Olho de Lince Aquele adolescente é portador de deficiência profunda, chega à escola sem qualquer espécie de enquadramento, nunca passou pelo ensino especial… Pode tornar-se motivo de escárnio, exige uma atenção pedagógica redobrada, vai constituir ocasião de perturbação e “marcha lenta” para a turma. Pode mesmo acontecer que a escola se torne uma atmosfera de exclusão.
A não ser que apareça um anjo da guarda! Ou vários! Sim: os colegas, motivados, serão a melhor via de integração do pequeno.
E vão aparecendo: aquele que o recebe cuidadosamente no autocarro, que o conduz à sala respectiva; os outros que o tomam como companheiro preferencial nos intervalos; um que vela especialmente pelo seu material escolar…
Escola inclusiva?… Com acompanhamento de docentes capacitados e dedicados; com a adesão de toda a comunidade educativa; mas, sobretudo, com o “anjo da guarda”, que se disponha, em cada circunstância, a exprimir o carinho e o respeito pela dignidade do colega.
Q.S.