a prática. Outro aspecto fulcral, equacionado na mesa que, por proposta do Gabinete de Psicologia da Escola e do Psicólogo da Casa Municipal da Juventude, reuniu profissionais de diferentes áreas, foi o facto de Ambiente e Engenharia Mecânica continuarem a revelar-se como duas áreas de grande empregabilidade. Quanto ao Ambiente, tanto na administração local, regional e central, como na indústria e nas reservas e parques naturais, abrem-se cada vez mais perspectivas. Há agora maior exigência ambiental, por exemplo, na certificação energética dos edifícios. Ultimamente, têm sido divulgadas várias notícias a propósito da instalação obrigatória de painéis solares térmicos (para aquecimento de águas) nos novos edifícios. No campo do Ambiente, há mesmo alguma margem para a criação de pequenas empresas, o chamado auto-emprego. No âmbito da Mecânica, desde o desenho à domótica e às energias, até à simulação em computador do comportamento de objectos, como uma simples garrafa de água, que nos acompanha no nosso dia-a-dia, tudo é alvo de estudo nessa área pluridisciplinar. Também é no Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade de Aveiro, cujos ex-alunos não fazem parte da lista dos desempregados, que está sediada a Sociedade Nacional de Robótica.
Como já é habitual, nas Jornadas Técnicas os alunos da Escola apresentaram dois dos projectos desenvolvidos nas aulas: a segurança das máquinas automáticas e um carro movido a energia solar, projectado em parceria com o Departamento de Mecânica da Universidade de Aveiro.
Pela Biblioteca da Escola, terão passado cerca de 200 alunos por dia, tanto dos cursos profissionais e tecnológicos, como dos que prosseguirão estudos universitários, para contactarem com as mais recentes inovações tecnológicas, nas áreas de Electrotecnia, Electrónica, Informática, Construção Civil e Mecanotecnia. Alunos e professoras do Curso Profissional de Secretariado colaboraram no apoio logístico ao evento. Foram também abordados temas como a eficiência energética, a segurança das máquinas automáticas, infra-estruturas de redes para a indústria, aparelhagens e soluções para a casa inteligente, serviço VOIP. As Jornadas contaram, como habitualmente, com apoio de várias empresas de renome que trouxeram à escola inovações tecnológicas.
É possível consultar o diário das Jornadas, num Blog criado para o efeito pela organização, em http://esmsjornadastecnicas.blogspot.com
T.C.