A arquitectura da escola pode ajudar a melhorar resultados dos alunos. Segundo o arquitecto americano Henry Sanoff, que esteve em Portugal a convite da ordem dos Arquitectos, “é preciso ir às escolas e transformá-las em casas”. O sentido de pertença é fundamental para o aproveitamento escolar. Os arquitectos, ao desenharem uma escola, devem pensar mais nos alunos do que na autarquia ou no Ministério da Educação, que pagam a obra. Sala em forma de L (para o professor circular e pôr os alunos a fazer coisas diferentes ao mesmo temo) e espaços onde um estudante possa estar sozinho (o único que existe é a casa de banho) são algumas das inovações defendidas pelo arquitecto.
